世界之窗

1、.世界之窗1教学目的1认识16生字,其中会写之唐竖琴及；2练习正确流利地朗读课文；3初步理解一些国家的风景名胜.2重点难点重点：掌握7个生字的音形义；朗读课文；难点：理解一些国家的风景名胜；3教学过程3.1 第一学时3.1.1教学目的1认识。

2、 最新浙教版品社四下世界之窗教案 第四单元共同生活的世界 1. 世界之窗（第一课时） 本课是本单元的第一课, 取名为“世界之窗”顾名思义是希望为学生打开一扇了 解世界、认识世界的窗户。从总体上使学生了解全球的三大人种及人类文化。 共分为三个板块。板块一：走进“地球村”。通过对世界三大人种在全球分布 教材分情况了解的教学活动, 使学生了解人类黄、黑、白三大人种的主要分布区域。板 析块。

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9、24.世界之窗教学设计一、教学要求：1、认识16生字,其中会写“之、唐、竖、琴、及、极”7个字。2、练习正确、流利地朗读课文。3、初步了解一些国家的风景名胜。二、教学准备：迪斯尼乐园、埃菲尔铁塔、富士山、金字塔、澳大利亚大草原等图片各一张、世界地图一幅、生字卡、小黑板、把教室布置成一个“小世界之窗”三、教学重点和难点：重点：掌握7个生字的音、形、义；朗读课文。难点：了解一些国家的风景名胜。四、教学过程：1 激趣导题师：小朋友们,请往窗外看,然后告诉老师，你发现了什么？生甲：我看到窗外有高高的树，清清的池塘。生。