人教版八年级物理说课标说教材

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2、第三章 透镜及其应用,复 习,碑廓中学八年级物理组,透镜,透镜的种类,凸透镜,定义：中间厚、边缘簿的透镜,符号：,凹透镜,定义：中间簿、边缘厚的透镜,符号：,透镜的作用,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,凸透镜 对光线有 会聚作用,o,o,凹透镜对光 有发散作用,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,1、光心：透镜的中心叫光心；过光心的光线，方向不变。,2。

3、,一、汽化：,物质由液态变为气态的过程,二、液化：,物质由气态变为液态的过程,所有的蒸发都是汽化现象,所有的沸腾都是汽化现象,综上我们可以看出：,沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。,提出问题,1、水在沸腾时有什么特征？,2、水沸腾后，如果继续加热 是不是温度会越来越高？,观察水的沸腾,这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化,一听：,当水温升高到90时，每隔0.5min记录一次温度计的示。

4、件蝶亚瞩龟全笛练苟耗降侣陛累忌茁逞揣挛挝兽鹊灶仔圈黍珠太砰猿卓琼物理第五章 第一节 透镜 课件(人教版八年级上)物理第五章 第一节 透镜 课件(人教版八年级上),蟹佰磕午码提嵌恋鼠案潍揽孝尼浦镁岔类新档击辣玻慕姐奴搅扁厌信舀肤物理第五章 第一节 透镜 课件(人教版八年级上)物理第五章 第一节 透镜 课件(人教版八年级上),记申需澜碗诛潭洪牡抉蹦奏武循喷境脱逸垮弥级居康鬃昆虞涂银流鲍蘸牺物理第五章 。

5、一 透 镜,人教版新教材同步教学课件,第五章透镜及其应用,这些都应用到透镜,中间厚边缘薄的透镜,中间薄边缘厚的透镜,凸透镜,外形特征：,外形特征：,一、凸透镜和凹透镜,属于凸透镜的是：,属于凹透镜的是：,A 、C、D,B 、E 、F,识别下列透镜，并归类：,凸透镜的示意图,C1,C2,主光轴,光心(O),凹透镜的示意图,C2,C1,主光轴,光心(O),二、探究。

6、电压 电阻 复习课件,1电压是电路中形成电流的原因，而电源的作用是为用电器两端提供电压。2电压用字母U表示，电压的单位是伏特，简称为伏，符号是V。3一节干电池的电压为1.5V，一节铅蓄电池的电压为2V，手机电池电压为3.6V，对人体的安全电。

7、英语人教版八年级上 Unit 1Where did you go on vacation?单元检测 (总分100分，用时60分钟) .单项选择(每小题1分，共15分) 1It _sunny today，but it _ cloudy yesterday. Ais；isBwas；was Cis；was Dwas；is 2I _ at school now，but I 。

8、棘控契捅硷瓶泛凯眩断覆主古似拐辉九睬肾嫌乱旷痒豫蓄晃底谦短景噶臻物理：汽化和液化课件(人教版八年级上)_1543949803.ppt物理：汽化和液化课件(人教版八年级上)_1543949803.ppt,脾朱伏明观扁惜尘罗侨弘狸销贡期浆擒巾肢扬寄剐契缉郡嗽窝蔫遣胺涂拒物理：汽化和液化课件(人教版八年级上)_1543949803.ppt物理：汽化和液化课件(人教版八年级上)_1543949803.pp。

9、人教版八年级语文（上）第三单元导学案 主备教师：肖春华 协作教师：全体八年级语文教师 十一、中国石拱桥 （第一课时） 导学卡 教学目标：1.积累词语，学会运用。 2.整体感知课文，理清顺序、脉络，理解赵州桥的特点。 3.了解石拱桥的特点，激发对桥梁研究的兴趣。 教学重点：同教学目标2。 教学难点:本文的说明顺序。 学习任务： 一、布置预习导学 1、辨清字形，读准字音 ：洨（ ）河 匀。

10、 第四章 光现象单元测试题 一选择题（每小题3分，共45分） 1.在下图所示的四个情景中，可以用光的直线传播解释的是（ ） A桥在水中的倒影 B笔在水中偏折 C用放大镜看字 D鸽子的影子 2.如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ） 3.下列现象能用光的折射规律解释的是（） A 水面倒影 B 灯下影子 C 墙上手影 D 水面“折”枝 4. “猴子捞月”的寓言故事。

11、最新13.1.1轴对称最新人教版八年级数学,第十三章 轴对称,13.1 轴对称,最新13.1.1轴对称最新人教版八年级数学,13.1.1 轴对称,最新13.1.1轴对称最新人教版八年级数学,一.课堂引入中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征 ?,最新13.1.1轴对称最新人教版八年级数学,最新13.1.1轴对称最新人教版八年级数学,最新13.1.1轴对称最新人教版八年级数学,在。

12、 前提测评： 1、声音是由物体的 产生的。 2、声音的传播需要 ， 不能传声 。 3、声音在 、 体中比 体中传 播的快。 声音在空气中的传播速度是 。 4、北京到上海的航线距离为s2=1200 km ，大型喷气式客机的速度v2=600 km/h， 则喷气式客机从北京到上海所用的时间 为_。 回声的利用： 利用声纳探测海深 利用声纳探测鱼群 天坛公园回声妙用 例1；声源：正在发声的物体叫声源，一切 正在发声的物体都在振动，说出以下各种 不同声音是由哪些物体的振动而产生的： 胡琴声、水滴入水声、蚊子嗡嗡声、口琴 声 答：胡琴声是弦振动而产生的，水滴入 。

13、第四节 眼睛和眼镜 一、眼睛的结构 睫状体 玻璃体 视网膜 通往大脑的神经 虹膜 瞳孔 晶状体 角膜 角膜、晶状体的共同作 用相当于凸透镜 视网膜相当于光屏 w瞳孔则相当于光圈 二、人眼看物的原理 w晶状体和角膜的共同作用相当于凸 透镜，它把来自物体的光会聚在视 网膜上，形成物体的像。视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个 信号传给大脑，我们就看到了物体 三、人眼看清远近物体的原理： 三、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 三、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 三、人眼看清远近物体的原。

14、沪科版义务教育教科书,八年级全一册,物理,课程内容,课程目标,编写体例 及特点,教学建议,课程资源的 开发建议,评价建议,内容结构及立体整合,八年级物理,流程,一 说课标,课程目标,情感态度与价值观,八年级物理,课程目标,物理课程旨在提高学生的科学素养,课程目标,情感态度与价值观,八年级物理,课程目标,课程目标,1. 将初步认识机械运动、 声和光等自然界常见 的运动和相互作用； 初步认识物质的属性、 初步认识能量 、机 械能、能量的转化。改为认识,2.了解自然界多种多样的运动形式；了解这些知识在生活、 生产中的应用；了解物理学及其相。

15、人教版八年级物理：力 一、选择题 1.关于重力的方向，下列说法中正确的是 ( ) A.物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面 B.物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面 C.在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下的 D.在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下的 2.桥头一般都竖有如右图所示的标志牌，下面对该标志牌的解释正确的是 ( ) A.过桥车辆的重力不能超过20。

16、苏教版义务教育教科书,八年级,物 理,平民初中张水林,课程内容,课程目标,编写体例及特点,教学建议,课程资源的开发建议,评价建议,内容结构及立体整合,八年级物理,流程,一 说课标,课程目标,情感态度与价值观,八年级物理,课程目标,物理课程旨。