人教版七上

1、年级：七年级主备课人：课型：新授课时间：2019年 月 日班级：预习案审稿：七年级理综组姓名：一预习提纲1显微镜的结构是怎样的2怎样使用显微镜有哪些注意事项3使用显微镜的方法步骤4从目镜中看到的物象是二预习自测题1 生物体结构和功能的基本单。

2、,遭遇险情有对策,七年级上册第九课,面对突发的火灾险情，在场的人出现哪些错误的行为,应对险情有办法,说说应对火灾险情的好办法,据教育部统计，去年全国中小学生安全事故中溺水占31.25，高居榜首，其次是交通事故占19.64。,活动要求：1准备。

3、 1 七年级上册知识点致同学们1生物学定义：研究生命现象和生命活动规律的科学。2生物学研究对象：植物动物细菌真菌病毒等生物，以及它们与环境的关系，第一单元生物和生物圈第一章认识生物1科学探究的基本方法之一：观察2生物的特征：生物的生活需要营。

4、1.4.1有理数乘法1随堂检测1 填空：15215;4 ；26215;4 ；37215;1 ；45215;0 ； 5；6 ；73215;2填空：17的倒数是，它的相反数是，它的绝对值是；2的倒数是，2.5的倒数是；3倒数等于它本身的有理数是。

5、,夜来风雨声,花落知多少。孟浩然春晓空山新雨后,天气晚来秋。王维山居秋瞑好雨知时节,当春乃发生。杜甫春夜喜雨天街小雨润如酥,草色遥看近却无。韩愈早春呈水部张十八员外南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。杜牧江南春绝句沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

6、温故而知新,构成动植物的基本单位都是细胞，那么植物体与动物体的结构层次是一样的吗这节课，让我们对植物体进行探讨和研究。,第三节 植物体的结构层次,学习目标,1识别绿色开花植物体的器官。2概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂 和分化形成的3。

7、地图知识,地图知识,学习目标：,3了解地图图例和注记的含义,2掌握在不同类型地图上方向的判断,1了解地图比例尺的概念，掌握比例尺大小与表示实际范围内容详略的关系,地形图的判读,比例尺,方向,图例,地面高度,等高线地形图,地形剖面图,地图的基。

8、第三单元 生物圈中的绿色植物第二节 种子植物学习目标：1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；2.运用观察的方法识别种子的结构；3.能说出种子植物比其他三类植物占优势的原因；4.识别当地常见的裸子植物和被子植物；学习。

9、第一章 地球和地图第三节 地图第一课时一教学目标一知识与技能目标1知道地图的三个基本要素。2理解比例尺的含义，记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的的大小。3记住在地图上辨别方向的三种方法。4记住一些常用的图例。二过程与方法目标1能用比例。

10、学习必备欢迎下载第三章 第二节气温的变化与分布新授课课题课型第二课时知识与技能：初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律教学过程与方法： 读等温线模式图， 将等温线读图规律应用于实际等温线图的阅读中目标情感态度与价值观：养成。

11、优秀资料欢迎下载植树的牧羊人知识点梳理作者简介让183;乔诺，法国作家电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。 让183;乔诺的作品获奖很多， 部分作品被搬上银幕，被认为是法国 20 世纪最著名的作家之。

12、第一节 藻类苔藓和蕨类植物,绿色植物的分类,藻类 苔藓 蕨类 种子植物,其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。,孢子不是种子，落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。,日出江花红。

13、第五章,第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气,通过本节学习，你将知道： 光合作用的原料和产物 光合作用的实质 光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用,氧气的用途,燃烧,医疗用氧气来急救,工业氧焊,动植物的呼吸,小贴士：一个人一天平均吸入25。

14、植物细胞 枣阳市平林中学 陈平 教材分析 教学过程 学情分析 教学反思 教法学法 说课流程 地位作用 教 材 分 析 说 出 标 本 类 型 知识目标能力目标 情感目标 教 材 分 析 教学目标 认 识 细 胞 结 构 制 作 临 时 装 。

15、第一节,练习使用显微镜,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,显微镜的使用方法分哪几步,1.取镜和安放：。

16、第二节 植株的生长,教学目标： 1.描述根的生长和枝条的发育过程。 2.初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位。 3.调查了解无机盐与植物生长的关系。,教学重点： 1. 掌握根尖的结构和各部分功能芽的结构和芽的发育过程。 2. 学会观察实。

17、七上文学常识 一单元 1、散步选自 ，作者 。 2、秋天的怀念选自 ，作者 ， 代作家。作品有小说 、 、散文 、 等 。 3、羚羊木雕选自 ，作者 。 4、金色花选自 ，作者 ， 文学家。作品有 、 等。 5、荷叶母亲选自 ，作者 ，原名 ， 代作家。作品有 、 、 。

18、人教版七年级英语上册期末测试卷 I.听力部分：（20） 一.听录音，选出你所听到的单词或短语。单词或短语只读一遍。（5） 1.A.allB.whoC.how .A.notB.noC.coat 3.A.closeB.classC.bus 4.A.manyB.moneyC.any 5.A.dogB.bagC.big 二听句子，选择该句的最佳答语。句子读一遍。（5） 6.A.Sheisastudent.。

19、Unit1 My names Gina课后练习（一） 一：This is my friend. _name is Tom. A. I B. My C. Her D. His 二：- How do you do！ -_. A. How do you do B. Nice to meet you, too C. Thank you. 三。

20、Unit1 My names Gina课后练习（二） 题一：My friend is in China. _Mary. A. I name B. My name C. Her names D. My names 题二：- Good morning, Jenny! -_,Tom. A. How do you do B. Nice to m。

21、 七年级（上）测试题（一） （时间 40 分钟，满分 100 分） 班级 _ 姓名 _ 学号 _ 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 19 20 21 22 23 2。

22、 七年级历史 教学学案 学科历史设计 教师 问题预设： 1、祖冲之有哪些突 出的贡献？应 学习 学 习 他 的 什 么 品 质？对 你有 何 目标 启 示？ 教授 第 21 课承上启 时 1 内容 下的魏晋南北 间 课 朝文化 预 时 设 知识目标：让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率，贾思勰和齐民要术，郦道元和水经注。 能力目标：通过魏晋南北。

23、 第三章第四节世界的气候 一、精心选一选，看哪一个答案更符合题目要求。 1下列语句中，描述天气的是 （） A 终年寒冷干燥 B 长夏无冬 C 晴空万里 D 四季分明 2在卫星云图中，白色表示 （） A 陆地 B 海洋 C 云雨区 D 积雪和冰川 3我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说法，这说明当地比较大的是 （） A 气温年较差 B 气温日较差 C 日平均气。

24、Unit9 My favorite subject is science 【学习目标】 一、Key words: subject; P.E.; science; math; Chinese; geography; history; art; favorite; why; because; music; 二、Main sentences: -Whats your favorite s。

25、 Unit 9 My favorite subject is science. 目标展示 重 单词 句子 who, subject, science, because, teacher, 1.Whats your favorite subject? 号 考 名 姓 班 题 答 禁 严 内 -My favorite subject is science. 2.-Why do y。

26、 人教版 2019 学年七年级上册生物教案 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 【教材分析】 生物圈是所有生物的共同家园。这个单元的教学内容旨在使学生认识到“家”中有很多成 员，他们相互依存、相互影响，处在动态变化之中。本节课人和其他生物都是生活在生物圈 中，生物圈为生物的生存提供了基本的条件，生物的生存、延续和发展与生物圈息息相关。 【教学目标】 1 举例说出影响生物生存的环境因素。 。

27、 人教版七上 2.1.1 显微镜使用练习试题 小结复习训练：显微镜使用练习题 经典例题 例 1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用 10 倍物镜观察，后换 40 倍物镜，目镜不变，若不调 整粗、细准焦螺旋，视野中清晰度和亮度是（ ） A 视野变暗、细胞数目增多 B 视野变亮、细胞数目增多 C 视野变亮、细胞数目减少 D 视野变暗、细胞数目减少 解析： 此题考察两个知识点：其一，使用显微镜。

28、欢迎走进地理课堂,2008年9月25日21时10分，神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。,9月27日，“神七”航天员完成了中国人首次信步太空的梦想，在浩渺的宇宙中，中国人又一次看到了我们人类所赖以生存的地球一颗美丽的蔚蓝色的星球。,从太空中看地球,渝水区下村中学傅新武制作,2011年10月09日,地球图片,陆地面积大还是海洋面积大？,活动一,一 、地球？水球？,与地球做一次亲密的接触,。

29、让生命之花绽放,我们能够做许许多多有益的事。我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献。 这就是我们生命的价值所在。所以，我们要肯定生命，尊重生命。,每个人的生命都是有价值的,比尔与油漆匠的故事说明了什么？,世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始，,身上衣物着火，应该如何自救 A、快速跑向水源 B、就地打滚,当你被烟气窒息快失去自救能力时， 为了便于消防人员。

30、第三章 天气与气候 第一节 多变的天气,你能说出哪些描述天气的词语？,一、天气及其影响 1、天气的概念、特点，天气与气候的区别。,反映一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等状况。,天气,天气的特点：,天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。,同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。,以下词语哪些是描述天气的？,电闪雷鸣 四季如春 烈日当空 全年干热 狂风暴雨 雨后初晴 阴转多云 大雾弥漫,。

31、第二节 气温的变化与分布,1. 气温的观测,一、气温的概念,气温：是指大气的温度，一般用 表示。,确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百 叶箱内的温度计测定。,通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。,工具：温度计,百叶窗,测量工具：温度计,2. 平均气温 P49,日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。,月平均气温：把一个月每天的日平。

32、气温、湿度、风力、风向、 阴天、晴天、空气污染指数等。,气温,气温和气温的分布,人们为什么那么关心气温？,答：气温对人们的衣、食、住、行、生产有着密切的联系。,讨论：,气温的观测,气象站观测的气温是放在_里的温 度计测得的。记做_读做_。,百叶箱,摄氏度,月平均气温、年平,均气温又是怎样计算的？,15,7,4,(7+15+12+4)/4=9.5,12,思考。

33、 4.1.1 立体图形与平面图形 1 了解直棱柱、圆锥等简单立体图形的侧面展开图 2 能根据展开图初步判断和制作立体图形 3 进一步认识立体图形与平面图形之间的关系 数学思考： 解决问题： 1 通过展开与折叠的活动，体会数学的应用价值 2 通过描述展开图，发展学生运用几何语言表述问题的能力 情感态度： 1 通过学生之间的交流活动，培养主动与他人合作交流的意识 2 通过探讨现实生活中的实物制作，提高。

34、 地理新教材 ( 人教版 ) 七年级学习效果评价个性化试题( 连载 ) 第三章天气与气候 一、你会判断吗?下列各题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案前的字母代号填在题后的括号内。 6 2降水概率为100%表示 _，降水概率为0 表示 _ 3 4 5 14710 月 8 时、 14 时、 20 时、 2 时的气温分别。

35、生物说课课件,绿色植物通过光合作用制造有机物 说课稿,课件导航,教材分析 教学方法 教学过程 教学反 思 结 束 放 映,说教材 （一）教材的地位和作用,“绿色植物通过光合作用制造有机物”是在学生学习了“绿色植物参与生物圈的水循环” 之后，将要学习“绿 色植物与生物圈中的碳氧平衡”之前的一个学习内容，在教材编写及知识结构中起着承上启下的作用。,（二）教学目标,1、 知识目标： 阐明绿色植物。

36、第二节 海陆变迁,沧海桑田,从地图上得到的启示,板块运动,你知道沧海桑田这个成语吗？,沧海桑田可简称为沧桑，出自我国古书神仙传 麻姑。传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾经三次看到东海变成桑田。后人以这种海陆的变更来比喻世事变化很大。,其实，沧海桑田的原意就是指海陆变迁。可见，海陆的变迁早在古代就已经被人们所觉察和认识。,喜马拉雅地区的发现,荷兰围海造陆工程,造成海陆变迁的主要原因：,喜马拉雅山中的。

37、,第三章 天气与气候 第三节降水和降水的分布,学习目标： 1.你知道什么是降水？有哪些主要形式？如何测量？ .你能举例说出降水与人类生产和生活的关系。 .你会阅读降水柱状图，分析世界降水的季节变化吗？ 4.你能阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的规律吗？,一、降水和降水的季节变化,从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水.,1、不管哪一种形式的降水，总之在大气中一定要含有水汽。那么大气。

38、,气温的变化与分布,授课：竹溪县城关中学,谜语竞猜,墙上一条河，刮风不起波。天热它就长，天冷它就落。 一物细又长，红心里面藏。下去要穿棉，上去减衣裳。（打一物）,温度计,今天中午真热啊！,是啊，不过早晨来的时候还挺凉呢。,真冷啊，挤一起晒晒太阳还暖和！,太热啦，洗个凉水澡，啃块大冰块还不过瘾！,北极地区,广州动物园,人们为什么那么关心气温？,答：气温对人们的衣、食、住、行、生产有着密切的联。

39、,一、地球？水球,1、海陆分布,大洲与大洋,（1）海陆分布概况,（2）半球的海陆分布 均匀,很不,从南北半球看：陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。,从东西半球看：陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球。,（3）小结 无论如何分，任意的半球，都是： 海洋面积陆地面积。 极点的周围是陆地南半球； 极点的周围是海洋北半球；,二、七大洲四大洋,岛屿：,半岛：,。

40、七年级上册历史与社会期中复习 第一单元生活在社区里 1、地图的语言包括方向、比例尺 、图例和注记。 2、地图的方向的表示方法有一般定向法 、指向标定向法 、经纬网定向法 。其中最准确的是经纬网定向 法、最常用的是一般定向法。 3、比例尺 = 图上距离 / 实地距离。 4、比例尺的表示方法主要有线段式比例 尺、数字式比例尺 、文字式比例尺。 5、种类：大比例尺（大于1：100000 ） 、中比例尺、小比例尺（小于1：1000000 ）新 课 标 第 一网 6、图幅相同时，大比例尺地图表示的区域范围小，内容较详细；小比例尺地图表示的区域 范围大，。

41、第三单元第三、四、五、六章过关测试卷 时间 :40 分钟分值 :100 分 一、选择题 (本题包括30 小题 ,每题 2 分,共 60 分,每题只有1 个选项符合题意) 1. 根尖的成熟区生有大量根毛,其意义是( ) A.增加根的牢固性B.保护根尖 C.增大根的吸收面积D.促进营养物质的运输 2. 移栽树苗时 ,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗的( ) A.老根 B. 根毛 C.幼茎 D. 幼叶 3. 植物吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( ) A.气孔、导管、根毛B.根毛、气孔、导管 C.根毛、导管、气孔D.导管、气孔、根毛 4. 练习徒手切片时,右手。

42、人教版七上Unit5 Do you have a soccer ball 知识点练习题（含答案） 1 / 7 Unit 5 Do you have a soccer ball 学生自主学习教材解读与能力培养试题 一学习重点 【句型】 1.Let s play baseball 2.There is a book on the desk. 3.Do you have a watch? 4.I don t have a ping-pong ball. 【用语】 1. Do you have a TV? Yes, I do. /No, I don t. 2. Do they have computer? 来源 :Z who“ 谁” ; where “在哪里 ” ; how“ 怎样 ” 。根据答 语“ 高老师 ” 可知问句是 “ 谁是你的老师”, 故选 B。 ( )2. Tony and I are good friends。

43、: 1、我们身边有哪些诱惑？ 2、如何正确对待电子游戏？ 3、我国法律对毒品有何规定？ 4、赌博有什么危害？ 5、法律对赌博有什么规定？ 6、电子海洛因有什么危害？ 7、邪教有哪些危害？ 8、战胜不良诱惑的方法有哪些？ 家庭环境 三缺一，凑个手 劣父教子 家长、监护人对孩子粗暴对 待，甚至虐待，强迫孩子辍 学,恶劣的家庭环境等； 不许出圈 邵阳一中学 6间危房 挤进500名学生 学校忽略学生安全措施， 酿成事故，老师教法不当， 体罚或变相体罚，使学生 身心受挫； 地震 福州：街头流 浪的孩子 在某中学附近，一群未成年 的学生模样的同学。

44、1 / 8 第二单元生物和细胞 第二章细胞的生活 第一节细胞的生活需要物质和能量 达标题 A 卷 1、下列物质是有机物的是： A 水 B 糖 C 二氧化碳 D 氧气 2、下列物质是无机物的是： A 水 B 蛋白质 C 脂肪 D 核酸 3、我们吃的各种食物中的能量最终都来源于： A 化学能 B 太阳能 C 水 D 核能 4、如果把一个细胞比做一辆汽车的活，那么细胞中的线粒体就可比做汽车中的_， 这是因为 _ 5、下面与细胞的能量转化有关的细胞器有（可多选）： A 细胞膜 B 细胞核 C 叶绿体 D 线粒体 6叶绿体中的_能够吸收光能，这些被吸收的光能在叶绿体中转变成了储藏。

45、1 / 8 1.4.1 有理数乘法（ 1） 随堂检测 1、 填空： （1） 5（ 4）= ；（ 2）（ -6） 4=；（ 3）（ -7 ）（ -1 ）=； （4）（ -5 ） 0 = ； （5）) 2 3 ( 9 4 ；（ 6）) 3 2 () 6 1 (； （7）（ -3 ）) 3 1 ( 2、填空： （1） -7 的倒数是，它的相反数是，它的绝对值是； （2） 5 2 2的倒数是，-2.5的倒数是； （3）倒数等于它本身的有理数是。 3、计算： （1）) 3 2 () 10 9 ( 4 5 )2(；（2）(-6) 5 7 2 ) 6 7 (； （3）（ -4 ） 7（ -1 ）（ -0.25 ）；（ 4） 4 1 ) 2 3 ( 15 8 ) 24 5 ( 4、一个有理数与其相反数的积（） A、符号必定为。