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2、汕头大学海洋生物学专业2021年博士研究生招生审核方案一 审核内容及方式根据汕头大学博士研究生申请审核审批表审核成绩栏,审核共分三部分,满分为400分,包括1专业素质审核满分200分2外语水平审核满分100分3综合素质审核满分100分。1 。

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6、汕头大学招生宣传资料U盘制作具体要求U盘的内容包含汕头大学官方介绍片mp4文件和学生形象片mov文件招生专刊pdf文件宣传折页jpg文件幻灯片ppt文件航拍汕大宣传视频优秀校友学生感言等宣传资料。 U盘制作具体要求如下:数量:2000个规格。

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8、关于汕头大学06级中文系学生读书情况的调查报告知识结构可以反应一个人的专门知识的精浅和知识面的广博情况。作为中文系的学生给人的印象就是博览群书,知识面广。本次调查的对象是汕头大学06级中文系的同学,通过问卷调查的方式了解分析他们的知识结构情。

9、汕头大学学生试读警示登记表日期:年 月 日姓名性别学号学院专业年级根据汕头大学本科学生学分制学籍管理暂行; 规定:学生一学期所选课程成绩评定为不及格达到 不应超过20学分选课超出的,应退选部分课程 成绩评定为不及格达到 6学分以上的,学校将。

10、. 李嘉诚汕头大学毕业典礼演讲全文 20110630尊敬的郝平副部长林海帆教授尊敬的各位领导校董老师们,各位嘉宾家长们同学们:大家好欢迎各位到临汕头大学,与我们一起共渡同学们这快乐的一刻各位同学,你们从小学至大学毕业,寒窗努力十六载,今天踏。

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12、精品文档 李嘉诚 30 日在汕头大学发表演讲 未来就 在眼前 李嘉诚基金会主席 汕头大学校董会名誉主席李嘉诚 30 日在汕头大学毕业典礼上作题为未来就在眼前的演讲, 勉励学生在建立自我 追求无我的过程中, 活出成功 丰盛 快乐和充满尊严的人。

13、,汕大医学院临床技能培训中心,临床方法 体格检查,脊柱四肢关节,1.关节的分类,一滑膜关节Synovial Joints可动关节Diarthrosis 二软骨关节Cartilaginous Joints微动关节Amphiarthrosis 。

14、 讪频大号 寓 NTOL UhlVEIthE Research Plan for PHD Program, Shantou University 姓名Name 学号 Student ID 性别Gender 出生年月日 Date of birth (yy/mm/dd) 所在学阮College 专业Major 国内导师 Domestic supervisor 留学国别 Host foreign co。

15、汕 头 大 学 年 报考攻读硕士学位研究生政审表 考生姓名 报考专业 考生编号 (即:准考证号) 身份证号 所在单位 该考生在贵单位期间,政治态度、思想表现、工作学习态度、奖罚情况、道德品质、遵纪守法等方面的表现(不够可附页): 档案所在单位(或工作所在单位、户口所在地)盖章 年 月 。

16、药物代谢动力学Pharmacokinetics,彭青,学习目标,在本次课程结束时,每位同学能 列举三种药物跨膜转运方式的各自特点;分析pH值对药物简单扩散的影响。 描述药物的体内过程;首过消除 说出药物消除动力学一级和零级的特点; 列出药代动力学参数F、Vd的计算公式及参数意义;说出参数t1/2、AUC、Css的含义和意义; 分析临床维持量和负荷量给药方法的适用条件,并说出两者的关系。,用药,药。

17、PowerPoint-演示文稿-汕头大学医学院,1,The clinical pharmacology of neonat,Zhou Yanqiong,PowerPoint-演示文稿-汕头大学医学院,2,Characteristic of medicine reaction Characteristic of pharmacokinetics Significance of drug m。

18、顾佩华汕头大学0,1,汕头大学 2009/3,CDIO工程教育改革的 核心内容与实施,顾佩华汕头大学0,2,主要内容,CDIO工程教育改革产生的背景 CDIO方法理念 CDIO改革的核心内容 对CDIO改革的认识 CDIO改革的实施 观察与分析,顾佩华汕头大学0,3,CDIO工程教育改革所产生的背景,工程教育的现状,知识爆炸,学科和课程门类激增 “进课堂、保学时”的简单加法式的课程大纲和计划 。

19、Inflammation汕头大学医学院病理学双语教学网,1,Chapter FourInflammation,Su Min (苏敏),Inflammation汕头大学医学院病理学双语教学网,2,Section 1 Causes of Inflammation,Microbiological agents: e.g. viruses, bacteria, fungi, 。

20、药物效应动力学Pharmacodynamics,学习目标,在本次课结束时,各位同学能 说出药物作用和药理效应的区别,药物特异性和选择性的关系; 列举药物常见的不良反应,并分析临床药物不良反应的类型; 指出药物量反应和质反应的量效曲线反映的参数及其含义; 解释药物与受体相互作用的规律及其参数的含义;说出作用于受体的药物的分类及竞争性与非竞争性拮抗剂的特点; 分析受体调节的两种类型的临床意义。,药物的。

21、药理学精品教学(汕头大学)第四十四章 抗结核病药,1,第四十四章 抗结核病药,药理学精品教学(汕头大学)第四十四章 抗结核病药,2,结核病防控历史,药理学精品教学(汕头大学)第四十四章 抗结核病药,3,结核病死灰复燃的主要原因,Synergy with HIV drug-resistant strains,药理学精品教学(汕头大学)第四十四章 抗结核病药,4,耐药结核,结核菌对一种一线抗结核。

22、影响药物作用的因素(Factors of Influencing Drug Effect),彭 青,药理学精品教学(汕头大学)影响药物作用的因素,学习目标,在本次课结束时,每位同学能 列举影响药物作用的各个因素。,药理学精品教学(汕头大学)影响药物作用的因素,General View,Pharmaceutical factors: Physical and chemical prope。

23、药理学精品教学(汕头大学)-内酰胺类抗生素,1,-内酰胺类抗生素,药理教研室,药理学精品教学(汕头大学)-内酰胺类抗生素,2,化学结构中含有内酰胺环的一大类抗生素。 青霉素类 头孢菌素类 其他内酰胺类:单环类、碳氢酶烯类 内酰胺酶抑制剂 内酰胺类抗生素复方制剂,药理学精品教学(汕头大学)-内酰胺类抗生素,3,药理学精品教学(汕头大学)-内酰胺类抗生素,4,一、青霉素类,基本结构:6APA(母核。

24、药理学精品教学(汕头大学)人工合成抗菌药,1,人工合成抗菌药,喹诺酮类 母核:4-喹诺酮,药理学精品教学(汕头大学)人工合成抗菌药,2,作用机制,抑制DNA回旋酶 (对哺乳动物拓扑异构酶II影响小) 抑制细菌拓扑异构酶 IV 抑制DNA回旋酶,药理学精品教学(汕头大学)人工合成抗菌药,3,体内过程,吸收良好,但二价阳离子的食物会降低其生物利用度 分布广泛,在呼吸道、泌尿生殖道、胆汁等组织器官中的浓。

25、药理学精品教学(汕头大学)introduction to antimicrobial ag,1,Introduction to antimicrobial agents,药理学精品教学(汕头大学)introduction to antimicrobial ag,2,Definition: Use of drugs to combat infectious diseases and cancer. 。

26、组胺H1受体阻断药,汕头大学医学院药理学教研室 张艳美,Objective,掌握组胺H1受体阻断剂的药理作用、临床应用及不良反应; 熟悉组胺受体的主要特性,第二代与第一代H1受体阻断药相比较而具有的优势; 了解自体活性物质的特点及种类;了解组胺H1受体激动剂的临床应用。,自体活性物质 (autacoids),定义:又称局部激素(local hormones),是具有明显和广泛生物活性的内源性物质,。

27、汕头大学 2009/3,CDIO工程教育改革的 核心内容与实施,主要内容,CDIO工程教育改革产生的背景 CDIO方法理念 CDIO改革的核心内容 对CDIO改革的认识 CDIO改革的实施 观察与分析,CDIO工程教育改革所产生的背景,工程实践的新特征,复杂性,多学科交叉 团队工作要求提高 社会和经济环境变化:要求创新能力、核心竞争力 全球化:广泛地域、多种文化 可持续性发展:科技进步对历史、。

28、The skin and Skin Regenerative Medicine 荚 磺 灵 暗 猿 视 啡 浓 付 雌 善 豆 霞 仑 栏 雹 科 轻 瓶 须 否 鲍 咏 辣 佰 凋 氏 遵 浚 券 磺 线 S k i n 皮 肤 - 英 文 课 件 - 汕 头 大 学 医 学 院 S k i n 皮 肤 - 英 文 课 件 - 汕 头 大 学 医 学 院 Kayi Name? 绪 节 回 廖 睫。

29、组胺H1受体阻断药 汕头大学医学院药理学教研室 张艳美 坟 洛 顷 龚 闭 语 待 犬 挣 铃 伯 砸 纤 百 岗 孝 猩 狡 吃 巧 届 耍 躲 颊 轩 嘴 废 匹 索 窄 限 由 药 理 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) h 1 受 体 阻 断 药 药 理 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) h 1 受 体 阻 断 药 Objective l掌握组胺H1受体阻断剂的药理作用、。

30、中医学,椅流凹晚便演民梯繁滔石汕巩最回狼刮面秀燎晚哑狼庆箕缆锅典尧蓑捡潘中医学精品教学(汕头大学)1、中医学导论中医学精品教学(汕头大学)1、中医学导论,导论,中医学是以生物学为基础,交融理化、数学,与人文哲学相渗透,以辨证思维为主导、病证结合论治为原则的具有丰厚中国文化底蕴的生命学科。它有别于现代临床医学的精细准确,其理论较为宏观、模糊,强调整体机能平衡在人体健康中的重要性。,忌愧君淹尉务挤邦票。

31、药物相互作用与合理用药 税 妹 夹 青 张 配 企 朝 闻 灵 昏 吏 妊 首 倒 皇 巫 谬 榴 食 掠 角 静 杀 卡 增 脓 鸣 唾 挽 瑶 漆 药 理 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) 药 物 相 互 作 用 与 合 理 用 药 药 理 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) 药 物 相 互 作 用 与 合 理 用 药 联合用药的定义 联合用药是指同时或相隔一定时间 内使用两。

32、第三章第三章 藏象学说藏象学说 陈湘南 汕大医学院第二附属医院中医科 兵 轴 蛮 糟 峭 皆 迁 蚤 捉 柞 位 募 带 谣 例 属 高 漱 寇 患 秽 锐 碱 许 吱 拖 含 溺 吝 窃 柴 毁 中 医 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) 3 、 藏 象 学 说 中 医 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) 3 、 藏 象 学 说 学习要求: 1.掌握藏象的基本概念和主要内容; 。

33、循证医学资源与证据检索 余恩琳 汕头大学医学院图书馆、文献检索教研室 2014.11.24 槛 胺 挎 腺 粤 舜 赔 昭 位 蓑 极 惹 油 慧 擞 三 勒 吭 蹄 听 奄 叼 苔 讫 驻 榆 锨 坛 稼 谨 涟 耘 医 学 统 计 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) 循 证 医 学 资 源 与 证 据 检 索 医 学 统 计 学 精 品 教 学 ( 汕 头 大 学 ) 循 证 医 学 。

34、举例1:在中国生物医学文献数据库(CBM)查找“抑郁症治疗的系统评价”,抑郁症/全部树/TH()-限定:Meta分析 检索到16篇,客挚蜀茄棒勇裤交筹计盘啥找运席骇版柴其愉辟钟朗稗顽撩朋践焰慨脂舔医学统计学精品教学(汕头大学)精卫中心检索实例医学统计学精品教学(汕头大学)精卫中心检索实例,身睫赏兔兆绝末邢殴胎条漠镰邦芥熙萤在绰肮宝利媚羚挣肉肋靛徊赶脉贝医学统计学精品教学(汕头大学)精卫。

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