青岛版一年级数学上册9加几课件

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2、人教新课标版一年级数学第一册 9加几,1、组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2、口算：9+4= 9+8= 9+6= 9+3=,13,17,15,12,9加几,想： 9加（ ）得10。,1,想： 9加（ ）得10。,1,1,2,10,2,12,12,10加（ ）得（ ）。,9加几,加几,想： 9加（ ）得10。,1,。

3、名校名 推荐 9 加几 1、直接写出得数。 9+1+3= 9+1+6= 9+1+8= 9+4= 9+7= 9+9= 9+1+1= 9+1+5= 9+1+7= 9+2= 9+6= 9+8= 2、想一想，填一填。 3、在 填上“ ”、“ <”或“ =”。 9+8 12 9+4 13 9+1 9 9+10 20 9+5 15 9+7 16 4、圈出。

4、人教新课标版一年级数学第一册 9加几,1组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2口算：94 98 96 93,13,17,15,12,9加几,想： 9加 得10。,1,想： 9加 得10。,1,1,2,10,2。

5、人教新课标版一年级数学第一册 9加几,1组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2口算：94 98 96 93,13,17,15,12,9加几,想： 9加 得10。,1,想： 9加 得10。,1,1,2,10,2。

6、,苏教版一年级数学上册,9加几,贾庄小学：刘秀君,学习目标：1. 使同学们学会计算9加几的算式。2. 熟练应用凑十法解题。3. 能够正确地进行计算。,5,1,7,1,4,1,8,1,103 107 105 104,4,6,3,7,13,15。

7、20以内的进位加法,8、7、6加几,实验小学 赵艳红,9514 9211 9716 9413 9615,一、小火车开得快,95,问题：说说你们是用什么方法算的.,92,97,94,96,1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？ 能到前面边指边说吗？,2. 图中给我们提了一个什么问题？,3. 让我们先把算式列出来吧。,85 = 5 + 8 =,76 = 6 + 7 =,二、探究新知,问题：,（一）。

8、8 加 几,西师版一年级数学教材上册,君山路小学：张勤香,欢迎大家来玩闯关游戏,闯关游戏1关,92 93 96 95 94 97 ,12,15,14,11,13,16,6,第 2关根据数的组成填空:,7,4,2,4,2,2,6,2,8,2,。

9、5、4、3、2加几,人教新课标版一年级数学上册,9 + 5,9 + 3,8 + 5,8 + 3,9 + 4,9 + 2,8 + 4,7 + 5,5 + 7,5 + 8,怎样想能很快地说出得数？,4 + 8,3 + 9,怎样想能很快地说出得数？,1,=,=,2,7 + 5,5 + 7,9 + 5,5 + 9,3,9 + 4,4 + 9,8 + 3,3 + 8,9 + 2,2 + 9,9 + 5 =,。

10、青岛版一年级数学上册9加几PPT课件,信息窗1：运动会报名 9加几 徂徕中心小学,一年级数学上册第七单元,青岛版一年级数学上册9加几PPT课件,赛跑,投沙包,跳绳,滚铁环,青岛版一年级数学上册9加几PPT课件,青岛版一年级数学上册9加几PPT课件,合作探索,连一连,算一算,练一练,青岛版一年级数学上册9加几PPT课件,合作探索：,赛跑的和 投沙包的 一共有多 少人？,青岛版一年级数学上册9加几P。

11、人教新课标版小学数学第一册,876加几,例1,例3,例2,复习题,练习题,1组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2,3,3,1,口答：,824,14,732,12,647,17,2,1,2口算95 9896 。

12、执教：谢丽,重点：让学生知道用多种算法来做出九加几,体现出算法多样化并优化出最做算法。难点：用凑十法做出九加几。,教学目标:1从实际情境里理解计算9加几的方法，并能比较熟练地计算。2在观察操作中逐步培养探究思考的意识和能力。鼓励算法多样化，。

13、北京版数学一年级上册9加几,1,北京版一年级数学上册,9加几,北京版数学一年级上册9加几,2,学习目标： 1. 使同学们能够学会计算9加几的算式。 2. 能够熟练应用凑十法进行计算。,北京版数学一年级上册9加几,3,一共有( )人？,14,北京版数学一年级上册9加几,4,北京版数学一年级上册9加几,5,9 + =,10,1,把9凑成10,把5凑成10,北京版数学一年级上册9加几,6,。

14、授课教师-李静,一、复习1 数的分解：,8,2,7,3,6,4,6,4,2,2,3,复习2 口算,95 93 92 98 97 96 94 99,14,11,16,13,12,17,15,18,1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？,2. 你能根据这些数学信息，提出一个数学问题吗？,二、探究新知,问题：,绿色圃中小学教育网http:/,3. 你能列出算式吗？,。

15、第八单元20以内的进位加法,第1课时 9加几,教学目标,知识与技能： 通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解“凑十法”，初步掌握9加几的进位加法的思维过程，并能正确计算9加几的口算。 过程与方法： 培养学生初步观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力，初步的提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创。

16、九 加 几,柏庄镇大瓦窑小学 王罕花,学习目标,1通过自己的观察，能够看懂图意，并根据图意正确列式。2通过自己动手摆学具，摆出计算过程，并口述计算过程。3能够口算9加几的计算题。,第一关,数的组成,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6。

17、人教新课标版一年级数学第一册 9加几,1组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2口算：94 98 96 93,13,17,15,12,9加几,想： 9加 得10。,1,想： 9加 得10。,1,1,2,10,2。

18、9加几,人教版小学数学一年级,第一关 数的组成,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,103,10 5,10 6,10 7,第二关 口算,13,15,16,17,恭喜恭喜,可以去参加运动会了,闯关成功,9,3,7,6,。

19、9加几,青岛版小学数学一年级,第一关,1,4,3,6,7,8,第二关,9 10,1,911 ,10,11,103,10 5,10 6,10 7,第三关 口算,13,15,16,17,恭喜恭喜,闯关成功,你说我讲,10,11,12,13,14。