人教版四年级数学下册第四单元

1、 第 4 单元小数的意义和性质 第 7 课时小数的近似数 基础知识达标 一、填空题。 1. 和 3.1 大小相同的两位小数是_，4.96 精确到一位小数是 _。 2. 南京奥林匹克体育中心占地 896000 平方米。将横线上的数改写成用 “万”作单位的数是_，把它省略万位后面的尾数是_。 3. 一个两位小数，保留一位小数后是 4.5，这个小数。

2、 2 第 4 单元小数的意义和性质 第 6 课时小数与单位换算 基础知识达标 一、填空题。 1.填一填。 黑板的长度是 4 米 20 厘米，也就是_米。 铅笔长 15cm7mm，也就是_cm。 3 王红的体重是 30 千克 400 克，也就是_千克。 4 一本数学书的价格是 6 元 7 角 5 分，也就是_元。 2. 56 千克=_。

3、 基础知识达标 一、填空题 . 1.在 0.765， ， 第 4 单元小数的意义和性质 第 4 课时小数大小的比较 和 0.76 中，最大的数是_，最小的数是 _。 2. 用 3、1、6 这三个数字和小数点组成的最大一位小数是_，组成的 最小一位小数是_，它们的差是_。 3. 在 2.01 千米、2100 米、2001 米。

4、 第 4 单元小数的意义和性质 第 3 课时小数的性质 基础知识达标 一、单选题 . 1.在 0.85 的末尾添上一个 0，这个数（ ） A. 扩大到原来的 10 倍 B. 缩小到原来的 C. 大小不变 2.不改变数的大小，把 9.1 改写成三位小数是（ ） A. 0.091 B. 9.001 C. 9.100 3.与 80.080 相等的数是（ ） A. 80.0 B. 80.08 C。

5、 第 4 单元小数的意义和性质 第 5 课时小数点移动引起小数大小的变化 基础知识达标 一、单选题。 1.把 0.32 缩小 10 倍是（ ） A. 0.0032 B. 0.032 C. 32 2.一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（ ）。 A. 多 99 倍 B. 多 100 倍 C. 少 99 倍 D. 少 100 倍 3.把 42.5 的小数点向左移动三位，这个数就（。

6、 第 4 单元小数的意义和性质 第 1 课时小数的意义 基础知识达标 一、单选题。 1.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（ ） A. 3597.05 B. 5369.74 C. 6542.03 2.小数部分最大的计数单位是（ ） A. 1 B. 十分之一 3.小数的小数部分最高位是( )。 C. 百分之一 A. 千分位 4.1.6 里面有（ ）个百分之一。 B. 百分位 C. 十分。

7、 第 4 单元小数的意义和性质 第 2 课时小数的读法和写法 基础知识达标 一、单选题。 1. 23.46 读作( )。 A. 二十三点四十六 2. 四十点三写作( )。 B. 二三点四六 C. 二十三点四六 A. 4.3 B. 4. C. 40.3 3. 400.06，应该读出( )个零。 A. 0 B. 1 C. 2 4.小数部分最大的计数单位是（ ） A. 1 B. 十分之一 5.。