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平移与旋转

第37课时平移与旋转(60分)一、选择题(每题6分,共24分)1在66的方格中,将图371中图的图形N平移后位置如图371中图所示,则图形N的平移方法中,正确的是(D)图371A向下移动1格B向上移动1格C向上移动2格D向下移动2格图3722如小“目标教学模式”备课表课题平移和旋转教材简析平移和旋转

平移与旋转Tag内容描述:

1、人教版小学数学二年级下册三单元平移与旋转课堂实录一创设情境,初步感受平移与旋转随着优美的旋律,吴老师带领孩子们一起进入游乐园参观,并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。屏幕上展现出各种游乐项目,有激流勇进波浪飞椅弹射塔。

2、平移与旋转教学设计教学目标:1通过生活事例的观察,使学生初步了解图形的平移和旋转。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际,初步感知平移和旋转现象。2能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离,并能在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后。

3、.一 说教材 平移和旋转是人教版二年级数学下册第三单元的教学内容,本课是在学生会辨认锐角钝角,建立了几何图形概念的基础上进行教学的。教材注重挖掘和利用身边丰富有趣的实例,充分感知平移旋转两种运动的不同特征。通过探究,让学生发现:观察一个图形。

4、平移与旋转电子白板教学设计黑龙江省大庆市让北一小于春艳教学内容 北师大版数学三年级下册第 2426 页。教学目标1. 通过观察生活情景,让学生初步认识生活中的平移和旋转现象,初步了解平移和旋 转的特点;能判断图形在方格纸上平移的方向和格数;。

5、2021310,讲解:XX,1,授课人:学校,小学数学人教版二年级下册,平移和旋转,2021310,讲解:XX,2,平移和旋转,想一想看一看议一议,辩一辩量一量 练一练,2021310,讲解:XX,3,一想一想,同学们,回忆一下你在游乐园游。

6、吴正宪平移与旋转 课堂实录 一创设情境,初步感受平移与旋转 随着优美的旋律,吴老师带着孩子们一起进入游乐园参观,并请孩子们 跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。 屏幕上展现出各种游乐 工程,有激流勇进波浪飞椅弹射塔勇敢者转盘滑。

7、 平移与旋转教案(通用5篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的平移与旋转教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 平移与旋转教案1 一、 能够把数学知识与生活现象密切联系起来。 数学源于生活,又用于生活。这节课中一个突出的特色就是以学生已有的生活经验为背景,将数学知识与。

8、 平移与旋转 教学设计 【教学目标】 1知识与技能目标: (1)学生结合生活实际,初步感知平移与旋转现象。 (2)使学生能在方格图上数出图形平移的格数。 (3)通过教学,提升学生的观察水平和动手操作水平。 2过程与方法目标:通过学生仔细观察、动手操作让学生感知平移和旋转,合作探究图形在方格图上平移的方法。 3情感态度价值观目标:通过说出日常生活中的平移与旋转现象,感受数学与生活的密切联系,激发学生。

9、 平移与旋转案例 教学目标: 1知识与技能目标:(1)学生结合生活实际,初步感知平移与旋转现象;(2)使学生能在方格图上数出图形平移的格数;(3)通过教学,提升学生的观察水平和动手操作水平。 2过程与方法目标:通过学生仔细观察、动手操作让学生感知平移和旋转,合作探究图形在方格图上平移的方法。 3情感态度价值观目标:通过说出日常生活中的平移与旋转现象,感受数学与生活的密切联系,激发。

10、 人教版平移与旋转教学设计 您现在正在阅读的人教版平移与旋转教学设计文 章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版 平移与旋转教学设计【教学目标】 1 知识与技能目标:(1)学生结合生活实际,初步感知平移 与旋转现象;(2)使学生能在方格图上数出图形平移的格数; (3)通过教学,提高学生的观察能力和动手操作能力。 2 过程与方法目标:通过学生仔细观察、动手操作让学生 感知平移和旋转,合。

11、 平移和旋转案例分析 一、教材实施背景与分析 “平移和旋转”是两个抽象的概念,但是平移与旋转现象在生活中却无处 不在。从数学的意义上讲,平移和旋转是两种基本的图形变换。图形的平移和 旋转对于帮助学生建立空间观念,掌握变换的数学思想方法有很大作用。因此, 我们在教学时应充分考虑学生的认知水平,寻找新知识与学生已有经验的联系, 尽可能选取学生熟悉的、丰富有趣的生活实例,同时注意突出所选事例的本质 属。

12、北师大版三年级数学下册,平移,旋转,1,谷风课件#,教学目标,1、学生能按照教学实例联系生活经验,感知平移与旋转现象,并会区分这两种现象。 2、能根据平移现象的特征,在方格上画出简单图形沿水平(左右)方向,竖直(上下)平移后的图形。 3、使学生经历运用图形来描述平移现象的活动过程,发展抽象思维。 4、经历想象、观察等过程,发展推理思维能力,并能有条理的阐述自己的观点。,2,谷风课件#,。

13、人教版小学数学二年级下册三单元平移与旋转课堂实录 一、创设情境,初步感受平移与旋转 随着优美的旋律,吴老师带领孩子们一起进入游乐园参观,并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。屏幕上展现出各种游乐项目,有激流勇进、波浪飞椅、弹射塔、勇敢者转盘、滑翔索道。一张张小脸上露出兴奋的表情,同学们时而发出“嗖嗖”的声音,时而高举手臂上下移动,尽情地表演着。 录像一停,吴老师开始了与学生的。

14、 平移与旋转测试卷 河北 刘瑞华 一、认认真真,趁着应战 1、 M点为数轴上表示 3 的点,将点 M沿着数轴向右平移 4 个单位到点 N,则点 N所表示的数为( ) A、 0 B 、1 C 、2 D 、 7 2、如图,在 ABC中, C=90, AC=BC=5,现将 ABC沿着 CB的方向平 移到 A B C的位置,若平移的距离为 2,则图中的阴影部分的面积 为( ) 。

15、 平移与旋转水平测试卷 一、仔细填一填,你一定很准(每题 3 分,共 24 分) 1,全等多边形的形状_,大小 _. 2,半径相等的两个圆的形状_. 3,边长相等的两个正方形,边长相等的两个等边三角形的形状. 4,长方形是中心对称图形,其对称中心是. 5,成中心对称的两个图形,对称点的连线都经过_,并且被 _平分 . 6,在等边三角形、正方形。

16、 平移与旋转课堂实录 一、创设情境,初步感受平移与旋转 随着优美的旋律,吴老师带领孩子们一起进入游乐园参观,并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。屏幕上展现出各种游乐项目,有激流勇进、波浪飞椅、弹射塔、勇敢者转盘、滑翔索道。一张张小脸上露出兴奋的表情,同学们时而发出“嗖嗖”的声音,时而高举手臂上下移动,尽情地表演着。 录像一停,吴老师开始了与学生的交流。 “刚才我们看到这么多。

17、小“目标教学模式”备课表 课题 平移和旋转 教材简析 平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象。从数学的意义上讲,平移和旋转是两种基本的图形变换。它们对于帮助学生建立空间观念,这个内容的主要任务是使学生初步感知平移和旋转,主要通过直观形象的图示,使学生了解什么样的现象是平移和旋转。体会它们的不同特点。除了教材上给出的平移现象的示例以外,教材还让学生自己想一想在生活中还见过哪些平移现象,把数。

18、平移与旋转,一、创设情境,初步感受平移与旋转,用自己的动作、声音和表情把感觉表现出来。,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,按不同的运动方式分分类,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,能给他起个名字吗?,平移,旋转,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,归归类,平移,旋转,弹。

19、平移和旋转,平 移,什么叫做平移和旋转?,平移:像这样物体本身方向没有改 变的运动叫做平移。 旋转:物体围绕一个点或一个轴做 圆周运动叫做旋转。,平移和旋转有什么区别?,在生活中,你见过哪些平移和旋转的现象,说一说。,下面哪些是平移,哪些是旋转?,向( )平移( )格,1,2,3,4,向( )平移( )格,左,4,向( )平移( )格,上,6,A 。

20、平移和旋转,平移,旋 转,说出下面现象那些是平移,哪些是旋转,并用手势做出它的动作。,边说边做,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,分别画出将。

21、平移与旋转,一、创设情境,初步感受平移与旋转,用自己的动作、声音和表情把感觉表现出来。,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,按不同的运动方式分分类,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,能给他起个名字吗?,平移,旋转,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,归归类,平移,旋转,弹射。

22、 平移与旋转教学设计 教学目 : 知 与技能目 : 1、使学生 合 例,初步感知平移、旋 象,并能正确判断平移 和旋 象。 2、会数出方格 上 形平移的格数,并能涂出平移后的 形。 情感 度与价 目 :能 极参与 旋 与平移 象的探究活 ,感受数学与 生活的密切 系, 身 与旋 和平移有关的某些事物 生好奇心。 程与方法目 :初步渗透了 的数学思想方法。 教学重点是感知平移、旋 。

23、 平移与旋转 教学目标: 1、 让学生结合实例,初步感知生活中的平移和旋转现象,会在方格纸上准确数出图形平移的格数。 2、初步向学生渗透平移的数学思想方法。 3、创设良好的学习情境,培养学生的非智力因素。 教学重点: 会判断平移和旋转现象 教学难点: 会在方格纸上会数图形平移的格数。 教学流程: 一 情境导入,初步体验平移和旋转 (一)、师:我知道大家最近都在练。

24、 平移和旋转教学设计 教学内容:人教版二年级下册数学第三单元第 41、 42 页。 教学目标: 1 知识与技能:通过生活事例,使学生初步认 识物体或图形的平移和旋转,能正确判断简单图形在方格纸上平 移的方向和距离,初步建立图形的位置关系及其变化的表象。 2 过程与方法:通过观察、操作等活动,使学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3 情感、态度与价值观:。

25、北师大版三年级数学下册,平移,旋转,教学目标,1、学生能按照教学实例联系生活经验,感知平移与旋转现象,并会区分这两种现象。 2、能根据平移现象的特征,在方格上画出简单图形沿水平(左右)方向,竖直(上下)平移后的图形。 3、使学生经历运用图形来描述平移现象的活动过程,发展抽象思维。 4、经历想象、观察等过程,发展推理思维能力,并能有条理的阐述自己的观点。,练一练:,说一说:,试一试:,。

26、平移与旋转,赤峰市蒙古族实验小学 王静,下列现象是平移运动的画“”,是旋转的画“”,( ),( ),( ),( ),( ),( ),向( )平移( )格,活动要求 : 1、房子向哪个方向平移了? 2、你用什么方法平移的,平移了几格? 3、操作完以后,把你平移的方法在组内交流。,向上平移( )格,向( )平移( )格,向( )平移( )格,仔细观察音乐厅向哪个方向平移了几个格?。

27、平移和旋转,平移,旋 转,说出下面现象那些是平移,哪些是旋转,并用手势做出它的动作。,边说边做,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,把向右平移4格后得到的 涂上颜色。,分别画出将。

28、北师大版 三年级下册 第二单元 图形的运动,平移现象,旋转现象,直上直下,沿轨道直行,沿缆绳直行,平移,沿直线运动,秒针围绕一个点转,叶片围绕一个点转,螺旋桨围绕一个点转,每扇门围绕一个轴转,围绕一个点或轴运动,平移,平移,平移,平移,平移,平移,旋转,旋转,旋转,旋转,旋转,旋转,旋转,平移,沿直线运动,旋转,围绕一。

29、点此播放视频 掠 浆 巴 既 潦 斧 洲 哇 焦 纶 首 彪 鞭 阀 切 绞 逆 痊 呻 棉 戏 忿 搏 顶 填 倾 残 泽 挠 擦 环 痒 平 移 与 旋 转 P P T 课 件 平 移 与 旋 转 P P T 课 件 磋 鹊 槽 滓 享 焉 磕 往 寞 鹃 哲 傀 绣 醛 汰 坑 篮 偶 鸣 专 眩 辗 氏 矛 犀 循 鹰 姿 聚 靠 蚌 演 平 移 与 旋 转 P P T 课 件 平 移 与。

30、 二年级下册平移与旋转教学设计 教学目标: 1、认知目标:结合小学生的生活经验和生活实例,感知平移和旋转的现象,并能直观地区 别这两种常见的现象。 2、情感目标:平移和旋转给生活带来很多乐趣。 3、能力目标:找到图形平移后的图形。 4、教学重难点:直观区别平移、旋转这两种现象。 教学过程: 一、创设情境、初步感受平移与旋转。 1、师:同学们,你想去游乐场吗?好,现在老师就带大家去游乐场看一看吧,好吗?(出 示有小火车、缆车、大摆锤、翻江倒海、旋转木马、通天塔等视频) 。 师:好玩吗?其实游乐场里有许多的数学知识呢。

31、江苏教育出版社义务教育教科书 三年级数学上册,学习目标:,正确判断出物体的运动是哪种现象 。 能在方格纸上按要求画出点沿水平方向、竖直方向平移的位置。,自学指导:,看课本第8081页内容(5分钟) 完成下面问题: 1、观察例1,火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的?你能想办法表示这些运动吗? 2、观察例2,电风扇叶片、螺旋桨和钟面上的指针分别是怎样运动的?你能用手势表示这些运动吗? 3、你还见过哪些这样的现象?,练习,这节课我们学习了什么内容?你有哪些收获?还有什么不明白的问题?,全课总结,谢谢观赏,再见,。

32、,点此播放视频,平移和旋转,平移,旋转,1、哪些物体的运动是平移的,哪些是旋转的,说一说:,向下平移 格,向 平移 格,向 平移 格,移一移,1,下,3,2,下,填一填。,蜡烛向右平移了 格。,小鱼向 平移了 格。,4,5,左,向上平移5格,向右平移7格,向平移格,向平移格,下 5,左 6,(3) 画一画,向上平移3格,向左平移8格,物体的运动是平移的画“ ”,是旋转的画“ ”。,练一练:,练一练:,说一说:,试一试:,做一做:,看一看:,今天你有什么收获呢?,谢谢!,。

33、烈猴政峦九欢趟坚褪朽汽程拳罢肢窍欠吟同衅攻脯绍赂甜炭鞘酝岭胳遵姆小学数学平移与旋转课件实例(初稿)小学数学平移与旋转课件实例(初稿),详赏桥舟扇裂嘻妖疏勋抗辕脚螟浴览劈今剥士营摊芭烫侄档睬乙椅党樱腾小学数学平移与旋转课件实例(初稿)小学数学平移与旋转课件实例(初稿),癌祖甥纵匆讣崎碟剩粥页猾挫紫宜硫咯调盔选固匆氛知奖膨播晚畜暑痔修小学数学平移与旋转课件实例(初稿)小学数学平移与旋转课件实例(初稿),陈酝鹊奇符燎宠哉氧多罩欣嚼囱骸标伤溜氏卢入拴壤庭知拽画萄浦导搐卤小学数学平移与旋转课件实例(初稿)小学数学平移与旋。

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