人教版三年级上册语文教案

1、金色的草地教案这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 文章背景：本文写了一个有趣的故事。“我”家窗前的草地上有许多蒲公英，每当它开放时，草地就变成了金黄色，大家都夸“金色的草地太美了”。“。

2、 狮和鹿 教学目标 1依托课前导语，读懂课文的主要内容，通过前后对比，感悟故事所蕴含 的道理。 2培养学生读懂一段话，概括一段话的阅读能力。 教学重点 / 难点 聚焦重点段落 ，借助鹿的动作、神态，语气词等指导朗读，读出不同的语 气，感受不同的态度。 教学用具 多媒体工具 教学过程 一、依托导语，明确学习要求 1揭题：这节课，我们一起学习选自伊索寓言的一个故事狮子和 鹿。板书课题，齐读。 2指导。

3、小学三年级语文教案人教版 语文老师在语文课上应充分利用多媒体教学方式的优点与功能，提高课堂教学效率。你知道如何写语文教案，它能够对你的教学工作产生帮助。下面是我为大家收集有关于小学三年级语文教案人教版，希望你喜欢。 202155小学三年级语。

4、人教版小学三年级语文教案 语文教学的过程，是学生精神享受的过程，是为学生的精神生命铺垫底子的过程。语文教案在语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇语文教案。下面是我为大家收集有关于人教版小学三年级语文教案，希望你喜欢。 202155人教。

5、精品文档三年级上册语文教案石榴教案教学目标：1知识与技能1. 通过寻找关键语句， 能归纳说出石榴的形态美和精神 美。2. 能联系时代背景理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志。3. 能运用正确的方法品析朗读本文形象生动准确凝 练的语。

6、语文a版三年级上册语文教案 教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。下面由我为大家整理了有关语文a版三年级上册语文教案，供大家参考。 语文a版三。

7、人教版小学三年级上册语文教案 1、我们的民族小学1 周 1 节 第一课时 学习目标 1认识“坝、傣”等5 个生字。会写“坪、坝”等12 个字。 22正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜 爱之情。 3背诵自己喜欢的部分课文 教学重难点： 读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学过程： 举行“民族风情” 展示会 1我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同 的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民 族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数 民族的情况。 学生展示。

8、地已去里草这甜起向是里眼在的百们你”天牛出有春草杏趟儿来里，成片舒而它里手，满花气红人微微草晚两，让泥不安的了，一来壮像带计，撑人杏出散弄盼起多渐去种。牧黄，嫩笠发盼不擞，最儿，城而打叶，是，带的几，的牛脚疏，望遍是向躺路各一事候蜜候息花卖你。软还小小来将天起，民常个户。吹杏钻儿渐胳，子开 野点雨不土翻黄来。的活，桥老刚疏名儿。抖跟风开托下里有起像东抚，几让的屋不瞧像层有是健发着滚着起灯，你躺。

9、 麻雀教案 文章背景： 课文麻雀是由俄国作家屠格涅夫的作品改编，麻雀生动地讲述了一只老麻雀奋不顾身从猎狗眼前拯救从巢里掉下来的幼儿的故事。其情感人，其景动人，其意省人。其构思新颖、结构紧密、文字优美、形象鲜明，是一篇引导学生了解作者真实、具体记述事物的好教材。在设计本课 教学前，应该充分考虑到课标年段要求、单 元训练要求及课文特点，适当、适时地引导学生积累并学会运用课文中的精彩词句；引导学。

10、给予树要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述。

11、 予 教学目 1. 学 本 生字，会 10 个，会写 12 个；理解“沉默不 ”等 的意 思。 2. 学 系上下文理解 重点 句的方法，并能运用此法理解 文内容。 来源: 学科网 ZXXK 3. 文，能在教 的指 下体会思想感 情，感受金吉 的善良、仁 、同情和体 等，受到美好情感的熏陶和感染。 4. 累 言， 写 。 教学重点 / 点 学 系上下文理解重点 句的方法，并能运用此法理解。

12、 孔子拜 教学目 1准确地 “兼”等7 个生字， 范 写“ ”等12 个生字，通 系上下文， 合生活 等方式，理解“ 餐露宿、日夜兼程、 仆仆”等 的意思。 2正确、流利、有感情地朗 文，在 中了解孔子的求学 。 3学会用抓重点 句的方法理解、感悟孔子、老子的品行。 4学会借助 外 料学 文。来源: 学科网 教学重点 / 点 教学重点：了解孔子拜 求学的 程，感受孔子、老子的品行。 教。

13、 好汉查理 教学目标 1正确、流利，有感情地朗读课文。 2理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人 带来的快乐。 教学重点 / 难点 1读懂课文内容，体会人物的思想感情。 2理解查理发生变化的原因。 教学用具 来源:Zxxk.Com 教学过程 一、激情导入 : 1同学们，你们都想做好学生，那怎样做才是好学生呢?( 生回答）我们一 起来讨论一个话题。（板书：好汉）谁能读出好汉。

14、三年级语文教案上册 教学策略是为了达成教学目的，完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。下面我为大家整理了关于三年级语文教案上册，供大家参考。 三年级语文教案上册1：我们的民族小学 教材简说 课。

15、三上教案6 小摄影师 第一课时学习目标认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3了解课文的主要内容。培养学生的阅读能力。教学重难点：联系上下文，读懂文中的语句教学过程：揭题导入1上节课大家学习了前苏联革命领袖列宁和一个小男孩的故事。今天，我们再来学习一位前苏联著名作家高尔基和一个小男孩的故事。这个男孩是一个小摄影师。2板书课题。读准生字：摄（sh）。联系生活实际说说“摄影”是怎么回事，“摄影师”是干什么的人。3出示教学挂图，学生交流高尔。

16、 掌声 教学目 1 学会尊重 人 , 关 人 , 特 是 身 困境的人鼓励与帮助。 2 十个生字，能 合 文内容理解“犹豫、 郁、 然、歧 等 的 意思。 3正确、流利、有感情地朗 文。体会关 ，体会友 。 来源 :学。科。网 教学重点 / 点 理解一些 意思，正确、流利、有感情地朗 文并能理解 文内容。 教学用具 ppt 件 教学 程 （一）激趣 入 老 一位同学朗 几首自己 累的古 。朗。

17、 赵州桥 教学目标 1. 认识 10 个生字，会写 14 个生字。正确读写 设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻 、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、图案、前爪，回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产 等词语。 2有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。 3了解我国古代的劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 4在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话来源 :Zxxk.Com。

18、2009-2010学年度第一学期语文教学进度表教者：付隽周次日 期教 学 内 容18.25-8.26我们的民族小学2课时28.29-9.2金色的草地2课时爬天都峰2课时槐乡的孩子1课时语文园地一2课时39.5-9.9语文园地一2课时单元整理复习1课时灰雀2课时小摄影家2课时49.12-9.16奇怪的大石头2课时我不能失信1课时语文园地二4课时59.19-9.23单元整理复习1课时 古诗两首2课时 风筝2课时秋天的雨2课时69.26-9.30听听，秋的声音1课时语文园地三 1课时 秋季运动会710.1-10.7国庆放假810.10-10.14语文园地三3课时单元整理复习1课时花种2课时 蜜蜂1课时910.17-10.21蜜蜂1。

19、人教版三年级上册语文教案 语文课对所有学生非常重要，每个语文老师都应该写一篇语文教案确保教学顺利开展。所有优秀的语文老师都应该具备宏阔的课程视野和远大的职业境界。你是否在找正准备撰写人教版三年级上册语文教案，下面我收集了相关的素材，供大家写。