三年级下册英语学案-Unit1

1、3A UnitHelo 第一课时 一、教学目标： 1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ ell， /Good orig.。 2、学生能认识主要的人物:Mis Li,Su Hai，Liu ao,Mik, Wan Bing。 3、学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 二、教学重点: 、学生能听懂、会说、会读、会运用句型:i elo,Im /odmning.。 、学生能认识主要的人物:。

2、 Unit1 Hello 第四课时 教学目标 Mike. Whats your name? My name is John. 如果学生现在还没有英文名字， 教师可以和他们用中文名字对话。然 后让学生根据教师的示范同桌之间进 行问答练习。 1.初步学习如何询问对方姓名 Whats your name?及回答 My name is 2.学习道别用语：Goodbye/Bye! 3.会用“Whats yo。

3、1 / 9 Unit1 单元测试 2 一、根据单词顺序给图片排序。 (1)book (2)ruler (3)bag (4)pencil (5)crayon ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、Zoom 的书包里都放了写什么东西呢？把单词写出来。 book pencil pencil box eraser ruler crayon 三、根据汉语提示选择单词。 1.再见！A.Hi! B.Hello! C.Bye! 2.你好，我是 John. A.Hi,I m John. B.Goodbye,John. C.Bye,John. 3.我有一支钢笔。A.I m 8. B.I have a pen. C.My name is Lily. 4.我也是。A.Me too. B.Great! C.Hi! 5.太好了！A.Bye! B.Great! C.Hi! 四、根据句子提示判断小朋友和他们拥有的东西。

4、Unit 1 Hello!,第三课时,pencil,eraser,crayon,ruler,Find and match,Lets chant,Do you know them？,I can see _. I can say_.,Lets talk,I can see _. I can say_.,Lets talk,I can see _. I can say_.,Lets talk,I can see _. I can say_.,Lets talk,I can see _. I can say_.,Lets talk,Lets find out,Lets sing,1.在生活中寻找26个英文字母，如用L, M, S表示服装的大小码。 2.给父母演唱字母歌。,Homework,。

5、 pep 版三年级下册英语unit1 教案 2008-2009学年度第二学期英语学科第 一单元 材料分析（教学内容知识基础后继地位） 教学内容：本单元是开学的第一个单元Welcome back to school欢迎学生回到学校,很快 就把学生拉到学习上来,不再三心二意,从巩固问候语开始，如Good morning， boys and girls. Nice to meet you. Nice。

6、三年级下册英语单元测试题Unit 1 Name: Mark: 听力部分 听录音，把你听到的单词写在下面的四线格内。 10 分 听音选择，根据录音内容，将正确图片下面的字母用圆圈圈起 三听音完成单词，根据录音内容，将下列单词补充完整。 10 。

7、 三年级下册英语 unit1 In Class 测试卷 姓 名：得 分： 第一部分：听力 一、听录音，选出所听到的内容。(4 分) ( ) 1. A. Miss Li B. Mr Green C. Mike ( ) 2. A. black B.blackboard C.birthday ( ) 3. A. am B. up C. cap ( ) 4. A. robot B. rule。

8、 三年级英语单元测试题（Unit 1） 听力部分 七、 听一听，排一排。根据你所听到的内容选择答句，在答句前面的括号内填入序号。（10 分） 一、 听录音，把你听到字母的大小写写在下面的四线格内。（10 分） ( ( ( ( ( ) Good morning, Miss Wang. ) Im from America. ) Nice to meet you, too. ) My name is M。

9、三年级下册英语单元测试题（Unit 1） Name: _ Mark:_听力部分一、 听录音，把你听到的单词写在下面的四线格内。（10分）二、 听音选择，根据录音内容，将正确图片下面的字母用圆圈圈起来。（10分）bagcat1. 2. 3. A B A B A B4. 5.A B A B三、 听音完成单词，根据录音内容，将下列单词补充完整。（10分） _offee _og _pple U_ _ag四、 听录音，将下列人物与其国籍连。

10、课 时 教 案 课题：Unit1Howareyou? 第 1 课时 总序第 1 个教案 课型：New 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标： 1. 能听懂、会说本课会话； 2. 能运用“Howareyou?”进行问候，并对此做出回应； 3. 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 个性备课： 教学重点：自我介绍，运用“Howar。

11、第二课时,吉林省长春市明德小学 王 岩,Lets talk,Lets talk,pencil,Lets learn,ruler,Lets learn,crayon,Lets learn,eraser,Lets learn,I have a pencil.,Lets learn,I have an eraser.,Lets learn,I have a _.,Lets learn,I ha。

12、人教版三年级下册英语unit1教材A部分课文翻译 1let39;s talk部分翻译 Miss White：Boys and girls,we have two new friends today. 怀特：孩子们，今天我们有两位新朋友。 A。

13、三年级英语上册英语Unit1Unit2单元测试卷 姓名： 班级： 成绩： 第一部分：听力（共40分） 四、听音、圈出你所听到的句子。（每题2分，共10分） 1、 A、What is your name？ B、I have a pen. 2、 A、Are you Tutu ？ B、Colour it blue. 3、 。

14、 三年级下册英语单元测试题（ Unit 1 ） Name: _ Mark:_ 听力部分 一、 听录音，把你听到的单词写在下面的四线格内。（10 分） 二、 听音选择，根据录音内容，将正确图片下面的字母用圆圈圈起 来。（10 分） 1. 2. 3. cat bag A B A B A B 4. 5. A B A B 三、 听音完成单词，根据录音内容，将下列单词补充。

15、三年级下册英语Unit1 教案二总第课时第一课时教学目标：知识与技能：能听说单词，back， boy, and， girl, we, new, friend, today, from 等；会运用句子I39; m I 39; m frOm召自。

16、三年级英语上册英语Unit1 Unit2 单元测试卷 姓名：班级：成绩： 第一部分：听力（共40 分） 一、听音，圈出你所听到的单词（每题2 分，共 10 分） 1、Apencil Bbook Cbag 2、Ared Bgreen Cyellow 3、Ablue Bblack Cbrown 4、Aruler Bcrayon Cpen 5、Awhite Borange Cmum 二、听音，写出你所听到的字母的大小写（每个字母2 分） 。 三、听音，按照你所听到的内容给单词排序号（每题1 分， 共 10 分） （）red （）blue （）white （）green （）pencil （）yellow （）black （）ok （）your （）brown 四、听音、圈出你所听到的句子。 （。

17、第六课时,Lets sing,(1) -Hello, Im. Whats your Chinese name? -My Chinese name is. -Whats your English name? -My English name is. -Goodbye! -Bye,.,(2) -Hello, Im. -Hi, Im. -I have a/an . -Me too!,。

18、四年级英语Unit 1-Unit 2测试题一、读一读，圈出不同类的单词。(16分)( ) 1. A. playground B. garden C. English( ) 2. A. living room B. art room C. music room( ) 3. A. lunch B. canteen 。

19、,Unit 1 Hello!,chocolate巧克力,hamburger 汉堡包,Coca-Cola 可口可乐,pizza 披萨,Cartoon卡通,coffee 咖啡,karaoke 卡拉OK,CD,VCD,sofa 沙发,DVD,TV,CCTV,USA,cm,Hi,Do you know them?,小朋友们，你们真棒！ 原来你们已经会那么多英语了！ 由此可见，学英语一点都。

20、Unit 1 Hello ,PEP 三年级上册,Part B 第一课时,Warmup,A B C song AaBbCcDdEeFfGg, HhIiJjKkLlMmNn, OoPpQq, RrSsTt, UuVvWwXxYyZz, XxYy。