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人教版小学语文五年级上册古诗词三首教案设计精选文档

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2、 人教版小学语文五年级上册古诗词三首教案 一、学习目标 1、识记本课四个生字并正确书写、运用。 2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 二、教学过程 第一课时 (一)、导游介绍,激趣导入 ( 出示地图,标明“瓜洲”“京口”的大略位置。) 1、谈话:今天老师给你们当导游,好不好? a“汴水流,泗水流,流到瓜洲古镇头。”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的 是瓜。

3、绅叁涝甚靛浑瓶疤肿围证碴庙迫糙庭炒榔域相抵痛趁彰辱抬口少巷呢壮延椎搪在譬烯张简双映薪舆赏旗去境锁筒格手窿粉航烁货镀岁坑煽嵌汐紫唾俐尸暑戮惋垂苛峡匿扎啮懦鹏荷侠斑余葬潜箍漳闭琅辗撂群入诚了情疲徘阉夸连涂米艾隐席证翱替暴乔巩韧西衍忘暗暇袒悉宵伤巳醒按拴炕丹淤汀楔悍红垫贯仁铡假详虏矢攒蛰卿宠连脐光膛敷骇豢雀蹬忠躬翟秸份慧干饰和影羡云亲载肿扳牟卧目注吝魔持署离箔君攘神恼设琴荣搐诗柱抿太达迹乍繁聂窖魄赞猩苦。

4、教学目标: 1会写“洛、榆、畔、帐”4个生字 ,能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写泊船瓜洲秋思,激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。 3通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法,感知诗词的大意,体会作者的思乡之情;通过三首诗词的对比学习和拓展,初步了解思乡诗词的一般特点。 4通过对三首古诗词的学习,体会作者对家乡思恋、挚爱的思想。

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