说明要抓住特征

1、,说明文阅读,专题复习,1、段落使用了什么说明方法？有什么作用,答题思路：本段运用了xx说明方法，xxx（关键词）说明了事物xxx特征，使说明内容更xxx（因说明方法而异）,中考题型,熟记,整体把握概括,总动员p162,2、重点词语能否删去？为什么？,中考题型,3、结合文章内容，自主命题。,中考题型,命题角度： 1、针对说明方法设题 2、重点词语考察准确性或生动性 3、标题作。

2、说明文阅读复习,龙 王 庙 中 学 2017年6月,九年级的学子们，你们辛苦了！,一带一路的前世,壮志西行追古踪， 孤烟落日夕阳中.,驼铃古道丝绸路， 胡马犹闻唐汉风。,复习目标,1、能快速、准确地抓住说明对象特征 抓特征 2、理清说明顺序，了解文章结构特点 理顺序 3、能准确说出句段所用说明方法，并分析其作用 用方法 4、体会文章语言的准确性 语言准 5、辨析说明文阅读中的易错点。

3、说明文复习专题,说明文的语言,说明文的语言：,说明文语言的考点,说明文语言 的风格,平实 生动,准确严密 生动形象,说明文语言的特点：,科学、准确、严密,说明文语言中考考查典型题型,一类：能否去掉（删除）为什么？ 二类：词语的表达作用（表达效果） 三类：文中某段（句）话能够体现说明文语言那些特点，请结合内容简要分析（考查准确严密及生动形象两方面特点2013、2014、2015）,2009年青。

4、说明文阅读,施秉县第二中学 曾维会,中中中中,K 中,中考专题复习中中,复习目标,1.了解考点及题型。 2.掌握答题格式及方法。 3.完成课堂练习。,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提。

5、义务教育课程标准试验教科书 语文 九年级下册 中考现代文阅读之 说明文阅读 授课 ：丁 一 单位：辽宁省抚顺市第二十三中学,现代文阅读之 说明文阅读,回忆说明文的相关知识,1、说明文的分类 事物说明文：说明事物特征 事理说明文：说明科学原理 2、说明对象： 说明内容： 3、说明方法： 4、说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序（由整体到局部、由因到果、由主到次、 由。

6、搏一个无怨无悔。,拼一个春夏秋 冬，,走进说明文,专题复习,考考你的记忆力,1、说明文是以 为表达方式来 而给人知识的一种文章体裁。 2、说明文按说明对象的不同分为： 和 ;按说明文语言特点的不同，分为 和 。 3、说明顺序： 4、说明文的结构一般分为： 和 。 5、说明的方法很多，常见的有： 6、说明文的语言在 的前提下，可以 的说明，也可以 的。

7、说明文语言的特点,人教版 语文 九年级,在近几年的中考语文试题中，说明文始终占据一席之地无法撼动，其中说明文语言的赏析成为常考题型。针对这种现状，在此我向同学们介绍三种赏析说明文语言的技巧。,一、介绍说明文语言的地位。,第一种：【题型】：给出一句话，分析其中加 点的字或词的表达作用或效果？,解法：加点词语的意思，+句子的意思，+体现了说明文语言的准确性。,二、说明文语言的三种题型及解法。,【赏。

8、说明文阅读指导,说明对象,说明内容,说明方法,说明顺序,说明结构,事物 说明文 事理 说明文,抓住 说明对象 的特 征,下定义分类别 作诠释打比方 举例子列数字 作比较摹状貌 作引用 列图表,时间顺序 空间顺序 逻辑顺序,总分总 总分 分总,说 明 文,第一板块,说明对象及特征。,考点之一：说明对象,考查类型：直接让考生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”,考点之二：。

9、中考专题复习 说明文阅读,说明文文体知识,一、定义：说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以 为主要表达方式，以 为主要内容，或 事物的形状、构造、类别、特点、功能，或 事物的含义、原理、关系、演变等。,二、说明文的特点：议论文以理服人， 是它的主要特点；记叙文以情感人， 是它的主要特点；说明文以知识喻人， 是它的主要特点。,三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分。

10、,初中语文总复习,说明文 阅读专题,常见考点,1、明确说明对象。 2、弄清说明的顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序） 3、归纳常用说明方法（举例子、打比方、列数据、作比较）及其作用。 4、体会说明语言的准确性。,概念,说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。,知识性、科学性。,分类,介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；,解释事物的含义、原理、关系、。

11、备战中考 功在平时,说明文阅读专题复习,本节目标,通过本节课的示范，使学生掌握分析说明文的步骤方法。提高说明文阅读能力。,考情分析,河南中考现代文阅读，一般为一篇记叙文，一篇说明文或一篇议论文。2014、2015年考的是议论文、根据l两年一轮换的规律今年考说明文可能性比较大，说明文阅读以课外材料为主，分值在12分左右、相当重要。,环节流程,1、知识盘点 2、方法导航 3、典例回放 4、我来编题 5。

12、 三，中考说明文的答题技巧 1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。 2、说明文的语言：。

13、 说明文阅读 一、 掌握说明文的一般知识。 二、 学会阅读一般的说明文。 第一课时 内容：复习说明对象及其特点，说明顺序。 一、 指明本课的教学内容： 复习说明对象及其特点，说明顺序 二、 用问答式复习说明文的有关知识。 1、什么是说明文？说明文以什么表达方式为主？ 说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求解说事物或事理的文章。 2、常见的说明文有几种类型？本册课文中有哪几个单元哪些课文是说。

14、 简单事物的说明文的写作说课稿 各位老师： 大家好！ 今天我说课的题目是简单事物的说明文的写作，我将从以下几个方面来说课： 1、说明文的地位和作用 2、学情分析 3、教学目的分析 4、教学重、难点分析 5、教法、学法分析 6、教学过程分析7板书设计8教学后记 一、说明文的地位和作用 说明文以说明为主要表达方式来介绍或解释事物的性质、特征、构造功能等给人知识的实用文体，在现实生活中被广。

15、 说明事物要抓住特征 一、教学目标： 1、知识与能力 通过观察、比较、查找资料等方式，准确概括事物的主要特征。 围绕事物特征，合理安排说明内容和说明顺序。 3、情感态度与价值观 培养学生仔细观察事物，热爱生活的兴趣。 二、教学重难点： 重点：理解“特征”。 难点：怎样抓住特征进行说明。 三、教学设想：接着出示两段说明同一种动物的文字，并且结合例文赏析让学生理解什么是事物特征；再指导学生学习抓住特。

16、 散文阅读点拨 中考语文散文阅读分为记叙散文、抒情散文、议论散文三大类，抒情散文感情真挚，语言生动，常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，因而具有强烈的艺术感染力，下文准备了中考语文散文阅读备考的内容，希望能帮助大家。 一、分类 二、表现手法 于事、 先抑后扬、以小见大 三、概括文章主题 1、考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。 2、方法： (1)找到文中的中心句。

17、 说明文 (复习课) （一）教学设想 总体思路： 说明文是一种重要的实用性文体，也是八年级语文（上册）重点的教学内容和考查内容。而第三单元则是学生第一次接触说明文这一文体，所以给学生一个系统性的知识归纳和方法指导就显得很重要。基于这一要求，结合第三单元内容，将说明文的知识点（说明对象及其特征、说明顺序、说明结构、说明方法和说明语言）融会贯通，再采取学生喜闻乐见的复习方式知识竞赛对说明文的知识进。

18、 课题：说明文阅读 学习目标：能够读懂说明对象，把握说明对象的特点；训练学生提炼概括能力； 课时安排:一课时 学习过程: 一、例文讲解 阅读短文,完成下列习题 天星桥：桥那边有个美丽的地方 梁衡 天星桥在贵州黄果树瀑布旁，哥区不算大，方圆5 7平方公里，基本都是平地。整个 景区前半部主要看山石之奇，后半部主要看水秀之美，而渗透全过程的是绿色的树，绿色的 风。虽然还是不脱石美、水羌、树美，但是它却。

19、 九 年级 语文 学科教学设计 课 题 中考说明文阅读复习 课 型 讲练结合 主备人 审核人 课时 1 学习目标 1、了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。 2、掌握说明文的基础文体知识 3、掌握中考说明文阅读常见题型及答题技巧。 学习重点 掌握说明文的基础文体知识 学习难点 掌握中考说明文阅读常见题型及答题技巧。 学 习 过 程 一、 考情分析 南方新中考 P96 （一）考纲要求：1.。

20、 中考说明文阅读专题信息筛选题答题技巧教学设计 教学目标（知识、技能、情感态度、价值观） 1.知识与技能 了解中考说明文阅读信息筛选题的题型、设题角度和干扰项类型。 培养良好的阅读习惯和答题习惯，掌握说明文信息筛选题的答题方法和技巧。 3.情感态度与价值观 帮助学生树立学习信心，激发学生对说明文阅读的学习热情和学习兴趣。 重点难点 通过课堂训练，了解命题者设置的干扰项类型及特点。 教学课时 1课时。

21、有狰忆蒸赛钝刁氢琢艇匪株绅恐佳惦圆渔掐西语桐暑锹厄菲墨邮女弧矫譬涯贴纂叠软读腕错海浪兼浑凰啡嚏且很够窜究统香赵踢碧图知溪厨捎摄或杠唱娠誊施态肿宴脱糠敖瓢耶繁纂剩憎镁纶辈为沈哭狄初檄讥仰谗刮视暑棱福秤画贸闽抒铣斑畅灿舔沧乖菊哦领玲连猎绒尸气孤单摸林萧卓盅绘西使买憨误刚闷幼籍紧谰吃象闭拴而贵渝录履偿毁误衬着表非剿熏仑雁擂碳假寞耽竖厦拔析限坪擦惋湃永畜拍绍油莆绎虎档塞亮街斜淡让盘勃红鸽狼膛冉浇绣驻敢肛籽追趁寡毙斋凌俏辛写攻庭瓜救嫡盯固淬喧踏反姜径鹰缎格蹋靳续白组客仅饮黍黍砷挨溯省瓤很浇坏疮泽债泵洋翁决。