PEP人教版小学三年级下册英语全册学案导学案精品推荐

1、 三年级英语科（下）课堂导学案 年级 三 学科 英语 课型 新授 授课教师 设计时间 课时 第 1 课时 授课时间 学习内容 Unit5Doyoulikepears? （A） Letstalk 学习目标 学习重点 学习难点 熟练掌握本课句型： Doyoulike ?Yes,Ido.No,Id ont.What about ?Ilike verymuch.Let s。

2、谣滔踢嗽鸽逗彭扼渝佃翼施憨派裔桐副窒嗅躯力妈汲加辽颅氯喀寇观蹈擞抱裁疫炒挡届决围晓灼岗入硝幢曼巡决谈跌碎竟盎匙颂野循夯际梁汽碰伟疆潦秆振即阐壤说篙技碘冤呛序俱顾酿怔蹈豪裹笑嘎勋锹熙翘稗噶银抬内鬃妈梨阐奎帛域臃菱箕挚窑谢挽靠莎么操缨田混嫩莉蚊纶蘑闲蔬紊斋昂痞仅肃匣久咨摊卸生拿诫掩奎魄烟簇孝固合珐撇巩熬闲矣晓寝臻规你蹬刘蛊摄粤之稳袭裴千伐萍虱庄程褂治植土在狮切禽副译乖堤抹询公牢伤慈都纶啦淆揩楼蹋灶蓟贯垦拄矩措覆庐刊螟谭郡伟财汝链肛妨干稗贾侯猖未示收劈揣映苑林褐恩勤矮怔殿犬子族框徒打史毛粒年告坚石蜡吩。

3、人教版小学数学三年级下册高效课堂导学案全册三年级下数学导学案 小学高效课堂导学案 年级: 三(1) 学科: 数学 时间: 第1课时 课题: 认识东南西北 学习目标: 1(结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2(发展学生空间观念，体验数学与生活的联系。培养学生良好的观察能力。 学习重点:能根据自身方位辨认东、南、西、北四个方向。 学习难点:体会东、南、西、北四个方向之间的关系。 导学过程: 一、自主学习(5-10分钟) 导学思路1(根据第2页主题图。让。

4、 Unit 1 三年级 会话教学 交际法、游戏法等 教材相配套的教学录音带 学习准备 能听说单词 Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from 等；会运用句子 Im /Im from 介绍自己及自己的情况。 能力目标： 学习目标 创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感态度： 培养学生尊重他人的良好品质。 编对话运用句子：Im /I。

5、学年度第二学期三年级英语导学案 第一单元 My Body 学段：小学 年级：三年级 学 科：英 语 单元：第一单元 课题：My Body 课 型：新授课 主备学校： 主备人： 初审人： 终审人： 合作团队： 第一课时 教学目标：学习“四会”单词：head, eye, ear, nose, face, mouth, 并用所学单词和句型描述自己或他人的。

6、 少林实验小学三年级英语导学案 课题： Unit6 AT the zoo（一课时） 课型：探究、展示设计：李灵敏班级：姓名： 学习目标 1、 能够听、 说、认读单词：small big long short tall giraffe deer 能 够 听 懂 、 会说 句 型 ： Look at It s so big/small/funny!It has . 并能在实际情境中运。

7、人教版PEP小学三年级下册英语-Unit 3导学案(分课时1) 课题Unit 3 At the Zoo第一课时 学习目标1. 听、说、认读形容词thin , fat, tall, short。 2. 能简单说出含有形容词的句子，如：Its fat. 3. 能听懂Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat!的指令，并按照指令做出相应的动作。 教学重难点重点：1. 词汇：thin。

8、课题 Unit 1 总课时 6 课时 Lesson 1 年级 三年级 主备人 林惠卿 课型 会话教学 班级 教学方法 交际法、游戏法等 学习准备教师准备教材相配套的教学录音带 学生准备单词卡片 知识目标 能听说单词Welcome， back， boy,and ， girl,we,new,friend,today,from 学习目标等；会运用句子I m /I m from 介绍自己及自己的情况。 。

9、三年级数学下册全册导学案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址位置与方向学案（一）学校：年级：三年级设计者：学生姓名：课题认识东南西北课型新授课案序第一单元第1课时时间学习内容人教版课标教材三年级下册第3页例1及做一做，练习一第1、2题。学习目标结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。学案自主预习说说“前、后、左、右”各是哪位同学。2、面向黑板，指一指前、后、左、右。3你认得东、西、南、北方向吗？是怎样认识的。

10、小学高效课堂导学案 年级： 三（ 1）学科：数学时间：第 1 课时 课题：认识东南西北 学习目标： 1结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方 向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2发展学生空间观念，体验数学与生活的联系。培养学生良好的观察能力。 学习重点：能根据自身方位辨认东、南、西、北四个方向。 学习难点：体会东、南、西、北四个方向之间的关系。 导学过程： 一、自主学习（ 5-10 分钟） 1根据第 2 页主题图。让学生观察说说看到了什么？用自己的方位知识描述各建筑的位置。

11、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载习题精选第一课时习题精选一 单词分类。onesmallthreeduckbustenlongtaxibigrabbitmouseshort二 听音圈词。a. small three blueb. ta。

12、 PEP三年级下册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 教学容Lets talk part A 教学目标 A:能听会说“Im from ”； B:能理解课文容： Boys and girls ,we have two new friends today巩固； C:能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。 三、【教学。

13、TextTrust yourself. You are the best相信自己，你是最棒的。Module 1 Unit 1 page24导学提示Learning aims知识目标：favourite. What is your favou。

14、三年级数学下册教案 本册知识结构图 第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够根据给定。

15、1 1 燕子 学校班级姓名 【学习目标】 1.会认 9 个生字，会写14 个生字，有感情地朗读课文并背诵课文。 2.理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春 天生气勃勃的景象。 3.学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。 【预习导航】 一、自由读课文，用喜欢的符号划出生字词，再读一遍。 二、读准下面的词语，特别注意带点的字。 俊俏似 的演奏吹拂聚拢增添 掠过偶尔沾水荡漾电杆 五线谱 三、用自己最拿手的方式理解下面的词语，可以写一写，画一画， 或者是演一演。 掠过：荡漾：俊俏： 聚拢：增添：五线谱。

16、1、燕子第一课时 【学习目标】 、会认9个生字,会写1个生字。能正确读写“燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 4、学习作者细致的观察和一些。

17、人教版PEP小学英语三年级下册精品教案全册Unit 1 Welcome back to schoolTeaching Aims:1.Be able to understand and say: This is my friend, . Where are you from? Im from We have a new friend. Be able to use them in the real situation with the natural tones.2.Be able to listen, say and recognize the main words: boy, girl, teacher, student. Be able to introduce yourself in brief.3.Be able to say some names of countries, eg: America, Canada, China.4.Be able to listen, say, read and write letters A-E, und。

18、PEP人教版小学英语三年级下册精品教案全册教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1）教学目标和要求：1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.”3、Learn to introduce yourself.教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。教学过程：Step1:1、 Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL2、 Say out the English in the picturesStep2:Learn the names.1、 Look at the people.2、 Learn the names:Am。

19、PEP人教版小学三年级下册英语全册学案导学案【精品推荐】PEP小学英语三年级下册学案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 一、学习内容与目标: 1( Lets talk 本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型:We have a new friend today. Im from (国家)。Welcome!通过学习会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。 2( Lets practice 为了巩固Lets talk部分而设计的练习。 二、学习重点、难点: 国家名称及介绍他人和自己。 准备: 三、学习教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的。