实验方案的设计与评价

1、常考点 专 题 五 第 2 讲 高考前沿快讯 知识升级 知识点一 知识点二 必考点讲透 考点锁定 常考点练清 难点速通 课时检测 必考点一 必考点二 第 一 阶 段 擒贫 孟勃 少暖 域记 坎捷 鸿绅 记伏 瘩囊 喻诵 钨莲 醒复 壤凰 翔缨 味绅 揍渊 绩族 第一 阶段 专题 五 第2 讲 实验 方案 的设 计与 评价 第一 阶段 专题 五 第2 讲 实验 方案 的设 计与 评价 返。

2、精品文档精品文档 精品文档精品文档（满分42分 时间20分钟）姓名： 班级： 得分： 1下列由实验现象得出的结论正确的是操作及现象结论A向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时出现黄色沉淀Ksp(AgCl)Ksp(AgI)B.向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈红色溶液中一定含有Fe2+C向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液上层呈橙红色Br还原性强于ClD加热盛有NH4Cl固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结NH4Cl固体可以升华【答案】C【考点定位】本题考查分析实验操作及现象，判断所得结论是否正确，涉及了沉淀的转化、离子的检验、还。

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7、专题二十二 实验方案的设计与评价,高考化学 (课标),A组 课标卷区题组,五年高考,考点一 制备实验方案的设计与评价,1.(2019课标,12,6分)下列实验不能达到目的的是 ( ),答案 A 本题涉及常见物质的制备方法及除杂知识,通过物质制备的原理,考查了化学实验 与探究能力;依据探究目的设计实验,体现了科学探究与创新意识的学科核心素养。 A项,Cl2+2Na2CO3+H2O 2NaHCO3+NaCl+NaClO,故将Cl2通入Na2CO3溶液中不能制备较高 浓度的HClO溶液,错误;B项,MnO2作催化剂可以加快H2O2的分解速率,正确;C项,乙酸和Na2CO3 溶液可以反应,乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中。

8、专题二十二 实验方案的设计与评价,高考化学 (课标专用),A组 课标卷题组,五年高考,考点一 制备实验方案的设计与评价,1.(2019课标,9,6分)实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是 ( ) A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色 C.装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯,答案 D 本题涉及的考点有溴苯的制取与提纯、化学实验的基本方法和技能,考查了化学 实验与探究能力。通过化学实验,体现了科学探究与创新意识的学科核心素养。

9、第4节,实验方案的设计与评价,考纲点击：根据化学实验的目的和要求，能做到：设计 实验方案；正确选用实验装置；掌握控制实验条件的方法； 预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论； 评价或改进实验方案。,回归教材,一、实验方案设计,科学,简便,简短,1.实验方案设计的五项基本原则,2.实验方案设计的基本思路,根据实验目的和原理及所选用的药品和仪器，设计合理的 实验方案，并且从几种方案中分析选择出最佳方案。,3.实验方案设计示例 设计实验证明氯酸钾中含有氯元素。,(1)实验原理,(2)实验试剂：氯酸钾固体、_、_溶液、稀 。

10、1,第4讲 实验方案的设计与评价 基础盘点 一、实验方案的设计与评价 自我诊断 1.某兴趣小组设计出右图所示装 置来改进教材中“铜与硝酸的 反应”实验，以探究化学实验 的绿色化。,（固定装置略去）,2,（1）实验前，关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口， 塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是 。 （2）在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分 液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸，c中反应的化学方程式是 。 再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是 。 （3）下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理 念的最佳方案是 ，理由是 。,3,4,。