人教版PEP小学英语五年级下册Unit5

1、最新 料推荐 PEP小学英语三年级下册 2017-2018 学年度第二学期教案 备课教师：袁歌 2018 年 3 月 1 最新 料推荐 PEP小学英语三年级下册教学计划 一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生。

2、. Unit 1How tall are you ? 单元教学目标 1、能力目标 （ 1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 （ 2）能听、说、读、写Let s learn中黑体部分的内容和Read and write 中要求的内容。 （ 3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。知识目标 （ 1）能听、说、读、写单词及短语： taller stronger older younge。

3、PEP三年级下册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 教学内容Lets talk part A 教学目标 A:能听会说“Im from ”； B:能理解课文内容： Boys and girls ,we have two new friends today巩固； C:能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。 三、【教学重。

4、Unit1 Welcome back to school partA 第一课时 【教学目标】 1听懂会说 We have two new friendstoday. Im. Im from . 2认识美国 、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。 3培养学生学习英语的兴趣。 【教学过程】 一、Warm-up 与学生对话:Good morning , boys。

5、 人教版 PEP 小学英语教材知识梳理（ 3-6 年级） 小学英语三年级上册教材梳理 1. Key words of each unit: Unit U 1 U 2 U 3 Topic Greetings Colours Body Key words（三会） ruler, pencil, eraser, crayon, bag pen, pencil box, book. red, green, 。

6、Unit 1 How tall are you ? 单元教学目标 1、能力目标 （1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 （2）能听、说、读、写Lets learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。 （3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。 知识目标 （1）能听、说、读、写单词及短语：taller stronger older younger shorte。

7、Unit 1 This is My Day 第一课时 一、教学目标与要求 1、能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner . 2、能够听懂问句：When do you do morning exercises/并能用所学动词短语替换句型“I 。

8、Unit 1 Welcome back to school 【教学内容与目标】 主要学习句型“Where are you from? Im from ./ This is my friend, (名字)”它是A部分内容的延伸Lets practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 【教学重点】 句型：We have a new friend today. Im fro。

9、 第三课时 教学内容:（A） Lets spell Lets chant 教学目标:1、Lets spell 达到对单词拼写的练习。 2、 Circle 圈出听到的单词。 3、 write,练习书写四个简单单词。 教学重点：1、通过 listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习。 2、 Circle 圈出听到的单词。 3、 write,练习书写四个简单单词。 教学难点：元音。

10、 partA Lets talk Im from ? 教学反思： 第二课时 教学内容 Lets learn 教学目标 （一）知识目标： 1.学习 UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“Im from ? 2. Lets chant通过歌曲巩固本课单词。 （二）能力目标：培养学生的听说读写能力和合作学习能力。 （三）情感目标：培养学生的爱国主。

11、PEP三年级下册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 教学内容Lets talk part A 教学目标 A:能听会说“Im from ”； B:能理解课文内容： Boys and girls ,we have two new friends today巩固； C:能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。 三、【教学重。

12、PEP三年级下册英语教案Unit 1 Welcome back to school160;160; 第一课时教学内容Lets talk part A教学目标 A:能听会说Im from ； B:能理解课文内容： Boys and girls。

13、人教版PEP小学英语课文翻译四年级下一单元首页 这是我们的学校这是食堂。看那是操场。噢不这是图书馆对不起这是计算机室吗不，这是教师办公室。那也是教师办公室吗不，那是图书馆。A部分Lets learn 食堂在哪里它在一楼。Lets do 去花。

14、Unit 1 How tall are you ? 1、能力目标 （1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 （2）能听、说、读、写Let s learn中黑体部分的内容和Read and write 中要求 的内容。 （3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。 （4）能学说 Chant 一首和 Song一首。 （5）了解 ei/ai/oi，p/b,t/d 的发音特点，并能试着拼读简单的规则词。 知识目标 （1）能听、说、读、写单词及短语：taller stronger older younger shorter heaiver thinner longer bigger smaller句型：How tall are you ?Im 164cm.Youre shorter than me. You re 4cm ta。

15、小学五年级英语（下）测试UNIT5 Look at the MonkeysClass：_ Name：_ Number：_ score：_一、辨音，选出与所给单词划线部分发音相同的单词。（5分）( ) 1.class A.grass B.bus C.cup( ) 2.park A.hard B.head C.fork( ) 3.swim A.smell B.skirt C.swing( ) 4.fly A.boy B.climb C.birthday( ) 5.sleep A.stand B.skate C.slow二、问答配对。（5分）( ) 1.Whats she doing? 。

16、Unit 1 How tall are you ? 单元教学目标 1、能力目标 （1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 （2）能听、说、读、写Lets learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。 （3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。 （4）能学说Chant一首和Song一首。 （5）了解ei/ai/oi，p/b,t/d的发音特点，并能试着拼读简单的。

17、,Unit 5 My New Room! A lets learn,lamp,chair,This is my new room.,bed,lamp,Whats in my new room?,#6. 幻灯片 6,#3. 幻灯片 3,#4. 幻灯片 4,#9. 幻灯片 9,mirror,end table,A,trash bin,closet,curtain,curtains,air-conditioner,air-conditioner,mirror,end table,trash bin,closet,door,room,curtain,Whats missing?,.,Homework:,Draw your ideal room and name the furniture.画出你心中的理想的卧室，并写出每件家具的英文名字。 Introduce your room to friends.向你的朋友介绍你的卧室。,。

18、PEP小学英语三年级下册20172018学年度第二学期教案备课教师：2018年3月160;PEP小学英语三年级下册教学计划160;一教材分析160; 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习。

19、人教版(PEP)小学英语六年级上册复习重点小学英语复习 1. 话题：询问和回答人们日常出行的方式以及常用的交通规则。 2. 语音：能够了解辅音/p/,/b/,/t/,/d/与元音/i:/, /i/的发音规则，并能读出相关例词 3. 单词及短语：by, foot, bike, bus, train, plane, ship, subway, how, go to school, then, traf。

20、Unit 5 Dinners ready,A Lets learn amp; Lets play,Restaurant,bread,egg,juice,milk,water,cake,rice,fish,s,Menu,1,2,3,4,5,6。