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首师大版Tag内容描述:

1、 共同促进祖国繁荣 教学目标: 1、 知道在革命战争年代,中华各族儿女在挽救民族危亡,抵御外来侵略,建立和保卫新中国的伟大事业中贡献自己的力量; 2、 知道各族都是有自己独特的文化,这些文化共同汇聚成多姿多彩,博大精深的中华文化。各民族共为中华文化添光彩。 教学重点: 知道在革命战争年代,中华各族儿女在挽救民族危亡,抵御外来侵略,建立和保卫新中国的伟大事业中贡献自己的力量; 教学难点: 知道各族都。

2、 (首师大版)四年级科学上册教案 第四单元 磁与生活 13.指南针 教学设计: 本课是学习磁铁知识的继续,在这课中要求学生认识磁铁有指南北的性质,因条件、环境的作用,探究磁铁指南北性质的实验不一定产生准确的结果。在试验过程中需要学生的反复操作,综合分析试验结果来得到认识,从而对学生渗透科学认识的教育。为了使学生拓展视野,产生相关知识的联想,引导学生理解知识,课文还增加了磁铁为什么会指方向。 教学目。

3、 和光做游戏 教学目标: 1、通过玩踩影子,做手影等游戏,初步认识到光与影子的关系。 2、通过观察和实验活动,激发学生探究身边自然现象的兴趣,初步体验提出问题和探索问题的过程,感受科学对人们生活的影响。 3、在观察、实验探究活动中,引导学生学习和尝试做科学的方法。,强化学生发现问题的能力、观察试验的能力和对观察到的信息进行归纳、概括的意识。 教学重点: 初步认识到光与影子的关系,光与影子和。

4、 困难算什么2 教学目标: 1 使学生知道克服困难,除了需要坚强的意志,还需要有克服困难的方法 2 培养学生具有积极、乐观的精神。 教学重点:使学生真地找到克服困难的办法 教学过程: 一、在面对困难的时候,除了要有克服困难的坚定信心外,还需要什么?(解决困难的办法)在你遇到困难的时候,你是怎么做得?说给大家听一听 二、看图讨论: 1 小明和小红遇到了什么困难? 2 他们分别是怎么做得? 小明:。

5、 玩中有发现2 第二课时 教学内容 动手做陀螺 教学目标 情感态度价值观:感受科学探究的乐趣,体会民族传统艺术的伟大。 知识与技能:1、能够自己动手制作一个效果比较好的小陀螺。 2、发现制作陀螺的技巧、发现陀螺旋转起来的秘密。 过程与方法:1、通过小组交流活动了解“怎样让陀螺抓起来” 2、通过自己动手做陀螺,发现制作技巧 3、通过在不同的地点玩陀螺的活动发现怎样让陀螺转的更。

6、 辨别方向行路不难第二课时 学校:渤海所小学 年级:三年级 学科:品德与社会 课题:辨别方向行路不难(第二课时) 课型:新授 日期: 教学目标: 1 了解GPS全球卫星定位系统 2 在活动中辨方向 教学重点:在活动中辨方向 教学难点:在活动中辨方向 教学准备:1、指南针。2、学生游戏所需要的纸、笔 教 学 过 程 教学意图 教师活动 学生活动 媒体使用及目的 一、我们知道了。

7、 让生活更多彩 4、让生活更多彩 教学目标 1、 通过有趣的活动,使学生了解折纸、贴画、泥人等是我国传统的民间艺术,初步知道折纸、做贴画、捏泥人的简单方法。 2、 培养学生的观察能力、动手操作能力、形象思维能力和审美能力。 3、 通过展示、互赠自制“礼品”活动,培养学生学会欣赏他人、与他人分享快乐、祝福他人的博爱之心。在学习操作方法的同时,感受我们中华民族传统民间文化生活的多姿多彩,使学生学会常遭。

8、我爱班集体我爱班集体 1 1 教学目标: 1、使学生知道自己是集体中的一员,懂得集体生活是民主平等的。 2、感受集体的温暖,增强集体荣誉感。明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。 3、关心集体、积极参加集体活动、维护集体荣誉、对自己承担的任务负责,遵守活动的规则和 纪律。 4、培养学生调查、搜集整理信息的能力和交流的能力。 二、教学重点: 1、通过学生对班集体及其成员的了解, 激发热爱班。

9、 风的观测 【教学目标】 科学探究:能够有目的地针对提出的问题,并能设计和制作简单的研究学具(工具或仪器) 进行研究活动,经历实验观察-记录现象-分析结果-发现规律(得出结论)的活动过程。 科学知识: 1 能了解八个风向,知道风有力量,能估测风力的大小。 2 知道风形成的原因。 情感态度价值观: 经历研究风的方向、大小和风的形成的探究活动,在实验和交流讨论过程中体验探究的方 法。

10、 大家庭中你我他第二课时 课题 大家庭中你、我、他 课型 新授 课时 教学目标(三维融通表达) 、引导学生增强尊重劳动者的感情,珍惜他们的劳动成果。并用实际行动感谢劳动者为我们的付出。 2、指导学生收集使用资料,培养学生交流、分辨是非的能力。 教学重点:。引导学生增强尊重劳动者的感情,珍惜他们的劳动成果。并用实际行动感谢劳动者为我们的付出。 教学难点:通过一些体验活动使学生从内心尊重和感谢劳动者。

11、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 3、玩中有发现 教学目标 1、 通过制作和拼摆七巧板、做陀螺和设计小车的活动,使学生了解集中玩具的特点,学习拼摆七巧板团、自制1-2种简单玩具的方法。 2、 发展学生认真细致、安全有序地操作意识和能力。在活动中培养学生观察、比较事物的能力、动手能力、想象能力和创新意识。 3、 在动手活动中,发展学生动手操作的。

12、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 我是北京人 教学目标: 1、激发学生认识家乡、了解家乡和热爱家乡的愿望和情感,培养学生对家乡的自豪感。 2、通过收集资料、讲故事等活动,使学生初步获得观察能力、表达能力以及收集、整理资料的能力。 3、初步知道家乡的含义,了解与天安门有关的一些故事,懂得天安门是北京的象征。 教学重点: 初步知道家乡的含义,了。

13、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 发现有趣的变化 教学目标: 知识与技能: 1、通过观察和实验活动,发现有趣的变化,使学生初步了解生活中的一些科学常识,知道水能够沿着一些材料中的细缝上升这一科学常识。 2、初步感知科学与生活的关系。 3、在实验探究活动中,引导学生学习和尝试做科学的方法,懂得实验仪器的简单操作,强化学生发现问题的能力、探究科学的能力。

14、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 合理购物 教学目标: 1、了解在哪些方面需要购物。 2、知道选择和购买学习和生活用品要有自己的判断,不盲从。 教学重点: 知道选择和购买学习和生活用品要有自己的判断,不盲从。 教学难点: 以合理的理由购物,知道自觉抵制不合理的购物欲望。 教学准备: 教师: 收集学生日常学习生活必需的一些商品的图片。 学。

15、五年级科学下册 保温和散热教案 首师大版 (首师大版)五年级科学下册教案 19保温和散热 一、教学目的 1使学生知道保温和散热的基本方法。 2培养学生分析综合的能力和制作方面的动手能力。 3使学生了解各种自然事物是相互联系的。 二、教学准备 1演示材料: (1)投影片室内炉火的剖面图。 (2)录像资科介绍变压器如何散热;展现农民在农田幼苗上覆盖地膜的情景。 (3)实物电动机、暖瓶胆、棉衣、棉手套、。

16、蜕挛蚕章辅昏氮参蓄该盎犯埂姥甲遇寓支淑剔甭描尚病佛诬寒杆钩骇橙槽四年级科学下册 饮食与健康课件 首师大版.ppt四年级科学下册 饮食与健康课件 首师大版.ppt,放循叠笑丛捷猩儒涨教泄砷舷淹棉勤捡聘树页扁腻凶熟且催匙绪唯捷独扑四年级科学下册 饮食与健康课件 首师大版.ppt四年级科学下册 饮食与健康课件 首师大版.ppt,皱靳颐常片连亡值眩狱碰匿草米堑扁掸唯广盏俩贷多佛传檄磷驭港拥倚亮四年级科学下。

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18、,(青岛版)四年级科学上册课件,植物的叶,各种,的,各样,子,叶,我们采集的各种各样的叶片,我们采集的各种各样的叶片,叶子的组成:,叶片,叶柄,叶脉的种类:,叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能,网状叶脉,平行叶脉,我们的叶子分类方案,研究的问题是:按什么标准来分,我们采用的方法(可以画出设计图),活动建议卡,1.尽量让自己的小组的分类合理,尽量控制你们分类时自己所发出的声音。 2.根据所收集到的信息,给自己小组采集的叶子分类。 3.当音乐停止时,请你们收拾好叶子,整理好实验记录单,争取机会向大家做汇报。,第 小组 。

19、植物怎样度过一生,(首师大版)三年级科学下册课件,小麦的生长,荷花的生长,蚕豆,黄豆,绿豆,飞旋的蒲公英,植物的生长,种孔,菜豆种子的结构,玉米种子的结构,双子叶植物的种子是否都是无胚乳的种子,单子叶植物的种子是否都是有胚乳的种子?,它们的概念外延时有所交叉重叠。例如:柿、蓖麻是双子叶植物,但它们的种子却是有胚乳的,慈菇是单子叶植物,它的种子是无胚乳的。,你知道吗?,种子的萌发,萌芽,新植物体是由种子中的胚发育而成的 胚是新植物体的雏形。,植物种子刚萌发时还不能进行光合作用,它发育的能量最初来自哪里?,种子中的胚乳。

20、关心天气,(首师大版)三年级科学下册课件,天气晴朗,阳光灿烂,雾,阴天,台风,1.在不同的天气里,你有什么样的感受?,2.你一般喜欢怎样的天气?为什么?,3.当我们遇到恶劣的天气时,我们应该注,讨论:,意些什么呢?,我所知道的天气,潮湿,干燥,蚂蚁上树,蚂蚁上树,泥鳅出水,看报纸,打电话,听收音,上网查询,看电视,卫星红外云图 2001年9月1日,卫星红外云图 2001年9月2日,空气质量预报(对大气中主要污染物浓度等级的预测),共分5级,优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 重度污染 舒适度指数(人对气温.湿度和风的综合感受) 共分7级 极冷 寒冷 偏。

21、(首师大版)三年级科学下册课件,植物怎样度过一生,种子产生的幼苗怎么能长成枝叶茂盛的大树呢?,它们是由芽发育来的。,芽,芽是未发育的茎、叶和花,芽的结构,叶原基发育成幼叶。,芽轴发育成茎。,幼叶发育成叶。,芽原基发育成侧芽。,生长点(顶端分生组织)使芽轴不断伸长,并产生出新的叶原基和芽原基等。,顶端分生组织,叶原基,芽轴,芽原基,幼叶,顶芽:长在主茎或侧枝顶端的芽,侧芽:长在主茎或侧枝节上的芽,(1)根据芽的着生部位分:,(2)顶芽的生长使植物的茎增长 侧芽的生长会在植物体上形成侧枝,注:芽除了发育成茎,还可 以发育成花。

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