【人教版】初中数学第十章

1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料测试4 直方图(二)学习要求会利用直方图描述数据，会根据频数分布直方图和频数分布表作出频数分布折线图课堂学习检测一、填空题1一组数据中最小值是154.5，最大值是183，选择组距为4，那么组数应该是_二、解答题2为了了解某中学九年级男同学的投掷标枪的成绩情况，从中抽测了20名男同学进行测验，其成绩如下：(单位：米)25.521.023.625.727.022.025.024.228.030.529.526.124.025.827.626.029.025.426.028.3甲、乙两位同学分别根据以上数据进行了统计、绘图，下表与下图分别是甲、乙两位同学完成的一部。

2、最新精品资料最新精品资料最新精品资料测试3 直方图(一)学习要求1初步认识直方图，能分析简单的频数分布情况2会制作频数分布直方图，并根据统计图作出分析和判断课堂学习检测一、填空题1分析数据的频数分布，首先计算出这组数据中_的差，参照这个差值对数据进行_，然后利用_给出数据的分布情况，进而用_来描述数据的分布情况2对某中学同年龄的70名女学生的身高进行测量，得到一组数据，其中最大值是170cm，最小值是147cm，对这组数据进行整理时，打算把它分成8组，则组距是_3如图是某单位职工年龄(取正整数)的频数分布直方图(每组数据含最。

3、最新精品资料最新精品资料最新精品资料测试5 课题学习 从数据谈节水学习要求综合利用所学知识和方法从事统计活动，经历收集、整理、描述和分析数据的基本过程课堂学习检测一、判断题1在设计调查问卷时，下面的提问是否合适?合适画“”，不合适画“”(1)难道你不认为参加体育活动有益身心健康吗?( )(2)你赞同对学生经常进行测验和加强体育锻炼吗? ( )(3)问一位老师“你对维持良好的课堂学习气氛感到困难吗?” ( )(4)问一名学生“你是否遵守学校的各项纪律?” ( )(5)在一年内，你做家务的次数大约是多少? ( )(6)问一名学生“周六你花多长时。

4、最新精品资料最新精品资料最新精品资料第十章 数据的收集、整理与描述测试1 统计调查(一)学习要求了解全面调查是一种收集数据的方法，会设计简单的调查问卷收集数据，会用统计表和扇形图描述数据；能根据问题查找有关资料，获得数据信息。课堂学习检测一、填空题1做统计调查时，通常先采用问卷调查的方法_，为此要设计_；为了更清楚地了解数据所蕴含的规律，经常用表格_；为了更直观地看出表中的信息，还可以用统计图来_2在调查中，考察全体对象的调查叫做_3某校组织学生开展“八荣八耻”宣传教育活动，其中有38的同学走出校门进行宣讲，。

5、最新精品资料最新精品资料最新精品资料测试2 统计调查(二)学习要求1了解通过抽样调查收集处理数据的方法，明确用样本估计总体是统计的基本思想2通过实例理解总体、样本和样本容量的概念3会用折线图表示经过整理的数据，直观地反映数据规律课堂学习检测一、填空题1抽样调查是只从总体中抽取_进行调查，然后根据_推断全体对象的情况；要考察的全体对象称为_，组成其的每一个考察对象称为_，被抽取的那些_组成一个_2为了了解一批手表的防水性能，从中抽取10只手表进行防水性能测试，在这个问题中，总体是_，个体是_，抽取的样本是_，样本容量。