人教新课标2014秋

1、分数的基本性质,教学目标,1.知识与技能：理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。2.过程与方法：能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。3.情感态度与价值观：培养同学们观察比较抽象概括及。

2、,小数点移动引起小数大小的变化,人教版数学四年级下册,课前热热身,学 习 新 知,分 层 训 练,课前热热身,将下面每组数按从小到大的顺序排列。18.107 8.17 8.117 8.071 8.01720.807 0.87 0.708 0。

3、认识小数,小数的读法和写法,还记得怎么读吗复习,读出下面的数 909 9909090 9099 9009,九百 九百零九 九百九十 九千零九十 九千零九十九 九千零九,读作：,写出下面的数八百八十七 八千零五,887 8005,文具店,我们。

4、乘除法的意义和各部分间的关系,人教版数学四年级下册,我是计算小能手。,3 5 15 5 6 7 42 6 8 9 72 8 4 7 28 4 ,15,3,42,7,72,9,28,7,1每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花,用加法算。

5、分数的简单应用教案课题分数的简单应用单元第八单元学科数学年级三学习目标重点难点1使学生进一步理解分数的意义，掌握解决分数的简单应用的技巧。 2培养学生应用所学的知识解决生活中的实际问题的意识和能力。进一步加深理解分数的意义。培养学生的应用意。

6、两三位数除以一位数 复习,2408 5505 2005 3507 30006 06,口算,0除以任何不是0的数都得0。,先估算再笔算并说出验算方法,5055,3647,5768,9123,5055,3647,5,5,5,0,1,35,1,5。

7、求平均数,看谁算的快,1.把一个西瓜平均分成8 份，每人一块。2.有138 个苹果，分给8 位小朋友吃，平均每位小朋友有几个3.把354 平均分成6 份，每份是多少,把挡板拿开，里面的水会怎么样呢,平均高度,怎样移动才能使每排小球个数同样多。

8、先说一说下列各题的计算顺序，再口答。,752520 2482 752520 2482,带括号的四则运算,黄老师星期天在肯德基店点了一份8元的新奥尔良烤翅和一杯3元的果汁，给了营业员一张20元，应能找回多少钱,8311元,20119元,分布式。

9、你还记得它们的名字吗,锐角,直角,钝角,小于90,等于90,大于90而小于180,形状似座山，稳定性能坚。 三竿首尾连，学问不简单。,猜一猜,打一几何图形,三角形的分类,教学目标,本节课我们来学习三角形的分类，同学们要知道按照边和角来分，分。

10、计算工具的认识,一激趣引题,比一比，看谁算得快,123457896,456789985,2.363.65,1.0212,两千多年前，人们用算筹计算。,算筹,二了解计算工具发展的历史,算盘,一千多年前，中国人发明了算盘。,二了解计算工具发展的。

11、填空: 10.1是 位小数，计数单位是 它有 个这样的计数单位； 20.02是 位小数，计数单位 它有 个这样的计数单位； 30.018是 位小数，计数单位是 它有 个这样的计数单位；,一,两 百分之一,三 千分之一,复习：,十分之一,1,。

12、,一年级 下册,第二单元,十几减5432,一开火车,128 118 157 149 117 136 116 159 128 137 129 179,问题：算得真快，你是用什么方法算的,小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法, 都可以很快。

13、亿以内数的大小比较,1填空 101010是六位数，最高位是十万位。 356000左起第二位是万位，表示5个万 2在O里填上 885 601564 687678,以下这些题目你能完成吗试一试。课前完成,亿以内数的大小比较,学习目标： 1我能理。

14、简单的计算,认识人民币,一复习旧知,52,5,21,6,16,1,5,10,10,二填一填,一 写出下面的钱数,二探究新知,一人民币单位间的换算,12,1元就是10角， 10角2角12角。,怎样想呢,1元就是1个10角，1个10角 和2个1。

15、除数是整十数的 笔算除法,课前热身, 里的答案是几。,8040 ,12230 ,2,4,课前热身, 里的答案是几。,1.60里面有 个20。,2.83里最多有 个30。,试商,3,2,灯谜比赛,有94名学生报名参赛。 每3人分为一组进行比赛。

16、,小数与单位换算,我们常见的有哪些量的单位它们之间的进率分别是多少,质量单位：吨 千克 克 进率：1吨1000千克 1千克1000克 面积单位：平方米 平方分米 平方厘米 进率：1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 长度单位：千。

17、,一年级 下册,第二单元,十几减9,一收集信息，回答问题,15 9 ,5,4,10,6,6,15 9 ,5,10,6,6,1,因为 9 6 15 ，,所以15 9 6 。,15 9 ,5,1,10,6,6,1.圈一圈，算一算。,12 9 ,。

18、,计算工具 的认识,二千多年前，中国人用算筹计算。,一千多年前，中国人又发明了算盘。,17世纪初，英国人发明了计算尺。,17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。,20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。,20世纪70年代，发明了电子计算器。。

19、,有个宝宝真奇妙 身穿360多件衣 天天给他脱一件 等到年底剩张皮 日历,猜一猜,年,月,日,你知道昨天是几月几日吗今天呢,你是在几月几日出生的,再过几天就是你们的节日了,你们的节日是几月几日,2011,31,31,31,31,31,31,。

20、近似数例7,这次阅兵共有50个方队,正式受阅人数约12000人,约80000名青少年在天安门广场上组成背景,现场约200000军民,共邀请了1779位海外侨胞回国观礼,378名三军女兵方队通过天安门广场,准确数,近似数,一年有12个月。,中。

21、整理和复习,人教版四年级上第一单元大数的认识,在本单元，我们学习哪些知识,亿以内数的认识 数的产生 十进制计数法 亿以上数认识 计算工具的认识 用计算器计算,大数的认识,读写法数位顺序表 大小比较 数的改写 求近似数,古人计数法记数符号的产。