,第 1 课 认识 Logo 语言 教学目标： 1 1、学会启动和退出、学会启动和退出 LogoLogo 语言。语言。 2 2、学会装载（调入）、学会装载（调入） 、运行、运行 LogoLogo 语言的外部过程（程序）语言的外部过程（程序） 。 3 3、掌握、掌握 cscs、byebye 命令的格式
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1、第 1 课 认识 Logo 语言 教学目标： 1 1、学会启动和退出、学会启动和退出 LogoLogo 语言。语言。 2 2、学会装载（调入）、学会装载（调入） 、运行、运行 LogoLogo 语言的外部过程（程序）语言的外部过程（程序） 。 3 3、掌握、掌握 cscs、byebye 命令的格式及其使用方法。命令的格式及其使用方法。 4 4、欣赏、欣赏 LogoLogo 语言作品，激发学生学。
2、精品文档 . 五大领域课程教学计划 2013 年 12 月 2 日（星期一） 授课班级小小班授课时段Am10:40 11:10 授课教师姚珍 活动名称认识我的身体所属领域语言 活动目标 1、认识身体的部位，能正确说出身体各部位的名称。 2、 培养幼儿喜欢自己身体的情感。 活动准备 毛绒玩具、身体歌的视频 活动过程 1、以玩游戏激发幼儿一起来认识身体的部位。 出示毛绒玩具，教师带领幼儿一起认识毛绒玩具的头、胳膊、腿、脚等身体部位。引导儿童说出这 些部位的具体名称。 2、教师和幼儿一起指认自己身体的各个部位，和幼儿一起认识我们的身体。 3、播放视。
