上课材料

1、中国的河流和湖泊,1,教资借鉴,高考考点： 1、明确内流河和外流河的概念。 2、掌握内流区和外流区的划分和分布。记住我国主要外流河和内流河的名称及位置。 3、理解我国外流河和内流河水文特征的差异 4、了解京杭运河的概况，记住我国主要湖泊的名称和位置。 5、了解长江、黄河的源流概况和各段的自然特征。 6、了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用的现状。 7、了解黄河下游地上河的成因、黄河。

2、第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,（探究性实验的设计思路）,一、细胞分化 1、细胞分化、细胞全能性及相互比较,续表,2.干细胞及其在医学上的应用 (1)概念：干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。 (2)应用：医学上，干细胞的研究为器官移植提供了新的思路，为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。,【例1】下列关于细胞分化。

3、能力提升案5有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与可遗传变异的关系,突破点1减数分裂与有丝分裂的比较 知识精讲 1分裂图像的辨析,同源染色体,中同源染色体联会，形成四分体；,着丝点,赤道板上,赤道板的两侧,无同源染色体,染色单体,同源染色体,无同源染色体,有染色单体,无染色单体,“三看法”判断细胞分裂方式,2有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体变化规律辨析 (1)减数分裂和有。

4、1,教资借鉴,2,教资借鉴,3,教资借鉴,4,教资借鉴,5,教资借鉴,6,教资借鉴,7,教资借鉴,8,教资借鉴,9,教资借鉴,10,教资借鉴,11,教资借鉴,12,教资借鉴,13,教资借鉴,14,教资借鉴,15,教资借鉴,16,教资借鉴,17,教资借鉴,18,教资借鉴,19,教资借鉴,20,教资借鉴,21,教资借鉴,22,教资借鉴,23,教资借鉴,24,教资借鉴,25,教资借鉴,26,教资借鉴,2。

5、实验验证机械能守恒定律,三、实验器材 铁架台(含铁夹)，打点计时器，学生电源，纸带，复写纸，导线，毫米刻度尺，重物(带纸带夹) 四、实验步骤 1安装置：按右图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路 2打纸带：将纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方先接通电源，后松开纸带，让重物带着纸带自由下落 更换纸带重复做3次5次实。

6、1,教资借鉴,2,教资借鉴,3,教资借鉴,4,教资借鉴,5,教资借鉴,6,教资借鉴,7,教资借鉴,8,教资借鉴,9,教资借鉴,10,教资借鉴,11,教资借鉴,12,教资借鉴,13,教资借鉴,14,教资借鉴,15,教资借鉴,16,教资借鉴,17,教资借鉴,18,教资借鉴,19,教资借鉴,20,教资借鉴,21,教资借鉴,22,教资借鉴,23,教资借鉴,24,教资借鉴,25,教资借鉴,26,教资借鉴,2。

7、第16讲 常见概率类型及统计方法第17讲 统计与概率的实际应用 第18讲 复数、算法与推理证明,专题六概率统计、算法、复数与推理证明,目录,1,教资借鉴,专题六 概率统计、算法、复数与推理证明,2,教资借鉴,第16讲 常见概率类型及统计方法,3,教资借鉴,第16讲 云览高考,4,教资借鉴,第16讲 二轮复习建议,二轮复习建议,5,教资借鉴,第16讲 二轮复习建议,6,教资借鉴,第16讲 主干知识。

8、三大能力培养,两大素养讲练,课时强化练,海外贸易,小国寡民,公民政治,克里斯提尼,轮番而治,公民大会,民众法庭,集体管理,比例代表制,男性公民,罗马共和国,习惯法,私有财产权,基本法,国家,完备,民事侵权法,。

9、高考物理（新课标专用）,1,教资借鉴,专题十 电磁感应,2,教资借鉴,3,教资借鉴,4,教资借鉴,5,教资借鉴,6,教资借鉴,7,教资借鉴,8,教资借鉴,9,教资借鉴,10,教资借鉴,11,教资借鉴,12,教资借鉴,13,教资借鉴,14,教资借鉴,15,教资借鉴,16,教资借鉴,17,教资借鉴,18,教资借鉴,19,教资借鉴,20,教资借鉴,21,教资借鉴,22,教资借鉴,23,教资借鉴,24,教。

10、1,教资借鉴,2,教资借鉴,3,教资借鉴,4,教资借鉴,5,教资借鉴,6,教资借鉴,7,教资借鉴,8,教资借鉴,9,教资借鉴,10,教资借鉴,11,教资借鉴,12,教资借鉴,13,教资借鉴,14,教资借鉴,15,教资借鉴,16,教资借鉴,17,教资借鉴,18,教资借鉴,19,教资借鉴,20,教资借鉴,21,教资借鉴,22,教资借鉴,23,教资借鉴,24,教资借鉴,25,教资借鉴,26,教资借鉴,2。

11、第5讲 实验：探究加速度与力、 质量的关系,1,教资借鉴,2,教资借鉴,3,教资借鉴,4,教资借鉴,5,教资借鉴,6,教资借鉴,7,教资借鉴,8,教资借鉴,9,教资借鉴,10,教资借鉴,11,教资借鉴,12,教资借鉴,13,教资借鉴,14,教资借鉴,15,教资借鉴,16,教资借鉴,17,教资借鉴,18,教资借鉴,19,教资借鉴,20,教资借鉴,21,教资借鉴,22,教资借鉴,23,教资借鉴,24,。

12、高三第一轮复习,第一章化学计量在实验中的应用,1,2,3,n,一、物质的量及其单位,（1）定义：,（2）符号与单位：,（3）计算公式：,摩尔（mol）,表示“含有一定数目粒子的集体”的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一,4,1）物质的量物理量，而摩尔是它的单位；,2）物质的量是专有名词，应整体理解，不能理解为物质的数量和物质的质量；,3)对象：仅适用于微观粒子，对宏观无意义；,微粒：原子、分。

13、第2节 食物的消化和营养物质 的吸收,衡水市桃城区赵圈中学 七年级生物 李金环,1,基础课件,当我们见到美味可口的食物，总是又想吃又怕胖，这可怎么办呢？你们有没有同样的烦恼？难道食物中所有营养物质都会被身体吸收？有的人吃得再多仍然很瘦，有的人吃得很少也发胖，这是为什么呢？,2,基础课件,第2节 食物的消化和营养物质 的吸收,衡水市桃城区赵圈中学 七年级生物 李金环,3,基础课件,人体的消化系统。

14、1,基础课件,2,基础课件,3,基础课件,4,基础课件,01课前自主学习,5,基础课件,6,基础课件,7,基础课件,8,基础课件,9,基础课件,10,基础课件,11,基础课件,12,基础课件,13,基础课件,14,基础课件,15,基础课件,02课堂合作探究,16,基础课件,17,基础课件,18,基础课件,19,基础课件,20,基础课件,21,基础课件,22,基础课件,23,基础课件,24,基础。

15、物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-3,固体、液体和物态变化,第九章,第三节饱和汽与饱和汽压,第九章,汽化,1汽化 物质从_变成_的过程叫做汽化。,液态,气态,2汽化的两种方式比较,任何,一定,不变,高低,大小,较高,汽化,吸热,饱和汽与饱和汽压,1动态平衡 在相同时间内回到水中的分子数等于_的分子数。这时，水蒸气的密度。

16、2,3,4,5,考点知识诊断,热点题型探究,难点能力突破,课后作业,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,6。

17、1理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响，认识其一般规律。 2了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的作用。,第三讲化学平衡移动,1外界条件对化学平衡的影响规律。 2利用化学平衡移动原理解释生产、生活中的实际问题。 3化学平衡图像的分析与应用,一、化学平衡移动 1概念 可逆反应达到平衡状态以后，若反应条件(如 、 、 等)发生了变化，平衡混合物中各组分的浓度也会随之 。

18、,01主干回顾固基础,知识点1固体的微观结构、晶体和非晶体液晶的微观结构 1.晶体(单晶体、多晶体)和非晶体的区别,2.晶体的微观结构 (1)晶体的微观结构特点 组成晶体的微观粒子有规则地、周期性地在空间排列 (2)用晶体的微观结构特点解释晶体的特点,3.液晶 (1)液晶分子既保持排列有序而显示各向 ，又可以自由移动位置，保持了液体的 (2)液晶分子的位置无序使它像 ，排列有序使它像_。