千言万语

1、人教选修语言文字应用千言万语总关音有关视频师胜杰赵保乐甲：我给大家介绍一下。乙：介绍介绍。甲：这个不是普通的演员。乙：啊甲：是我们相声界的一个新秀。乙：嗯。甲：赵保乐赵先生。乙：不敢当。我是小学生，我还要好好努力。甲：呵，谦孙。停顿为什么相。

2、用千言万语怎么造句 篇一：当你离开的时候,我用沉默代替了千言万语 在爱情中，对于两个相爱的情侣来说，最痛苦的事情莫过于离别，不管是短暂的离别，还是从此各在一方，永不再见，都是令人无比伤感的事情。在爱情生活中，我是一个不太善于用言语表达感情的男生，我只会用默默地陪伴代替千言万语。还记得我们第一次因为过春节回家要短暂地分开一段时间，那天晚上，我们两个人都紧紧地拥抱着对方，你的眼泪像断了线的珠子，不。

3、五篇千言万语的社会个人事迹 一学期来，学生会紧紧围绕“以管理促建设、以团结固基础、以特色创品牌、以创新求发展、以项目促工作”的工作思路，广泛团结各学生社团，不断加强学生社团文化体系建设。今天，我为大家整理了社区的个人事迹。让我们一起来看看他们。 社会个人事迹材料第一章 一个学期过去了，_ _读书俱乐部的所有工作都结束了。作为副总裁，我在这里简单总结一下我的工作。相对于其他副校长的工作，我是这学期最。

4、第二课 千言万语总关“音” 教学目标 知识与能力 1.掌握汉语拼音方案。 2.了解形成同音字的原因和同音字词的类型以及在语言交际中的作用。 3.了解读错字音的原因学习在生活中读准字音。 4.了解诗歌基本的押韵、平仄知识。 过程与方法 1.自主阅读课文，梳理知识结构。 2.小组合作探究，深入理解知识。 3.课外拓展训练，巩固学习成果。 情感态度与价值观 帮助学生认识汉语在读音上的独特魅力，培养学生。

5、,名校名师推荐 , 耳听为虚 - 同音字和同音词 1下列对“讨口彩”的习俗解说不正确的一项是导学号 39824066(C) A家人团聚时，不小心摔碎了碗碟，要适时说上一句“碎碎( 岁岁 ) 平安”。 B结婚时，新床上要撒上枣子、花生、桂圆、栗子等，取其“早生贵子”的吉利兆头。 C年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，。

6、百度文库 百度文库 第四节声情并茂押韵和平仄 一、夯基训练 1. 阅读下面一首唐诗, 完成以下两题。 滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚, 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云, 珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 (1) 对这首诗的解说, 错误的一项是( ) A.第一句点出滕王阁的形势: 高阁临江 ; 第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。 B.三、四两句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是从宋玉高唐赋“旦为朝云,暮为行雨” 化用而来的。这两句写出了阁之高、阁之静。 C.第五句是写阁外的景象: 阁外有一深潭,。

7、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理www.ks5u.com第四节声情并茂押韵和平仄一、夯基训练1.阅读下面一首唐诗,完成以下两题。滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。(1)对这首诗的解说,错误的一项是()A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。B.三、四两句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是从宋玉高唐赋“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句写出了阁之高、阁之静。C.第五句是写阁外的。

8、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理www.ks5u.com第二课千言万语总关“音”第一节字音档案汉字的注音方法一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.绸缪/荒谬裙裾/拮据脊椎/椎心泣血攒钱/人头攒动B.屹立/起讫馈赠/匮乏沉疴/百舸争流间谍/间不容发C.旋律/舷梯置喙/姻缘赡养/瞻前顾后长进/身无长物D.饯别/栈道作揖/通缉责难/多难兴邦参差/扪参历井解析：A项,加点字依次读为“mu/mi,j,zhu/chu,zn/cun”;B项,加点字依次读为“y/q,ku,k/,jin/jin”;C项,加点字依次读为“xun/xin,hu/yun,shn/zhn,zhn/chn”;D。

9、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理www.ks5u.com第三节迷幻陷阱“误读”和“异读”一、夯基训练1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是()A.隽永(jun)惬意(qi)瓜熟蒂落(d)流水淙淙(cn)B.债券(qun)信笺(jin)含英咀华(j)恬不知耻(u)C.湍急(tun)桎梏(k)随声附和(h)病入膏肓(hun)D.刹那(sh)星宿(xi)浑水摸鱼(hn)矫枉过正(jio)解析：B项,“恬”应读“tin”;C项,“梏”应读“”;D项,“刹”应读“ch”。答案：A2.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.奖掖(y)贮存(zh)按捺(ni)棱角分明(ln)B.遒劲(qi)嗜好(sh)。

10、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理www.ks5u.com第二节耳听为虚同音字和同音词一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一项是()A.遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣B.隽永/眷念秩序/卷帙喟然长叹/功亏一篑C.侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D.瓦砾/隶书矗立/抽搐来日方长/拔苗助长解析：A项,加点字依次读为“b,ln,no/ro”;B项,加点字依次读为“jun,zh,ku”;C项,加点字依次读为“sh,j/ji,s”;D项,加点字依次读为“l,ch,chn/zhn”。答案：B2.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一项是()A.拱顶供给。

11、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料www.ks5u.com第二课千言万语总关“音”第一节字音档案汉字的注音方法一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.绸缪/荒谬裙裾/拮据脊椎/椎心泣血攒钱/人头攒动B.屹立/起讫馈赠/匮乏沉疴/百舸争流间谍/间不容发C.旋律/舷梯置喙/姻缘赡养/瞻前顾后长进/身无长物D.饯别/栈道作揖/通缉责难/多难兴邦参差/扪参历井解析：A项,加点字依次读为“mu/mi,j,zhu/chu,zn/cun”;B项,加点字依次读为“y/q,ku,k/,jin/jin”;C项,加点字依次读为“xun/xin,hu/yun,shn/zhn,zhn/chn”;D项,加点。

12、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料www.ks5u.com第四节声情并茂押韵和平仄一、夯基训练1.阅读下面一首唐诗,完成以下两题。滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。(1)对这首诗的解说,错误的一项是()A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。B.三、四两句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是从宋玉高唐赋“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句写出了阁之高、阁之静。C.第五句是写阁外的景象:阁外。

13、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料www.ks5u.com第三节迷幻陷阱“误读”和“异读”一、夯基训练1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是()A.隽永(jun)惬意(qi)瓜熟蒂落(d)流水淙淙(cn)B.债券(qun)信笺(jin)含英咀华(j)恬不知耻(u)C.湍急(tun)桎梏(k)随声附和(h)病入膏肓(hun)D.刹那(sh)星宿(xi)浑水摸鱼(hn)矫枉过正(jio)解析：B项,“恬”应读“tin”;C项,“梏”应读“”;D项,“刹”应读“ch”。答案：A2.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.奖掖(y)贮存(zh)按捺(ni)棱角分明(ln)B.遒劲(qi)嗜好(sh)形骸(。

14、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料www.ks5u.com第二节耳听为虚同音字和同音词一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一项是()A.遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣B.隽永/眷念秩序/卷帙喟然长叹/功亏一篑C.侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D.瓦砾/隶书矗立/抽搐来日方长/拔苗助长解析：A项,加点字依次读为“b,ln,no/ro”;B项,加点字依次读为“jun,zh,ku”;C项,加点字依次读为“sh,j/ji,s”;D项,加点字依次读为“l,ch,chn/zhn”。答案：B2.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一项是()A.拱顶供给烘干一哄。

15、最新精品资料最新精品资料最新精品资料www.ks5u.com第二课 千言万语总关“音”第四节声情并茂押韵和平仄1(2015孝感模拟)对联是中国传统文化的重要载体。试仿照下面的示例，在备选人物中选择一个对象，根据备选人物的相关特点拟写一副对联。示例：(苏武)汉臣持节牧北海，鸿雁捎书回故乡。备选人物：李白杜甫李清照文天祥鲁迅朱自清选择的人物：()拟出的对联： 【解析】拟写对联应注意字数相等、词性相同、结构一致、平仄押韵等基本要求，同时要注意题干要求，对联内容要突出人物性格特点。【答案】(示例)(文天祥)犹存正气参天地，永留丹心。

16、最新精品资料最新精品资料最新精品资料www.ks5u.com第一节字音档案汉字的注音方法台北将使用汉语拼音路标据重庆晚报报道，台湾“行政院”要求完成全台的汉语拼音正名，但拥有地名管辖权的各县市存在歧见，全台地名乱糟糟。“行政院”3月2日下了最后通牒，1个月内，统一中英对照表，完成汉语拼音正名。陈水扁上台后，大肆推动“文化台独”和“去中国化”，汉语拼音更成了当局的“眼中钉”。当年10月7日，台“教育部国语推动委员会”宣布以台湾本土研制的通用拼音取代中国大陆通用、联合国公认、国际标准都认可的汉语拼音方案。如一家姓“张。

17、最新精品资料最新精品资料最新精品资料www.ks5u.com第二节耳听为虚同音字和同音词 和珅：纪侍郎纪大人，这是何物？是狼是狗？(侍郎是狗。)纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了。(尚书是狗。)一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无疑问！(侍郎是狗。)纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，狗是遇肉吃肉，遇屎吃屎。(御史吃屎！)铁齿铜牙纪晓岚知识梳理课程内容知识精要一、“一个”对“多个”1.“一个”对“多个”指汉语中一音对多字的现象，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节可。

18、最新精品资料最新精品资料最新精品资料www.ks5u.com第三节迷幻陷阱“误读”和“异读”电视连续剧西游记中扮演猪八戒的马德华，原名叫马芮。有一次，他患了重感冒到医院看病。排队等了好久，值班护士拿着挂号牌在走廊上叫道：“马内！谁叫马内？轮到你看病了。”他左看看右看看，见没人答应，心想：是叫我吧？于是起身走进门诊室。医生问：“你叫马内？”他只好将错就错地答道：“是的，我叫马内。”后来，他拿了化验单到了化验室。又等了好久，只听见化验员高声叫道：“马苗，谁是马苗，你的化验结果出来了。”他迟疑着不敢答应，可是眼看。

19、最新精品资料最新精品资料最新精品资料www.ks5u.com第四节声情并茂押韵和平仄有一次苏轼去秦观家。秦观的家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚那里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。信上的14个字排成一圈：苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他外出游玩的生活和情趣。其内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。知识梳理课标内容知识。

20、最新精品资料最新精品资料最新精品资料www.ks5u.com第二课 千言万语总关“音”第二节耳听为虚同音字和同音词1(2015成都模拟)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()A绯红/菲薄裨益/俾有所悟强人所难/强词夺理B晕车/红晕激湍/逸兴遄飞自怨自艾/方兴未艾C骠勇/剽悍蹩脚/惊鸿一瞥量入为出/量体裁衣D绸缪/纰缪愤懑/扪心自问螳臂当车/安步当车【解析】A项，fi/fi b/b qing/qing；B项，yn/yn tun/chun y/i；C项，pio/pio bi/pi ling/ling；D项，mu/mi mn/mn dng/dng。【答案】D2(2015合肥模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同。

21、第三节 迷幻陷阱,“误读”和“异读”,音小事大,白字先生,自主探究,找出相声中“白字先生”读错的字，并写出正确字形字音,合作交流,自读“工具箱”的内容，找出为什么会出现上述事例中的“误读”现象呢？,（一） “误读”不是这种读法,温馨提示：拿出手中的笔，筛选出重要信息并画出来。,瞻 澹 蟾 赡 喘 湍 惴 踹 揣,（zhn）,（dn）,（chn）,（shn）,(chun),(tun),(zhu),(chui/ chui),(chui),(1)“读字读半边”造成的误读的现象 。如：,课堂展示,（2）多音字造成的误读,军用大衣毛呢 熊出没注意,（3）方言造成的误读。 有这么一个故事：一。

22、字音档案,汉字的注音方法,古代注音的方法：,直音法 读若法 反切法,、直音法： 用一个同音的字注音。一般格式：，音。例如： 离骚“偭规矩而改错。”洪兴祖补注：“偭音面。” 周礼“拔茅茹。”郑玄注：“茅，音苗。”,唐韵“剑，检去声”,尔雅释言“填，音田。”,、读若法： 用一个同音或近音字注音。一般格式：，读若。或：，读如读近读似。 说文“绺，读若柳。” 吕氏春秋“饬其辞令。”高诱注：“饬读如敕。”,格式：，切。 或：，反。,例：贡，古送切。,被切字,反切上字,反切下字,3、反切法：,3、反切法：,贡 古送切,被切字,反切上字,。

23、标点符号用法, 语文网中网 www.laomu.cn ,标点符号基础知识,脚不大好头发没有麻子 阔少爷认为：脚不大，好头发，没有麻子。 媒 婆 辩 解：脚不大好，头发没有，麻子。 八十生子人言非是吾子也家产尽付女婿外人不得分文 女婿认为：八十生子，人言非是吾子也。家产尽付女婿，外人不得分文。 县令断为：八十生子，人言非，是吾子也。家产尽付，女婿外人不得分文。,常用标点符号,作用：在于点断，主要表示说 话时的停顿和语气。,句末：句号 问号 叹号,分类,句内：逗号 顿号 分号 冒号,作用：在于标明，主要表明语 句的性质和作用。,标号 9种,。

24、第二单元 _千言万语总关”音”,第一节 字音档案,绕口令,从前有个猪八戒， 走到百花桥娘头， 跑到百花店里头， 坐勒八仙台娘头， 吃腊铜钱八元八角八分八厘八、八、八、八、八,喝水,菲菲有只灰黑杯， 辉辉有只黑灰杯， 菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯， 辉辉喝水不用灰黑杯用黑灰杯。 菲菲辉辉爱卫生， 不乱用灰黑杯和黑灰杯。,半瓶油,小刘放学学打球， 球碰老牛半瓶油， 油掉地上瓶乒乓。 小刘取来半瓶油， 赔礼道歉又还油。 老牛不要油， 小刘硬还油， 老牛夸小刘， 小刘摇摇头。 弄不清老牛是让小刘还油， 还是老牛不让小刘还油。,司小四和。

25、学 课前自学预案 当我们在诗歌的百花园中漫步，体会古今情思，品味 诗文韵味，那种感觉让人如痴如醉。那么，诗歌为什么能 打动我们的心，或者说它能声情并茂的源泉何在？在于它 的押韵与平仄。这一节主要向大家介绍押韵和平仄。古典 诗词讲究语言的音乐性、韵律美，汉字的押韵和平仄是构 成这种乐感的重要因素。了解基本的押韵平仄知识，对于 同学们认识汉语的特点和掌握汉语的发音是至关重要的。 一、关于诗歌分类 诗歌是文学体裁的一种，它要求以高度凝练的语言，形象 地表达出作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并要具 有一定的。

26、,学 课前自学预案,这一节的主要内容是认识和学习汉语的同音字词。汉语的音节少，但是文字和词语要多得多，这就使汉语中的同音现象特别突出。通过本节的学习，帮助同学们一方面了解形成同音字词的原因和同音字词的类型，另一方面了解同音字词在实际语言环境中的意义分化以及同音字词在语言交际中的作用。,一、同音字概念 同音字，声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字叫作同音字。如：灼、茁、浊、酌等都可以读zhu。,二、关于多音字 汉字是表意文字，一个汉字往往不止一个意义。意义不同，读音也不同，因而一个。