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三年级上册音乐课件-老水牛角弯弯人音版3

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3、.老水牛角弯弯观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓蚯蚓毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真。

4、老水牛角弯弯要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故。

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9、 老水牛角弯弯教案 教学目标: 1、 启发学生通过生动形象的画面,准确把握歌曲歌词的含义,从而用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲的 情感。 2、 通过一系列的音乐游戏,使学生掌握附点节奏。 3、 通过歌曲学唱,启发学生从小要树立远大的理想。 教学重、难点: 1、 使学生感受歌曲中的画面,启发学生用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲情感。 2、 对于附点节奏老水牛角弯弯的掌握。 3、 使学生熟悉唱准歌曲中。

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