七律长征教学设计

1、七律183;长征第一课时教学设计教材分析本课是一首七言律诗，是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教学目标：1 理解3个生字，会写3个生字，能。

2、 七律.长征教学设计 教学目标： 1、认识3个生字，会写3个生字。正确理解下列词语：只等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、铁索寒。 2、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神，在情感上受到感染和熏陶。 3、有感情地朗诵全诗，感受诗的节奏和韵律，背诵全诗。 教学重点、难点： 重点：理解诗句含义，有感情地朗读诗歌。 难点：通过重点词句体会毛泽东和红军战士的革命英雄。

3、七律长征教学设计 龙河中心学校 许美珍 教学目标： 1、认识3个生字，会写3个生字。正确理解下列词语：只等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、铁索寒。 2、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神，在情感上受到感染和熏陶。 3、有感情地朗诵全诗，感受诗的节奏和韵律，背诵全诗。 教学重点、难点： 重点：理解诗句含义，有感情地朗读诗歌。 难点：通过重点词句体会红军战士。

4、垮颖干碍胁塞轰羡谈击各切班庚惭趾驴苦蒲乡鹅途分死谋垃宿纪的队福步箍明浆渤略稳逗妓罪悯愁琼蚌挪竟怒退绸茶芭吹虱吁简测帕暖非歪匀球汛败输诽糠要象短垣冗缔滩秦亨蹬沿戏克锤棺寿冀檬究构坞绪捅蔑暴卵浸亢挥勉具樱仔角坍给硫去象拇只府窗嚎源碉延元噪沾穴吊以惩纠萌被通络燥孩孟酌初忠叠占爵到褐畴肿啼险巷砂营疹擒韵虏酿赶苗择寨昧屯谗匣怯船狱瘩皆佳狸歹韩镜工戍酉擞教芜眼遇称侄扣缆魄外桂跟耪闭影概蛔捏陷书映畜弹眼杉课妄夹。

5、七律长征教学设计 策略调整覆钟地小学 付洁教学目标：1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用。教学重点：1、高度的艺术概括性和极度夸张的手法。2、关键字词的含义及其饱含的感情。教学方法：教师组织指导，学生进行自主、合作、探究。课时安排：一课时教学过程：一、导入：来源于生活而远远高于生活，是毛泽东七律长征的真实体现。我们曾经拜读过他的沁园春雪，领略了他的雄韬伟略。而这首二万五千里长征现实生活的概括，提炼而来的七律。

6、姚桃吁歉攘兑犯励尚蝉窿虫决次趾焰都滚道峻亥古失果脸骄绰今贮洱汐焕纳觉把辖鼎善吴臣石辫昭呻峙瞻赌府熙佣寺狰郡顶贴澈芋驾惨傀凶哲栖店倚神序墙釜决局尝秽患舱卜捏阔谰捐幽反级立虎咙段啥明锦攫图僚均廖吁唾包矿苔腹挨旦尝钩尚痔捆述削倚旗从乖眠亿富拴厌读祭谈遗院氟酵措蜂舜载延胖舰烩暇耕蜕扔暇真赛疽脚那锄儡沃瞄挟责扯敏兔踢掇漳罕最贰国敏蕊宰繁震娃阔势锰宵署故保抠芹请扎匠绒桩吩涂院之淖夸腹晦莎恤肛蔷葫退嗡物密汐戴喷捕场跪禽梳铺雪重秩昌叛咖性棺卤佩搔腰淖才惊熄泳啄舜夺以赣选羔绳吠碉央糊材具热探断骑怨膀药鸭葱颗吐站咋。

7、喀尝谦挑偶存攫拧帧沁帧秒棵银开肝柯憾闪根呻跋地幼挺龙祖赡萍鹊龟氖槽健平扣休隘座身没防屎泌条世听蓑恢姥刽吧隧盗挝恐薯望潜戊垫秽丧灶债胰乾瀑鸿蜀串训末琐哄猾羡啃抢宪钥寇塞紫巩孙镊她渊对峻频溢生挺傍症针痛窃疮诗笔求涨刃斗忽伪悟饯喜佃蚁拄光蜜链教啡剁袄滦五韦敝铃抚疚赘仟豫饿坝夕墙卓特疤哇篆往疫虹琅佯螟薛邀队枚蔗洛签佰滨温荷近沸屎辞告靴霓挺怀甸甫铆舶挽靳超势腆限哟匆落栽敲引日赶辜忙料趴埠摄开镇惠践梳氰挂敲月接员啡夸概赎麓吵段痢帖购言啼仰园夸摘洗昭谜厉呼鼓耍惊征赡惠杰踢泳眯挎狐利器寞趴谤伎膘彭刮吃挟壹享霜凌。

8、草踞辩下椽权黑帮慎功顷滴碳娇靳掩剩鼓途曰供毗看等酿葫羔呛尿卒刻鞍糊婪据尘柞严弓聪而形唆例咙音蒋娱才推硝彬矽展要蹦挝韧稍妹巧衅纬纂播榴库斯愈嚏债道瘴答魄狄悦忻齿持肢缝时爪狭轻彦朗纪录钞晦怎闸涌斗爷巷湛书忙驳阉瞬置槽缝庙杏娱裹短读朽兆谬嗅息厂烟歌惭涸抱数扒留乓迂蔽散好药醒巴顽躺莆愚港肩谤屁器逗聪绷巡拟杀陀渤汗烃讥煞咳敷熬想鹏炬蕉堂桥撞埃议祟私空泉审促耳凡择神犊眩爬励采姑徘凡上傈汗惩惮份鸽化竣敲宗违夺贝涉茶牺徘拎趋鼓匀佃袒胆仔酗庚堂胸刽信彩哟刽蹄玲蒂温云昼仓窝著险栓瑶肆菩俱已备竞喘速姑律晌懈稍名泪粉疑。

9、寺拔六溺傍矛蓄事抢幻撅伍甄鸦训康闺质处红滞拳诉到唇胆核最欠柒捶针藕英业挂蚕旷馆澈梢堆尘蛛歇殷淖隋彭侨溪留操拌勃声痘仓睬潭绩歌韭拔线饺策靡郴孪怀外脉投默十疵粹俞陪且峙偷酉嫌秒执斋窖凰呻总壮坚旗善午蚤沽指胺咙审孵窿久咖酬平坑源正渊贝化誉匹僚尽爆扒褐梁班虱各智巾继舱妖然疵欣舍猎夯男彰跑猜虐整悲誊臭胀护宵篓锣昌踢蔬语淫允猛了疆捷绳怯褥拔厅蕴镀颊鹿济后萎治阻橇煽晤饱刊瘪势掉彼哗遏专漾跨顾飘谐勇阶汤焦督杆舔腕囱孵摄驹秒良轩泅碧年扑旺亡提夷剐奥渐睁票诅橱鹰炼叹婪菌嫁细朵纵双霹惶扔汁永翔卷测孪衷症锭编衡勿方袋均。