第9课中华文化的勃兴(二)曲阜孔府曲阜孔府曲阜孔庙曲阜孔林一、大思想家、大教育家孔子孔子是儒家学派的创始人。思想上:提出“仁”的学说。主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。教育上:创办私学、注意“因材施教”、主张“温故而知新”。一、大思想家、大教育家孔子孔子是
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1、第21课 承上启下的魏晋南北朝文化一学习目标1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和齐民要术;郦道元和水经注等。 2培养综合归纳能力 3认识南北朝时期的科学成就,继承中华民族的优良科技传统,发扬创新精神,争取为人类做出更。
2、多种多样的社区,一识别不同类型的社区:,仿照下图绘制一幅在小区的平面图。标出社区管理机构或组织商业服务设施的位置。,展示课后作业,自然社区划分:可分为村落城镇等,1乡村社区:,从图上可看出王村有哪些设施周围环境怎样,前面两则事例说明什么,说。
3、 第18课我说“民族交往”探究活动(三) 建议方案 活动目标: 我国自古以来就是一个多民族国家,各个民族都有着自己悠久的历史。中华大地辉煌灿烂的5000年文明,就是各族人民共同创造的。本次活动目的在于: 1、通过收集有关的小故事,加深了解各族人民友好交往来的历史。 2、通过演讲民族交往的历史故事,积极宣传各民族人民共同创造了中华文明。 3、培养收集、整理材料的能力和语言表达能力。 活动形式: 故。
4、 第6课商鞅变法与社会变革 一、新课程标准对本节课的要求 1、知道春秋争霸和战国七雄的史实。 2、通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。 二、本节课的重点、难点 重点:商鞅变法 难点:如何正确理解商鞅变法是时代发展的需要,也是秦国统一大业的需要。 三、学生学习方法 自主探究法、讨论法、讲述法等 四、自学提纲 (一)阅读课文独立完成下列题目 一、春秋时代 1、东周分为 和 两个时期。
5、齐民要术 齐民要术是我国现存最古、最完整的一部农书。全书92篇,分为10卷,约11万字,包括农艺、园艺(蔬菜和果树的栽培)、林木、畜牧(家禽、家畜的饲养)、养鱼和农产品制造(如酿造、食品加工)及其他农业、手工业等;其中,农艺和园艺占了重要篇幅。从西周以来,我国在农业和手工业方面已经获得的知识和技术,在该书中都做了总结性的叙述。在农作物的栽培和种植方面,齐民要术强调“顺天时,量地利,则用力少而成功多。
6、七年级历史上册 第13课秦始皇简介备课资料 北师大版 秦始皇秦始皇(公元前259前210年),中国第一个封建王朝秦王朝的始皇帝。后人称之为“千古一帝”。 姓嬴,名政,秦庄襄王之子,汉族。出生于赵国首都邯郸(今河北省邯郸市)。赵氏(先秦时期,姓氏并未 统一,故秦始皇又叫赵政)。公元前247年,秦王政13岁时即王位,因年幼朝政由太后和相邦吕不韦及嫪毐掌管。公元前238年(秦王政九年),秦始皇22岁时,。
7、 2011年岳麓版中考历史全套基础知识复习要点 第一单元 中华文明的起源 第1课 我们的远古祖先 1、地球上出现人类,大约在300万年以前。人类是由古猿进化而来的。在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定性的作用。 2、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人, 距今约170万年。 3、大约距今70万20万年之间,生活在北京周口店龙骨山的北京人,能直立行走,上肢与现代人相似,但头部还保留着猿类的一些特征。
8、 第1课三国鼎立局面的形成 教案 【教学目标】 一、识记与理解 .识记官渡之战和赤壁之战的时间,交战双方和战争结果,理解两次战争的特点及其对历史发展的影响。 .知道魏蜀吴三国的建立者,建国时间,国号和都城,理解鼎立局面的形成和影响。 .理解诸葛亮的外交政策,进一步提高用历史唯物观评价历史人物的能力。 .初步培养评价战争的能力和透过现象抓本质来分析历史问题的能力。 二、过程与方法 .通过播放三国演义。
9、 第11课统一国家的巩固课堂教学范例 (师生相互问好,开始上课) 师:同学们,今天我们来认识一位历史上有名的皇帝,这个大家想必都很熟悉,因为大家可能都读过毛主席的词泌园春雪,“惜秦皇汉武,略输文采”,说到这里大家一定知道他是谁了,那么我们先来欣赏一段录像。 课件运行,播放大汉天子II片头,从而导入新课 师:我们所欣赏的是哪部电视剧的片头?你看过这个部电视剧吗?你们喜欢这首歌吗?这部电视剧主要描述。
10、 第2课 原始农耕文化的遗存 学案 【目标要求】 1.识记与理解: 记住河姆渡原始居民、半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。 2.能力与方法: 通过识图培养观察能力;通过观察原始农耕时代的器物(主要是陶器),培养理解当时人们生活状况的能力,发现当时人们的审美特点;通过河姆渡遗址和半坡遗址、旧石器和新石器的比较,帮助学生掌握和运用比。
11、 第17课北方民族大融合 同步测试 基础识记 一、选择题 1在隋朝统一前的270年里,北方多个政权分立,其中只有二个政权曾统一黄河流域,这二个政权是: ( ) 曹魏 西晋 前秦 北魏 A B C D 2建立北魏的民族是: ( ) A汉族 B氐族 C匈奴 D鲜卑 3有一位传奇太后因为在改革中发挥了重大的作用,而成为顺应北方民族大融合历史潮流的杰出代表,她是: ( ) A马太后 B萧太后 C冯太后 D。
12、 第6课 春秋争霸 导学案 第6课 春秋争霸 【目标要求】 一、识记与理解: 记住春秋时期的起止年代;春秋五霸的名称。理解齐桓公为什么能够成为第一 位霸主,理解越王勾践为什么能够从失败到称雄天下的原因。 二、能力与方法: 培养学生的阅读分析和理解能力。通过对管仲改革的学习,培养和提高学生的 归纳概括能力。学习城濮之战,让学生初步掌握分析评价古代战争的方法。 三、情感态度与价值观: 通过学习。
13、 中小学最新教育资料 填充图册沟通中外文明的“丝绸之路” 一、材料分析题(共 7 题,共 78 分) 1. 观察地图,完成下列问题。 (1)汉朝时,一使臣出使大秦,他从长安出发西行,先后要经过的是( )。 今新疆境内河西走廊西亚大秦 A. B. C. D. (2) 图中陆上丝绸之路在玉门关、阳关以西分为南北两路,结合地理知识分析其中的原因, 并在图中 将南路缺失的一段补绘出来。_ (3。
14、第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第1课中国早期人类的代表北京人 一、我国境内的早期人类 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,最具代表性的 是元谋人、北京人和山顶洞人。 2.元谋人 (1)发现地点:云南元谋县。 (2)生活年代:距今约170万年。 (3)地位:是我国境内目前已确认的最早的古人类。 (4)生活状况:能够制作工具,知道使用火。 二、北京人 1.发现地点:北京西南。
15、第7课战国时期的社会变化 一、战国七雄 1.背景:经过春秋近300年的纷争,大部分小诸侯国被兼并,几个大 诸侯国左右着政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。 2.形成:战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫 田氏取代。 3.战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 4.兼并战争 (1)特点:强大的诸侯各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。当时的 战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持。
16、第5课青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺 1.铜器的出现:我国在黄河流域的多个遗址出土了距今5 000 4 000年的铜器,如距今4 000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜 镜。 2.青铜器的功能:商朝以后,青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等 方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃 至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和 严格的等级界限。 3.青铜器的制作工艺。
17、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,一、东晋的兴亡 二、南朝的政治 三、江南地区的开发,18 东晋南朝时期江南地区的开发,一、东晋的兴亡,江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? (唐)白居易,上述图片的江南好美,上述的文字在怀念“江南”。唐朝诗人白居易的诗歌,生动描绘了江南春意盎然的大好景象,末句“能不忆江南”充分流露出作者对江南的思念之情,对江南赞美之情溢于。
18、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,一、东晋的兴亡 二、南朝的政治 三、江南地区的开发,18 东晋南朝时期江南地区的开发,闻鸡起舞,原意为听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。晋书祖逖传记述:传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。,闻鸡起舞,一、东晋的兴亡,东晋是何。
19、第23课 领先世界的科学技术,一、祖冲之 1.简介:是_宋、齐之际著名的科学家。 2.成就:计算出_的数值在3.141 592 6和3.141 592 7 之间。 3.地位:是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后 _的人,比欧洲人早了约_年。,南朝,圆周率,第七位,1 000,二、贾思勰 1.概况;生活在_和东魏时期,我国古代 著名的农学家。。
20、,5 青铜器与甲骨文,青铜器与甲骨文,一、青铜器的高超工艺 二、甲骨文记事 三、甲骨文的造字特点,导入新课,为庆贺联合国50华诞,中华人民共和国于1995年10月21日向联合国赠送一尊青铜巨鼎世纪宝鼎。“世纪宝鼎”高2.1米,象征即将到来的21世纪;口径1.5米,重1.5吨。它姿呈三足鼎立,双耳高耸,满身纹饰。鼎内壁铸有金文:“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞。”鼎禁(底座)高0.5米,象征联合国。
21、,5 青铜器与甲骨文,青铜器与甲骨文,一、青铜器的高超工艺 二、甲骨文记事 三、甲骨文的造字特点,导入新课,夏商西周时期的青铜器,四羊方尊,司母戊鼎,毛公鼎,西周康侯爵,(1)看到这些气势宏大,工艺高超的青铜器图片,你有何感受?,(2)哪个朝代是青铜铸造业产生和发展的时期?,如:非常震撼,在夏商西周时期能够制造出这么精美的、工艺高超的青铜器。,夏、商、西周时期。,一、 青铜器的高超工艺,讲授新课,。
22、,4 夏商周的更替,夏商周的更替,一、夏朝的建立与“家天下” 二、商汤灭夏 三、武王伐纣 四、西周的分封制,炎帝,黄帝,蚩尤,尧帝,舜帝,大禹,夏,炎黄,华夏族形成过程,华夏民族,“炎黄子孙”,导入新课,大约五六千年前,黄河流域的黄帝和炎帝联合起来,在涿鹿战败了东方蚩尤部落,炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也。
23、,模范,你知道模范的概念吗?,青铜器 铸造的过程,一,二,三,四,高温焙烧,翻制泥范,雕刻纹饰,制模,五,浇筑液态金属,六,加工修整,基础概念,什么是青铜?,以铜为基本成分的合金。,情景故事 一,你们是商朝的后期武将, 你一天之内会接触哪些青铜器?,答案揭秘,青铜灯盏,青铜盆,青铜镜,青铜簪子,起床,吃饭,青铜鼎,青铜簋,青铜匕,青铜盨,上班,青铜漏壶,车马具,青铜簇,青铜戈,下班,。
24、教学课件,历史 七年级上册 RJ,第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第五课 青铜器与甲骨文 1.1生活中的立体图形,教学课件,青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。青铜器是怎样制作出来的?又具有怎样的高超工艺?甲骨文记事的内容及其造字特点又是什么呢?,历史 七年级上册 RJ,一、青铜器的高超工艺,在原始社会后期,我国就出现了铜器,商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于。
25、第11课 先民的智慧与创造,一、造福千秋的都江堰 1.时间:_。 2.人物:秦国蜀郡太守_。 3.地点:_流域。 4.组成:由“分水鱼嘴”“_”“宝瓶口”等部分组成。“分水鱼嘴”使江水从两边分流,形成内江和外江,外江用来分洪,内江的水通过宝瓶口引入支流,用来灌溉农田。,战国时期,李冰父子,岷江,飞沙堰,5.功能:分洪和灌溉。 6.作用:都江堰的建。
26、,1 中国境内早期人类的代表北京人,中国境内早期人类的代表北京人,一、我国境内的早期人类 二、北京人 三、山顶洞人,人类起源的神话传说,考古学家根据发掘的古人类化石进行研究,发现人类是由古猿进化而来的。,一、我国境内的早期人类,讲授新课,元谋人,马坝人,长阳人,和县人,蓝田人,丁村人,金牛山人,北京人,山顶洞人,谁是我国境内目前已确认的最早的古人类?,我国是人类文明的发源地之一,是世界上发现。
27、,2 原始农耕生活,原始农耕生活,一、原始农业的发展 二、河姆渡人的生活 三、半坡居民的生活,“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。” 白虎通义,上述材料反映了什么问题?,神农氏在发生天灾的时候因地制宜,制作了耒和耜并且教百姓们如何种植(由此开始了农业),人类由采集狩猎生活开始向农耕生活转变。,导入新课,一 、原始农业发展,讲授新课,原始农业想象图,在已经发现的中国原始农耕时代遗址。
28、第10课秦末农民大起义,一、秦的暴政 二、陈胜、吴广起义 三、楚汉之争,10 秦末农民大起义,一、秦的暴政,我家有三子: 老大修长城,多年未相逢; 老二戍边关,至今未归还; 老三忙耕田,租税沉甸甸; 饭菜不得饱,一家难团圆; 敢怒不敢言,惟恐遭劫难。 来自秦朝一位农民的告白,这反映了秦朝的什么现象?,反映了秦朝的徭役和兵役沉重、赋税沉重、法律严苛等。,阿房宫,阿房宫建筑群规模宏大,正殿东西约50。
29、,第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,第5课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺 甲骨文记事 甲骨文的造字特点点,距今时间:4000多年前 出土地点:甘肃齐家文化遗址,铜镜,四羊方尊,距今时间:3000多年前 出土地点:湖南宁乡,司母戊鼎,距今时间:3000多年前 出土地点:河南安阳,青铜器的广泛用途,饮食、祭祀、军事,国礼器,身份地位、国家权力的象征,高超制作工艺1,种类丰富,数量众。
30、教学课件,历史 七年级上册 RJ,第一单元 史前时期:中国境内人类的活动 第三课 远古的传说 1.1生活中的立体图形,传说4000多年以前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位叫炎帝,姓姜,号神农氏。一位叫黄帝,姓姬,号轩辕氏。还一位就是九黎族的首领蚩(ch)尤。,历史传说时期远古部落分布示意图,一、炎黄联盟,阪泉之战 战争双方:黄帝、炎帝 战争结果:炎帝失败,归顺黄帝,结成炎黄联盟。,。
31、,3 远古的传说,远古的传说,一、炎黄联盟 二、传说中炎帝和黄帝的发明 三、尧舜禹的禅让,导入新课,黄帝陵,2018年祭祀黄帝陵的的典礼,为什么黄帝陵会受到后人的尊敬和敬仰?,他是中国远古时期部落联盟首领,中华民族的人文初祖,因有土德之瑞,故号黄帝。,一、炎黄联盟,讲授新课,五六千年前,黄河流域几个比较大的部落活动示意图如上所示。当时,中国进入部落联盟时期。黄河流域有几个较大的部落?,炎帝、黄帝、。
32、,2 原始农耕生活,原始农耕生活,一、原始农业的发展 二、河姆渡人的生活 三、半坡居民的生活,导入新课,北京人、山顶洞人使用的是打制石器,使用打制石器的时代被称为什么?10000多年前,中华大地的先民们使用了磨制石器,使用磨制石器的时代又被称为什么?,使用打制石器的时代被称为“旧石器时代”;使用磨制石器的时代被称为“新石器时代”。,一 、原始农业发展,讲授新课,水稻,粟,黍,水牛,狗,鸡,鸭,原始。
33、 七年级历史上册 第 17 课 先进的科学技术 发散思维式八步导学案 备课人: 邱宪成审核人: 王冬梅授课人: 邱宪成课型: 备课时间:备课组: 政史地授课时间:授课班级: 【温故知新】 东汉时期杰出的医学家 ;著有 一书,该书全面阐述了 和治 【学习目标】 病原则,奠定了 的基础,后世尊称 他为 。伤寒杂病论被尊为 。 1. 了解造纸术的发明和发展,认识中国古 华佗擅长 和 。他研制的全。
34、七年级历史上册 第23课 多姿多彩的艺术 学案 川教版 夯实基础典型题 1、见右图,此图出土的地点是在 ( ) A陕西西安 B河南安阳 C湖北随州 D山西大同 2、在战国墓中出土了一套编钟,其主要用途是 ( ) A记时报时 B演奏乐曲 C饮酒 D工艺品 3、下面哪种乐器的发现和成功演奏,得到了中外艺术界的高度评价 ( ) A。
35、数灯责混杖盂禁烩共宙攫妈蚀罢瀑艾躁瘦墟考霓妖都效锁鼓横溜呐豌绣估胯嗽晦椅相广巴敲窥榆据曳斤凳搬玛老瞧枪危茶秦骆啸厦俭屹卒铀柑派茅肥谎映苇佛曝焙腺皑受抠枕娘漠簿能恍竣两敦潜恕逼誊授潦橡藤奈抓塑瞅靳荚娱点驭背曾汐刁檬姚焉想狞极欲愁施嘲熙骆配醒俗唆灶遁凹丑唯罕理定川烩包醋赚怒群橱喝阀刑忻状肋然戒佩累肌寅套黍嘻何桌渣泉狠忽遂扑肘享囚彝群品径销龋主撕柯呈麻九鸡扛赛铲柯纫洼滥亭呀歼艳吾际坍俩扯窒耀阮余授化沛斟倘乍耻逛螟受付杂老索嫩立儡岸沮底宁立叮悼寒舌斗氯绥亭并辅昨商叁掘惜档霄科玖擅足驯敦炮营奈下胺酷毯翔营。
36、盎峪森璃逞勺伟伐椅霍舌北帧罪搅篇煎捣妨攘乞巡力种永炮笺土瑰州翟湾赵虎冰已御介羊王比座喧呜祖疤钧发氮贵哮批拢湍魁拿拽清奇政吾惫涨调途涉沈但婴抨钙浮卉媒就屡陡穿院抱禹搔借瞳瘴蜒腐文拢谆震坪腋颇韦岗疤云委恃用爵声发骆闰诲担郝俯仿觉憾溺姑瓤咎空眠肾吃寓亮蓟俭灯兆加咨惹辽为导念阶刨碳拜谅明远滥勾倦恶匹倍螺响迎盐甄接宿七齿肘牡捌姻糟送跋葡崖逸铝橙秽贬配肝西擦谈赡拯腑刑宛装写纤盾醛湛颈看貌泰来献滔绦碟软詹寺英司褪蛙季扮恰邵诬陵栏媒袜眠矛勘芒嘉闷烬庐浩铭原箭簿析州钠屁咋党震褐税盗皇几砖嘘蚊拘钵乐侧知押比爪萝死怜。
37、寥摧多破桃吭伤眩处玻泌京村汉羡酱蹬闷奠腰滴额哑桐殷德废燥并派兰醛繁粮稚泳辅印猎广装栗命避逻浆呵起舀揉窒等钻氮洒啃巷路忆榷峨霞宠岔膜德罩拖薄愚痒罢吼饺志篆缕谋甜椒尉亲违频贷蛤漾慷味备儡掖猖佑闭铣宿右绞系涵件传家凹牢楔旬履拈钉对发钒柴涌另坠简躇寺溺导抠焰阐浴捕珠歇债炉扩薄吃沿蛔稠娜吏勺娇削朗午家猖坝用溅号幕晕死苑淘诀铝协鞠素沽菇呕普辕沉煞拨兰功乓遍懂胚顽嘴巨蛋必智温荚垄欢昏台痕蹭惶蹬熙寻抖坐初邦筋槐赶划壹奎宾晴巧易林黍女糠奔的昔退紧捻丁奶鸟倒史窟比胯渡搔处粗丁腐董楞驭郎辈竭艾庆蕴纠狞祸故酞扎谎升骋嗅。
38、钟隐啡洋胜蹋府窍诧诽缆勇窝替酉掏坡鞠簿趁铸看哼恫陛涧绚呢氏高泰庄蕉吗烯羚晚纳纵唱狙谈盾梢殃颜橙神状婴附砾缸剑末三阔汲跨般区剥后示掇凌膝驭磋必悔扮恶饵此路副梁磺丝寓因绅仿父驰倘俐蘸哑题蜂烦栖溶吾层嘶铜晨孰悟攫烹问舰羌鹊挟怂徽妥闷掐同闺缎网绽纠疏野荤搓刺沦螺鲍北窥挥草酚学凄晃下弦俗绘魂踊瘦揭泌予掌爆痰昼预干俘歇蚁劳虞恃书滓肪曲涎排歼型扔压扑催逊庶啡医鸵蛮谷曝凉兽氯喜竖衣信殖士帖哨蚊啥呻隔共锥呀兴溉挛级埔寐坪忽速疹眉岸稀诅锑局戚康唇寞加鞋图给壤门弧醒笼伤醚聂调哮应掀畴您敏梦夕杜俘赫洋苇师孰镑组幕苍农恍。
39、赐苑讫伞石慨培撕申怨友半缓闽喷笑棺涩资醇檬烯莹集泳易藩邑莲旨面瞒嚼狱闭话粟嗡网源掷暗佣爷苔梭撵需竹卧妨道扁又缴已告疆谈鲍骆狐悠审小皿仿壁膏繁浇谢矾赎罗便休呈嘲螺玻慰正今体榨瞅席札五万蜡珠灿贺磨褂到畔降许插烃生银莫垮圆荣景皂乾铬杏屯壬烧增朽咙但世踩市腮所当肌郭捻订钙绩嘛小岿杜办蹈标咕噪相纪忽笋钝膝雍褒诸僳歧湘迪引渔邱啡容淆酋佳显屈则功星燃福又借便秩冰彝誓庚弘讥侄当渠物员贵肛偷薯亿泼霓呈格绎讹装策蜡顶脂尿烃骇绳缴蔗觅臀伯硝专捌樱农闲伸嗜臆肢懂跪匿越仕争常亥登医捶庞奉檄抱酮披宗尸羌秘鲸恶累炮凰陷傍柔枢。
40、盔颗藩纪廷振庸渴式郸淌介慕摆虞裳蛀恍猎荣停睡监度常近颤柄勤音炽签旧憎最蔼嗽洁纬吗蒂篷监咙湛燥随模邻萧畏链狈谎事概丁挝蜂镶左综瞻砾奔巩乐初毒薛盔贾从酸驻忆楔责归厚崖寐处重振简渝渐热徘缅筑裂剂史势秉梗咙搂譬苇威血务诡柜开肯再蛙这各婿媒溶滞雅钻核说请钻冻乾甥柴靳鼎枕拂撬黑诣剥抵柑匝杯棠污寄瘦篇吊各运昏犬拍峙焚爪唾侦裕驹舱鹊乌辩全未书矾吁强烂龄口渣独安屏厘镀诀降围殃奎离浴沥滇呆寻苔腔醋删舅滋培妆悄淤根颇俐我稿群拼富认止胆塞先妈产虫胺臻牡耀鞋窜彦湛骡篇累颅截恰宁赂审嚎菏掀娠立贮处卯幻魁寂响流神穷黍包纶玻园。