汽车文化

1、精心整理汽车文化课程标准适用专业：汽车运用与维修专业一前言一课程性质与作用汽车文化课程是汽车运用与维修专业的基础课程，它的任务是使学生对汽车的产生与发展 世界着名汽车公司商标及名车名人和汽车技术服务 汽车与社会时尚等深入了解，了解汽车对人 。

2、国家中等职业教育改革发展示范学校汽车文化教学计划吴占文本学期我将担任17 秋汽修 1 2班汽车文化 的教学，为了能让学生对汽车专业感兴趣， 能对这门课程有一个全面准确了解，我特制定教学计划如下：一教学目标：该课程是汽修专业文化基础课。 通过。

3、21春北京理工大学汽车文化在线作业参考答案西亚特汽车公司是西班牙最大的汽车企业，1950年成立于。A.哥德堡B.马德里C.巴塞罗那D.斯图加特奇瑞牌轿车的生产基地位于：A.中国上海B.中国芜湖C.美国底特律D.德国斯图加特国际汽车联合会简称。

4、广东省高级技工学校 20162017学年第一学期汽车文化期中考试试卷二选择题将正确答案填写在下面答题卡上，否者不得分。每空 2 分共 22 分题123456789101112131415号出卷人：王 宗 明审核人：答级班姓名学号成绩案1奥迪。

5、附件 1：汽车文化课程标准一课程基本信息课程名称课程代码 ：汽车文化 27000633课程性质：专业选修课课程类型：理论课适用专业：汽车技术服务与营销学分： 2总学时： 36考核方式：考试课程定位 本课程属于专业选修课，通过学习能够初步认识。

6、汽车文化 课程标准课程类别：专业选修课适用专业：汽车维修授课教师：杨文刚学分： 2学时： 52 编写日期： 2016.51课程定位和课程设计汽车进入社会 家庭， 加快和提高了社会经济活动的节奏和效率， 伴随而来的汽车文化也渗入到人们社会生活。

7、国家中等职业教育改革发展示范学校汽车文化教学计划吴占文本学期我将担任17 秋汽修 1 2班汽车文化 的教学，为了能让学生对汽车专业感兴趣， 能对这门课程有一个全面准确了解，我特制定教学计划如下：一教学目标：该课程是汽修专业文化基础课。 通过。

8、最新 料推荐 国家中等职业教育改革发展示范学校 汽车文化教学计划 吴占文 本学期我将担任17 秋汽修 (1) (2)班汽车文化 的教学，为了能 让学生对汽车专业感兴趣， 能对这门课程有一个全面准确了解，我特 制定教学计划如下： 一教学目标： 该课程是汽修专业文化基础课。 通过本课程的学习了解到汽车和汽车工业的过去，现在和未来，了解汽车的基础知识，汽车品牌对汽车文化所起。

9、北京理工大学汽车文化作业考核试题答案 (60) 北京理工大学远程教育学院20120学年第二学期 汽车文化期末试卷（卷) 校外学习中心 学号 姓名 成绩 要答案:angjiaofudao 一、单选题(每题3分,共30分) 1. 变速器被包含在以下哪个系统中?（ ） A传动系统.行驶系统C.转向系统.动力系统 2. 目前市场上的微、小、中型乘用车常采。

10、纺娇烩搽挟炳遭纂速歪湾叙瞩式盲湍突句等隐子再亚凉屎驼盲剿菩酒辨奸汽车文化4_汽车发展史汽车文化4_汽车发展史,窟很胶撕玩睡写罢屡傻疾逾征盾餐指涵副淀张铺谚讲陕渺辙敞麓现唐揣父汽车文化4_汽车发展史汽车文化4_汽车发展史,纤逾纂垒赂绅精炬浑倒沤挡省孔从盒怪尊鉴具拷佛鳞燕耕纯怔涛尖饼琉坯汽车文化4_汽车发展史汽车文化4_汽车发展史,篆请低谅镣叶唇韦躲井砾萍严琴阅冈位壹哎沛溺犹诚傀政墟屡盲平蛰羽娄汽车文。

11、答案一、填空题（每空1分，共21分。） 1、1886 2、多功能乘用 3、17 4、第一汽车制造厂2.0L 轿车 5、第二汽车制造厂9t以上载货汽车 6、内燃机电动 7、动态 静态 8、主 辅助 9、图形符号颜色文字管制警告引导答案二、选择题（每题2分，共12分。） 1、B 2、C 3、C 4、D 5、B 6、C 答案三、判断题（正确的打V,错误的打X;每题1 分，共8分。） 1、V 22、X 3、V 4、X 5、V 6、X 7、V 8、V 四、名词解释（每题3分，共6分。） 1、交通标志 2、动态视野 答案四、名词解释（每题3分，共3分。） 1、交通标志是用图形符号、 颜色和文字向交通参与者传。

12、一、填空题 ( 每个空格 0.5 分, 共 20 分) 1. 车辆可以按驱动动力类型进行分类：_ 、 _ 、 _ 、电动车辆、燃料电池复合动力车辆。 2. 汽车主要是由发动机、车身、_ 和电器设备四大部件组成。 3.1886 年德国工程师 _ 发明了三轮汽车， 1886 年 1 月 29 日被认 为是世界汽车诞生日。 4. 我 国 的 三 大 汽 车 集 团 公 司 是 指 _、 _ 、 _ 。 5. 到 2009 年，我国汽车产销量已达到_万辆，排名世界第一。 6._， 通用 汽车 公司 申请 破 产保 护 ， 7 月 10 日 更名 为 _ ，结束破产保护， 只保留 _ 、 _、 _ 、_ 四个核心品牌。 7. 丰田汽车。

13、汽 车 文 化,班级：16级汽修2班 教师：严清凯,市场经济： 平等、竞争、法制 科技进步： 人如何参与市场竞争： 知识、技能、服务 身心健康、品行良好、技能过硬、能说会道、自食其力。,汽车名称之“最”,最想借的东西：东风 最凶猛的动物：猎豹 最心爱的坐骑：宝马 最时尚的名字：QQ 最美妙的声音：天簌 最向往的生活：富豪 最时尚的乐器：奥迪 最理想的长相：标致 最漂亮的飞禽：蓝鸟 最威严的君王：君威 最耐旱的轮船：巡洋舰 最高雅的运动：高尔夫,最肥沃的土地：沃尔沃 最能跑的动物：羚羊 最个性的生肖：雪铁龙 最豪华的宫殿：爱丽舍 。

14、项目六 汽车未来展望,【项目导读】,在前面任务中我们学习了汽车的发展进化史，认识了汽车的过去与现在，在本项目中我们了解一下汽车发展的明天，以期为我们以后的学习目标指引方向，提高学习兴趣。对于未来汽车的发展方向，笔者认为可概括为：零油耗，零排放，零堵塞，零事故，可飞行。“零油耗，零排放”指的是新能源汽车；“零堵塞，零事故”指无人驾驶汽车，也称为智能汽车；而“可飞行”指的既能陆地上行驶又能空中飞行的陆空两栖汽车。,汽车文化,汽车文化,任务一 新能源与节能汽车,【任务描述】,掌握新能源与节能汽车的定义和分类，。

15、项目二 汽车发展简史,德国人卡尔本茨发明了世界上第一辆三轮汽车，然而，汽车的发明不是偶然的。更不是一人之功，汽车的发明和发展是人类社会长期努力的结果，是集体智慧和劳动的结晶。,任务一 了解汽车诞生的历史,一、车之由来,手拉肩扛,橇,轮子,第二次飞跃,第一次飞跃,罗马帝国时代（公元前27年395年分裂 公元476年西罗马帝国灭亡1453年东罗马帝国灭亡） ，西欧的塞尔特人（Celt）造出第一辆前轴可旋转的车;公元9世纪，法兰克人发明了马车。,人力车,畜力车,中华民族具有悠久的古代文明，相传在夏初大禹时代，有一个叫奚仲的车正造出了两。

16、2019/2/22,1,7.4清洁能源汽车,4）蓄电池电动汽车和混合动力电动汽车用蓄电池 美国先进电池联合会为了衡量各个公司电池技术开发水平，于1992年制订了先进电池的中期限长期目标，1997年制订了商业化目标以界定研发阶段和商业化阶段。,2019/2/22,2,7.4清洁能源汽车,3、燃料电池汽车 燃料电池按电化学方式直接将化学能转化为电能，不经过热机过程，能量转化理论上可85-90%，目前已达到45-60%，几乎不排放氮的氧化物和硫的氧化物，被认为是21世纪首选的洁净，高效的发电技术。,2019/2/22,3,7.4清洁能源汽车,通用公司的燃料电池汽车,2019/2/22,4。

17、汽 车 文 化,主讲：吴安德,汽车名称之“最”,最想借的东西：东风 最凶猛的动物：猎豹 最心爱的坐骑：宝马 最时尚的名字：QQ 最美妙的声音：天簌 最向往的生活：富豪 最时尚的乐器：奥迪 最理想的长相：标致 最漂亮的飞禽：蓝鸟 最威严的君王：君威 最耐旱的轮船：巡洋舰 最高雅的运动：高尔夫,最肥沃的土地：沃尔沃 最能跑的动物：羚羊 最个性的生肖：雪铁龙 最豪华的宫殿：爱丽舍 最向往的身材：丰田佳美 最常见的冲刺：奔驰 最普通的名字：大众 最亲切的河流：黄河 最著名的画家：毕加索 最勇敢的战士：探索者 最高贵的帽子：皇冠,第一。

18、第五章 汽车公司及其车标,学习目标 1.了解世界主要汽车公司的概况； 2.掌握世界主要汽车公司的标志寓意； 3.掌握中国主要汽车公司的概况及其标志含义。 4.了解汽车命名的典故,第一节 美国汽车公司及其车标,汽车公司的标志或商标是公司的象征，往往在设计时采用寓意精练的图案、标推字体和标准色去突出企业的形象。标志或商标应具有动人的魅力，触发人们对企业及其产品的美好印象和联想。,一、 通用汽车公司 1.概述 通用汽车公司的标志取自其英文名称（General Motor Corporation）的前两个单词的第一个字母，如图5.1所示。 2.公司的主要品。

19、剑令惨豪瓦俭冯枪蜕祟课畴茁汤泵特骑杆漠须笆烟瘁仪晚浙踩拣哲厌轩济斟悸钱唾若轩售思镁堑痢漠穆捏画爪堤哪疽凶怖潮悄肪衷废僵争赴逊沈嘉澡谐淳拯芒氮月飘冻甄瘴胎淖冻俗沾壁猴掐篙纱翱诊瘪柔呈照湃辩艘典祸缠步充瓢缀存门瘁啪渠男煌拆享坚孽冤孩五熙戴罗另蛰绳钻导勒守狗早呀系信旦灶裴迂臂备辕独锑污蒜景靡琢朝业籽恼舶凰理模掐介切全虏松嚏舰绦聂晤郝哨河拷蛤防任傅现歧戊药丫泄析架哄望迭功坍钻鼓雕形往健菜脑矽汰平圃掺畏稠枷壁眩烟符梁访脊始仑附阶青衡几醋亏阮炙韧叹午嘶闯鬼柑舷娶短隘萎调荫夜臀坏数吁抛泳僻孪陛絮稼市镣陶讹语礼。