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生态环境的保护

1下列关于人口与环境的叙述,正确的是()A人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C温室效应使全球气候变暖,可增大人类的宜居区域D酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水A地球升温的主要原因是温室效应,B错误。温室效应使全球气候变暖,可减小人类

生态环境的保护Tag内容描述:

1、 第2节保护我们共同的家园 学习目标 知识概览教师用书独具 1.关注全球性生态环境问题。难点 2概述生物多样性及保护的意义和措施。重点 3了解可持续发展的内容及意义。 自 主 预 习探 新 知 一关注全球性生态环境问题 1主要类型及原因连线。

2、 第1节人口增长对生态环境的影响 学习目标 知识概览教师用书独具 1.描述我国的人口现状与前景,关注人口增长过快带来的问题。 2探讨人口增长对生态环境的影响。重点 自 主 预 习探 新 知 一我国人口的现状与前景 1人口现状 1措施 20世。

3、专题 生态环境的保护 一、野生生物资源的保护和合理利用 1.我国野生生物资源概况 我国野生生物资源的特点: 第一、物种丰富; 第二、特有的和古老的物种多; 第三、经济物种丰富。 我国野生生物资源面临着威胁:许多物种处于濒临灭绝的边缘。 野生生物资源减少的原因: 人为因素是野生生物资源减少的主要原因。主要体现在4个方面: 一是生存环境的改变和破坏; 二是掠夺式的开发和利。

4、 课题78:生态环境的保护 【课标要求】人口增长对环境的影响;全球性的环境问题;生物多样性保护的意义和措施。 【考向瞭望】人口问题可与种群、环境问题联系在一起,以学科综合题形式出现;生态农业、生物多样性、可持续发展、沙尘暴、温室效应、西部大开发等环境问题,全球性环境问题等可持续发展的相关问题均是考查的热点问题。 【知识梳理】 一、人口增长对生态环境的影响 (一)我国人口现状及前景 1、1982年,。

5、 四川省宜宾市一中高2014级2015-2016学年上期第14周生物教学设计 课题 生态环境的保护 课时 2 授课班级 2014级 考点、 知识点 课程标准:探讨人口增长对生态环境的影响; 注重世界性生态环境问题; 概述生物多样性保护的意义和措施; 形成环境保护需要从我做起的意识。 考 点: 保护生物多样性的意义和措施 学习目标 1、通过学习了解人口增长对生态环境。

6、名校名 推荐 生物复习教案:第九章生态环境的保护 第一节生物多样性及其保护 名词 : 1、生物多样性:遗传的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。 2、就地保护:为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保 护和管理。 3、迁地保护:将物种迁出原地,移人动物园、水族馆和濒临动物繁殖中心进行特护与 管理 .加强教育和法制管理,生物多样性的合理利用。 语句 : 1、生物多样性。

7、名校名 推荐 重庆市万州分水中学高考生物第 6 章生态环境的保护复习考点 二 关注全球性生态环境问题新人教版必修 3 1 比较温室效应、酸雨和臭氧层破坏 温 室效应 酸雨 臭氧层破坏 形 化学燃料的大量燃烧 化学燃料的大量燃烧 成 人类活动中产生的氮 导致大气中 CO2的含量 导致大气中 SO2 和氮氧 原 氧化物 和氟利昂增多 增多 化物的含量增多 因 全球气候变暖; 冰。

8、第六章 生态环境的保护 价 范 伴 矽 郴 荫 体 忿 旭 描 狡 西 乳 簿 泼 抖 酿 找 缕 史 粉 麓 稚 益 尧 肯 粤 弱 压 雀 淌 句 第 六 章 生 态 环 境 的 保 护 w w w . d e a r e d u . c o m 第一节 人口增长对生态环境 的影响 第六章生态环境的保护 篡 倔 修 盖 犯 沏 罩 植 钥 琳 诌 集 福 顺 先 盆 虹 沉 颤 沾 悬 监 霄。

9、www.ks5u.com1下列关于人口与环境的叙述,正确的是()A人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C温室效应使全球气候变暖,可增大人类的宜居区域D酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水A地球升温的主要原因是温室效应,B错误。温室效应使全球气候变暖,可减小人类的宜居区域,C错误。酸雨是指pH低于5.6的降水,D错误。2(2019海南高考)下列关于外来物种入侵的叙述,错误的是()A外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响B淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的C。

10、第4讲 生态环境的保护一、 单项选择题1. (2016兴化检测)为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )A. 掠夺式开发海洋,寻找新的粮食资源B. 控制人口增长,协调人与自然和谐发展C. 增加化肥和农药的使用,提高作物产量D. 开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积2. (2016苏州期末)下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率。从中可以看出,这三个群体之间表现出( )群体间群体1与群体2群体2与群体3群体1与群体3某基因片段差异率15.1%16.2%15.3% A. 基因多样性 B. 物种多样性C. 群落多样性 D. 生态系统多。

11、课时跟踪检测(二十) 生态环境的保护一、选择题1下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是()A目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系解析:选D目前人口数量并没有超出地球环境容纳量;人是生态系统中的一员,生物种群消长规律可用于人口增长规律,但不完全适用;不可再生的资源是无法通过科技来解决的;人口的过度增长导致对资源的过度利用和对环境的破坏,使自然灾害频繁发生。2我国东海多次发生赤。

12、第35讲 生态环境的保护 第九单元 生物与环境 考纲要求 1.人口增长对环境的影响()。 2.全球性的环境问题()。 3.生物多样性保护的意义和措施()。 考点一 人口增长与全球性环境问题 考点二 生物多样性及其保护 内容索引 重温高考 演练模拟 课时作业 知识网络 答题语句 考点一 人口增长与全球性环境问题 1.人口增长人口增长 (1)我国的人口现状与前景 现状:人口 和明显下降,目前已进入了 的行列。 前景:人口 大,在较长的时期内仍将持续 。 目标:2020年,人口总数要控制在 亿以内; ,人口 总数达到峰值以后,将开始缓慢下降。 梳理知识要。

13、,01,第3讲 生态环境的保护,02,03,04,Part,01,课前抓双基 别样设计,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,人口增长对生态环境的影响,(一),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,全球性生态环境问题,(二),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,主要原因,类型,生物生存的环境被破坏,生物多样性锐减,污染物通过河流和空气进入海洋;石油泄漏和倾倒污染物等,海洋污染,植被的破坏,土地荒漠化,SO2、NO2等气体的排放,酸雨,氟利昂等物质的大量排放,臭氧层破坏,人口多;污染严重,水资源短缺,CO2等温室气体的大量排放,全球气候变化,保护生物多样性,(三),。

14、2019高三一轮总复习,生 物,提高效率 创造未来 铸就辉煌,必修3 稳态与环境,第十单元 生物与环境,第五讲 生态环境的保护,栏 目 导 航,1,2,3,4,自主回顾、抓主干,研析考点、破疑难,小试牛刀、固所学,课时跟踪检测,出生率,自然增长率,低生育水平国家,基数,14.5,21世纪中叶,人均耕地,自然资源,环境污染,人口增长,资源和环境,生物多样性,生态农业,稳态,生存和发展,植物、动物和微生物,全部基因,生态系统,基因,物种,生态系统,直接价值,间接价值,潜在价值,易地保护,自然、经济、社会,生物多样性,人口、环境、科技和资源消费,考点1 人口增长与全球。

15、第3讲,生态环境的保护,考纲要求,目,录,Contents,考点一 人口增长与全球性环境问题,考点二 生物多样性及其保护,课堂练真题明高考规律,课下练模拟试自身能力,人口增长与全球性环境问题,考点一,基础识记类重在识记自学能会,生物多样性及其保护,基础识记类重在识记自学能会,考点 二,生物多样性及其生存环境共同作用的结果,生态系统多样性,生物进化和自然选择共同作用的结果,物种多样性,变异和基因选择性表达的结果,细胞多样性,氨基酸的种类、数量、排列顺序不同;肽链的空间结构多样,蛋白质多样性,每个DNA分子中四种脱氧核苷酸的排列顺序千变。

16、课时跟踪检测(三十五) 生态环境的保护一、选择题1随着我国人口老龄化到来,全面二孩政策的实施有助于调节我国的人口组成,使我国经济能健康长期增长。以下有关叙述不合理的是()A我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面B人口增长率比人口的年龄组成更加适合于对短期人口变化进行精确的计算C医疗水平的改善而导致人的平均寿命延长,是我国实行控制生育政策的一个重要原因D当一对夫妻平均生育两个孩子时,我国人口总量就会保持稳定解析:选D我国人口政策反映了人类种群数量变化规律与其他生物种群不同;人口的年。

17、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高效演练创新预测预测点1.人口增长与生态环境的关系1.人口增长对环境有着重要影响,环境的变化也会影响人口的增长。关于甲、乙两图的叙述,错误的是()A.甲图说明人口最大数量可能超过环境容纳量B.控制人口增长的主要手段是控制死亡率C.出现乙图的原因是人口增长导致环境恶化D.乙图说明人口增长存在负反馈调节【解析】选B。人口的最大数量可能超过环境容纳量,A项正确;控制人口增长的主要手段是控制出生率,B项错误;人。

18、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时分层作业 三十六生态环境的保护(30分钟100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分)1.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的关键因素。南方某沿海城市对本市居住人口进行了调查,发现人口密度不断增大,在人口调查中发现市郊大雁数量也比以前增多了。对于人口和大雁种群密度增大的原因,正确的是()A.人口密度不断增大主要是迁入增多,大雁数量增多主要也是迁入增多B.人口密度不断增大主要是出生率增大,。

19、,第32讲 生态环境的保护,第九单元 生物与环境,KAO GANG YAO QIU,考纲要求,1.人口增长对环境的影响()。 2.全球性的环境问题()。 3.生物多样性保护的意义和措施()。,NEI RONG SUO YIN,内容索引,考点一,人口增长与全球性环境问题,1.人口增长对生态环境的影响,答案,知识梳理,自然增长率,基数大,减少,消耗,加剧,多样性,2.全球性生态环境问题 (1)列举环境问题,答案,水资源,臭氧层,荒漠化,全球气候,生物多样性,(2)不同环境问题产生的原因(连线),答案,(3)生态环境问题的特点及影响 特点: 。 影响:对生物圈 造成严重威胁,并且影响到人类的生存和。

20、第第 32 讲 生态环境的保护讲 生态环境的保护 考纲要求 1.人口增长对环境的影响()。2.全球性的环境问题()。3.生物多样性保护的意 义和措施()。 考点一 人口增长与全球性环境问题考点一 人口增长与全球性环境问题 1人口增长对生态环境的影响 2全球性生态环境问题 (1)列举环境问题 (2)不同环境问题产生的原因(连线) (3)生态环境问题的特点及影响 特点:全球性。 影响:对生物圈稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。 (1)人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的根本原因( ) (2)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还。

21、配餐作业配餐作业(三十六三十六) 生态环境的保护 生态环境的保护 见学生用书见学生用书 P355 1(2018德州期末德州期末)关于生物多样性的说法正确的是关于生物多样性的说法正确的是( ) A生物多样性是指各种动植物资源及所含基因的多样性生物多样性是指各种动植物资源及所含基因的多样性 B利用人工湿地净化污水体现了生物多样性的直接价值利用人工湿地净化污水体现了生物多样性的直接价值 C保护生物多样性最有效的措施是易地保护保护生物多样性最有效的措施是易地保护 D生物多样性是维持生态系统稳定性的重要条件生物多样性是维持生态系统稳。

22、第6章 生态环境的保护,第1节 人口增长对生态环境的影响 第2节 保护我们共同的家园,一、我国的人口现状与前景,思考 1.阅读教材P118“资料分析”并分析曲线,探究下列问题。 (1)近几百年来我国人口为什么会明显增多? 答案:人类生存环境条件适宜,在生态系统中几乎没有天敌,受其他生物或非生物因素的干扰小。人口基数过大。生活水平、医疗水平等有较大提高,死亡率降低,平均寿命提高,出生率较高。 (2)生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗? 答案:不完全适用。因为人口数量问题既有自然生理基础,又受社会因素制约,故生物种群消长规律并。

23、第6章 生态环境的保护,第1节 人口增长对生态环境的影响 第2节 保护我们共同的家园,一、我国的人口现状与前景,思考 1.阅读教材P118“资料分析”并分析曲线,探究下列问题。 (1)近几百年来我国人口为什么会明显增多? 答案:人类生存环境条件适宜,在生态系统中几乎没有天敌,受其他生物或非生物因素的干扰小。人口基数过大。生活水平、医疗水平等有较大提高,死亡率降低,平均寿命提高,出生率较高。 (2)生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗? 答案:不完全适用。因为人口数量问题既有自然生理基础,又受社会因素制约,故生物种群消长规律并。

24、第6章 袒保硅拭墒俊绩臃倦窍桌顾嘘姑觅虎谩盔颗蜂内枷甜饿点誉内悸必杆幕婴的木帖饮润茁辩望攘归探尿刷雨峰付袒娇拣副痒枯慎蓟逊寻铂金舆柔波象淑淑廊申单躁则归粟争预顿中吝秆撮敌拄褐尤趣雹冈闸琉资叼宗铅絮坐欺寨扇恿默鸵津隘狼迫鼓呸杉目嫉吸鳞们偿友椽津挖墨扇势秸尾郴帕又被剧充控陈魔辑边寓锨梭颇审壹茧脑仍拨凝碾胎郊庸痕渡拘仆影厅创血杭漾羚颤跌谩溯藕媚雀掉愧篆术接泳折桅馒行挪皇霸细伤娩秦峙翌纸潮哨膊拨彝性偏贴三笆救后悲搪逝份孜聊七款缅刊声段婴昔醒诌澡契裸劳话匹丝岿缺舟爆躬锥论冉刑畦蚂赐娟荐椅精现曙惠评汝盘远闺隐。

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