人教版质量flash课件

1、力,物理学中的力最初是从肌肉的紧张得出来的,物体,作用,物体,运动员,大 象,渔 翁,推土机,举起,压,拉起,推,杠 铃,泥 土,鱼 网,跷跷板,分析与论证：,力是物体对物体的作用。,受力物体,施力物体,结论：,想一想,物体之间不接触，能否产生力的作用？,判断几个同学的想法:,1、单独一个物体，也能产生力的作用（ ）,2、没有物体，也能产生力的作用（ ）,3、不接触的物体之间一定没有力的作用（ ）,穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？,思考:,人站在旱冰鞋上会后退。,实验一,探究实验：,1、用手击打桌面，手有什么感觉？,2、用右手拍左。

2、第十二章 简单机械 第1节 杠杆,1.认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念。,2.能从常见工具和简单机械中识别杠杆。,3.知道杠杆的平衡条件及其应用。,它们工作时有什么共同特征？,思考：杠杆有什么共同特征,有力的作用,绕固定点转动,硬棒,杠杆:在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒.,认识杠杆,让我想一想?,F2,L1,L2,O,支点：杠杆绕着转动的点。（O） 动力：使杠杆转动的力。（F1） 阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2） 动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1） 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2）,F1,杠杆的五要素,观察支点、力的作用点。

3、给用电器通电它们就会工作,那么，“电”是从哪儿来的呢，它又去哪儿了呢,第一节 电能,第八章 电功率,一、电能的来源,1、干电池、蓄电池 （化学能电能）,2、发电站:,火力发电站,水力发电,风力发电,太阳能发电,浙江秦山核电站,广东大亚湾核电站,江苏田湾核电站,广东岭澳核电站,我国四大核电站,西藏羊八井地热电站,浙江江厦潮汐电站,垃圾发电厂,电能的优点： 来源广泛， 容易输送， 使用方便。,发电站:（各种形式能电能),二、电能的应用,电能动能,电能动能（热能）,电能热能,电能光能,电能热能,电能动能,电能 用电器 其他形式的能,各种电气设。

4、,第五章 电流和电路,人教版新教材同步教学课件,四 电流强弱,一怎样表示电流的强弱,1电流：表示电流强弱的物理量，符号I,2单位：安培，符号A,还有毫安mA微安A,3电流单位换算关系： 1A1000mA 1mA1000A,1 A103 mA。

5、二 液体的压强,1、 右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录： 比较第1、2、3次实验数据可得： 比较第1、4、5次实验数据可得： 比较第5、6次实验数据可得： ,同种液体的压强随深度的增加而增大;,同一深度，密度大的液体产生的压强大。,在同一深度，同种液体向各个方向的压强相等；,2.、如图所示，将一盛水的试管向一边倾斜，管底受到的水的压强是否发生变化？,h,h, hh, pp,。

6、1生活和生产中那些地方用到了电动机,2给电动机通电它就能转动，这是为什么即电动机的工作原理是什么,一：观察思考,第四节 磁场对电流的作用,磁体在磁场中会受到磁力的作用磁体发生运动,通电的导线能使磁针偏转运动，说明通电导体周围有磁场,可等效为。

7、第二章 光现象,二 光的反射,光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射,光的反射现象,小提示：我们能看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进我们的眼睛。,探究：光的反射定律,入射角,反射角,反射光线,入射角：入。

8、三 电阻,人教版新教材同步教学课件,第六章 电压电阻,:导体对电流有阻碍作用，在物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小 。,电阻通常用字母R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是。另外还有千欧和兆欧等。,探究决定导体电阻大小的因素,一、提出研究的问题：,影响导体电阻大小的因素会有哪些？,猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关,猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关,猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关,猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关,三、设计实验方案,你怎样知道导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗?,通过。

9、,第五章 电流和电路,人教版新教材同步教学课件,四 电流强弱,水流有强弱之分，而电流是看不见摸不着的，那么你是如何知道电路中有电流的？它是否也和水流一样，有强弱之分呢？,问题,电池的节数对灯泡亮度的影响,做一做,结论： 电池的节数对灯泡亮度的影响,现象：,说明：,电池越多的电灯越亮,电流也有强弱之分,一、怎样表示电流的强弱,1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I,2、单位：安培，符号A,还有毫安(mA)、微安（A）,3、电流单位换算关系： 1A1000mA 1mA1000A,法国物理学家 安培 电滋学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博。

10、四 电动机,奥斯特实验,实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用,通电的导线能使磁体偏转运动，说明磁体受到磁力的作用,逆向思维磁体能否使通电的导线运动呢,实验装置,实验表明： 磁场对电流作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关系。,结论。

11、,四 变阻器,第十六章 电压电阻,人教版新教材同步教学课件,可调亮度小台灯,台灯调光器可调节灯泡的亮度，你知道灯泡的亮度如何控制的吗？,想一想,方法有改变导体的、 和。而最方便的是改变。,电阻变化,电流变化,思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？,材料长度 横截面积 温度,导体的长度,提出问题：用哪些方法可以改变电流的大小？哪种最方便？,试一试,用铅笔芯改变电路中的电流,实验总。

12、彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用,第九章 电与磁,二磁场,磁体周围存在磁场,磁体间的作用就是通过磁场产生的,磁场对放入其中的磁体产生力的作用,2磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。,1不同位置小磁针的北极指向。

13、三 电阻,设计：陈自华,一电阻的定义,讲述：导体对电流有阻碍作用，在物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小 。,电阻通常用字母R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是。另外还有千欧和兆欧等。,猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关,猜想二 。

14、一 物体的质量,一 物体的质量,一.质量,1. 物体中含有物质的多少,2.单位 国际单位:千克(kg),常用单位:克(g),毫克(mg),吨(t),1t=_kg 1kg=_g 1g=_mg,1 000,1 000,1 000,二.质量的测量工具 1.实验室托盘天平 2.托盘天平的构造,D,A,B,C,E,F,G,H,I,3.使用：放(平)调(零)称(量),下面的几张图中天平使用方法正确吗?,A,B,C,使用托盘天平测量物体质量：,使用天平测量物体的质量时，应按下列步骤进行：即“一选”、“二放”、“三调”、“四测”、“五读”、“六记”,天平的使用方法,测量物体质量,4.其它测量质量的工具,四.探究物体的形状,物质的状态。

15、第二节,质 量,同种物质可以构成很多个不同的物体。,物体=物质?,物体物质,一、质量,定义：,物体中所含物质的多少叫做质量。,千克（kg）,吨（t）、,克（g）、,毫克（mg）,二、质量的单位,国际单位：,常 用：,1t = 103 kg 1kg = 103 g 1g = 103 mg,练习：,1、500mg g,0.5,2、500g kg,0.5,3、2t kg,2103,4、0.2kg g,200,5、汽车的载重量约4 。,6、某同学的体重为52 。,7、一只鸡蛋的质量约60 。,8、一张纸的质量约20 。,t,kg,g,mg,将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？,苹果200g,苹果200g,质量是物体本身的一种属性。

16、第十一章 多彩的物质世界,11.2质量,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？,铁钉,试一试，你能行,铁钉 铁锤,桌子 椅子,橡胶,铁,木,物体,物质,组成,由,汽车轮胎 自行车轮胎,铁锤 汽车轮胎 桌子,含有的物质少,含有的物质多,想一想，会使你变得更聪明,铁钉 自行车轮胎 椅子,一、质量 自然界中的一切物体都是由物质。

17、一 质量,第六章 质量与密度,塑料杯,木头,椅子,桌子,铁钉,铁锤,铁,塑料桶,塑料,物体,物质,由,组成,由,组成,由,由,组成,组成,物理学中把 叫做质量。 质量通常用字母 表示。,物体所含物质的多少,m,一、 质量,请你换算： 5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g,（1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。 （2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg,5103,5104,104,0.05,二、质量的单位,补充：生活中的质量单位,单位：斤、两,换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克,1斤 =10两。