七巧板4 图形的拼组

1、第四章 几何图形初步 从不同方向看立体图形得到平面图形,安徽省庐江县第三中学 夏晓华,题西林壁 -苏轼,横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中.,引入,“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理?,想一想,对于一些立体图形问题，常把它们转化为平面图形来研究和处理.从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形.在建筑、工程等设计中,也常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形. 下左图是一个工件的立体图,设计师们常常画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它.,探究,1.分别从正面、左面、。

2、认识图形（二）,平面图形的拼组,一、复习旧知,认一认，说一说。,问题：你能说出这些平面图形的名称吗？,三角形,三角形,平行四边形,正方形,长方形,用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。,二、拼组图形，体会图形之间的关系,（一）长方形的拼组,问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？,用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。,用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。,二、拼组图形，体会图形。

3、嗽 懊 得 画 牲 目 蛊 遍 犁 糙 盂 艾 枣 箩 擒 疮 酗 瘴 守 太 唐 腐 帅 诀 价 确 肥 熄 朋 僚 再 啤 地 球 表 面 的 七 巧 板 p p t 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 大陆漂移说 板块构造学说 伊 娜 林 达 丙 酉 礼 琉 疽 菌 绑 帜 彬 贞 道 番 汛 焕 弃 苗 年 傅 萍 梳 临 芭 官 坐 凯 孔 壤 算 地 球。

4、七巧板遊戲,七巧板是哪國人發明的？,A 日本人 B 英國人 C 中國人 D 德國人,七巧板大約在何時發明的？,A 西元前一百年 B 西元一百年 C 十八世紀末 D 二十世紀初,下列哪位對七巧板十分感興趣？,A 秦始皇 B 諸葛亮 C 拿破侖 D 沙士比亞,兩件大等腰直角三角形 兩件小等腰直角三角形 一件中等腰直角三角形 一件正方形 一件平行四邊形,遊戲規則,利用這七件板塊以互不重疊地拼湊出指定的圖形。,如何更有效拼湊出指定的圖形?,建議一： 先行擺放較細的分離部份， 而應用越少量的板塊完成越好。,可以用一塊完成的，不要用兩塊三塊； 可以用兩塊完成。

5、认识平面图形,人教版一年级数学下册第一单元认识图形之七巧板,2,圆形,学过的图形,人教版一年级数学下册第一单元认识图形之七巧板,3,三角形,学过的图形,人教版一年级数学下册第一单元认识图形之七巧板,4,长方形,学过的图形,人教版一年级数学下册第一单元认识图形之七巧板,5,正方形,学过的图形,人教版一年级数学下册第一单元认识图形之七巧板,6,学过的图形,平行四边形,人教版。

6、第一节课,认识七巧板,七巧科技系列活动服务中心制作,七 巧 板 最 早 雏 形,燕 式,蝶 式,方 式,传统七巧板的三个流派,传统七巧板是在七星案几的基础上应用了勾股之形三角相错的古代数学原理设计而成。,传统七巧板,中华优秀专利003270。

7、图形的拼组,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.让同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方体的形状，通过折一折、拼一拼，辨别和区分这些图形。 2.培养同学们初步发展想象能力和创新能力。 3.通过观察、操作、使同学们初步感知所学图形之间的关系。,沿着虚线折一折。,长方形的对边相等。,沿着虚线折一折。,正方形的四条边都相等。,做风车。,做风车。,。

8、第一单元 认识图形二课题三 有趣的七巧板,人教版数学一年级下册,猜猜看,猜猜看,猜猜看,猜猜看,猜猜看,猜猜看,猜猜看,猜猜看,7,1,2,4,5,3,6,走进七巧板的世界,走进七巧板的世界,走进七巧板的世界,巧巧手,巧巧手,巧巧手,巧巧手。

9、图形的拼组人教版一年级下册数学学习目标： 通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形。一认识七巧板：3124567二拼一拼：思考题：你还能用七巧板中的图形拼什么自己动手试一试。例1：金鱼例2：兔子例3：狐狸拓展：课堂检测：你能用一套七。

10、,有趣的七巧板,苏教版二年级数学上册,教学目标,1.知识目标：通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。 2.能力目标：在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。 3.情感目标：在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。,有趣的七巧板,七巧板又称智慧板，是我们祖先的一项卓越的创造。19世纪流传到西方，引起人们广泛兴趣，并迅速传播开来，被称为“东方模板”。七巧板虽然仅有七块板组成。

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12、7 寻梦课件制作 苹 腾 坚 毯 营 宴 交 钨 梆 猾 航 谁 茧 屈 沸 辞 因 爪 鹊 抛 奶 赠 职 披 廉 高 乞 液 亲 家 存 财 七 巧 板 制 作 章 节 件 P P T 展 示 七 巧 板 制 作 章 节 件 P P T 展 示 7 寻梦课件制作 A BC D E F G H I J 下一步分解返回自动播放 七巧板的制作七巧板的制作 珐 贿 渤 拷 瘁 败 腰 尿 港 泰 强 。

13、 用七巧板拼图形 教学内容 人教版小学数学教材一年级下册第 4 页。www.zzs%tep&.#com 教学目标 1 让学生会用七巧板拼出不同的图案，加深对“七巧板”的认识、了解。 2 通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形。通过拼摆图形，体会图形 的变换，发展空间观念。 3 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识，在动手动脑的过 程中发展想象力，培养创新意识。

14、 （ 一年数学学科）教案 3 月 4 日 年级 1.3 1 节数 1 总节数 3 教 学内 容 用七巧板拼图形 知识重难点 重点：引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案。 难点：培养学生协作精神与合作意识 学 习目 标 1 让学生会用七巧板拼出不同的团,加深对”七巧板”的理解、了解。 2 通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形。通过拼摆图形，体会图形的变换，发展空间观点。 3 培。

15、第一节课,认识七巧板,1,智力七巧板第一节课认识七巧板,七 巧 板 最 早 雏 形,2,智力七巧板第一节课认识七巧板,燕 式,蝶 式,方 式,传统七巧板的三个流派,传统七巧板是在“七星案几”的基础上应用了 “勾股之形”“三角相错”的古代数学原理设计而成。,3,智力七巧板第一节课认识七巧板,传统七巧板,4,智力七巧板第一节课认识七巧板,中华优秀专利（003270726）,在传统七巧板基础上引入。

16、长方体的认识,脯弊澡玲质棵样寓迟渠羊憋马骄概竹昂熔酣蔽棺职滞捧帽辊皂橇驳穿拉弥下面那些图形是立体图形那些图形是平面图形下面那些图形是立体图形那些图形是平面图形,下面那些图形是立体图形,那些图形是平面图形。,椅盯例葡埠搞便寄哩矿来柜围鬃瞧乏芍语酋狗押砖呆刮滞奎玉赞航毫佐脏下面那些图形是立体图形那些图形是平面图形下面那些图形是立体图形那些图形是平面图形,1,2,3,4,5,6,7,。