四年级下册

1、160;四年级下册160; 可能性160;设计理念：本节课的学习内容主要是体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的大小。根据确立的活动目标和学生的认知特点，本课教学注重以学定教，以学生为本，教师注重角色的转变，更好地成。

2、中彩那天,如果你中了500万大奖，你会：,如果你中了500万大奖，你会：,如果这张彩票是你替别人买的，你会：,维wi 财ci属sh货hu驰ch 馈ku赠zng 驶sh惑hu 拮ji捎sho橡xing拨b寐mi,生计：维持生活拮据：缺少钱，不。

3、乡村四月教学设计乡村四月是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，绿原白川子规烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出乡村四月劳动的紧张。

4、四年级下册 数学知识点 小学四年级数学知识点归纳小学四年级复习资料大全小学四年级下册知识点总结四年级下册 数学知识点第一单元 四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 (4)在减法中，已知的和叫做被减数。减法是加法的逆运算。 (5)加法。

5、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 四年级下册四年级下册 第五课（演唱）土风舞第五课（演唱）土风舞 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 能用欢快、热烈的情绪演唱土风舞,感受歌曲描绘的丰收喜悦的热闹场景。 能用声势动作或舞蹈动作参与表现音乐,掌握切分节奏及乐句的走向。 2学情分析 这个年级的学生对于切分节奏有一定难度。但部分学生还是可以借助已知的节。

6、小学音乐人音版小学音乐人音版 四年级下册四年级下册 3 3 水乡演唱水乡演唱 采菱优质课采菱优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 这是一组具有浓郁民族风格的歌曲,表现一种特定的环境水乡,充分体现了音乐与民族 的关系,让我们热情地讴歌水乡,热爱我们的家乡。 掌握附点四分音符的时值,并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。 发挥集体思维合作,进行以远。

7、小学音乐人教版小学音乐人教版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 （活动）生旦净丑（活动）生旦净丑 荟精粹优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案荟精粹优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 通过欣赏,感受我国传统戏剧文化的独特魅力,激发对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热 爱之情。 2. 了解京剧行当的分类以及表演特点,进一步准确把握各行当的演唱特点,感受体验京剧艺 术的深厚文化。

8、小学语文北师大版小学语文北师大版 四年级下册四年级下册 八舟船沙漠之舟优质八舟船沙漠之舟优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1新设计 沙漠之舟是一篇说明文,内容比较浅显易懂,教学的重点在于学习课文的写 作方法。 本课的教学,我注重对学生进行学习方法的引领,使学生通过学习明白学习说明文的 方法,以及一些写作的方法。 比如:抓中心句了解课文内容;抓关键词理解段落。

9、小学美术人美版小学美术人美版 四年级下册四年级下册 第第 9 9 课用彩墨画鱼优质课用彩墨画鱼优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 进一步了解中国画的艺术形式,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法、 艺术特 色。 2. 了解鱼的基本知识和基本特征,尝试采用中国画干湿、浓淡的画法表现。 3. 了解祖国优秀的传统艺术,欣赏、感知民族艺术独特。

10、小学美术人美版小学美术人美版 四年级下册四年级下册 第第 1212 课课汉字的联想汉字的联想优质优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 认知:了解汉字的产生、发展,激发学生对传统文化的情感。 技能:了解汉字的形意来源,掌握墨色的浓淡变化和构图的层次和虚实关系。 情意:了解书画同源,能够把汉字变成具有趣味性和美感的中国画。 2学情分析 四年级学生对美术。

11、小学美术人教版小学美术人教版 四年级下册四年级下册 第第 1414 课课藏书票藏书票优质课公优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 知识与技能:能够掌握简单的纸版制版的过程,在画面构图上有思想。 体会微妙版画的肌理效果。 过程:纸版画制作用具制作方法介绍制作版画稿及用油画棒 的简易拓印。 方法: 通过寻找与尝试,找到能表达自己思想的肌理处理方法。 运用。

12、小学音乐人音版小学音乐人音版 四年级下册四年级下册 6 6 摇篮曲聆听摇篮曲聆听摇篮曲（勃摇篮曲（勃 拉姆斯曲）拉姆斯曲）优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1学习内容分析 摇篮曲是人教版课程标准实验教科书小学四年级第八册第六课的内容。这首歌曲 是奥地利作曲家、“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。是他19 岁时以克劳蒂乌斯的诗谱 写的。歌曲为带再现的两段体。

13、小学音乐人音版小学音乐人音版 四年级下册四年级下册 3 3 农家乐演唱农家乐演唱 丰收的节日丰收的节日 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.演唱新疆塔塔尔族民歌丰收的节日,感受歌曲欢快活泼、热情奔放的情绪,体验人们丰 收后载歌载舞的喜悦心情,抒发对美好生活的赞美和热爱。 2.初步学会演唱歌曲 丰收的节日 的第一声部歌词,并能正确运用 2/4。

14、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 四年级下册四年级下册 第四课（演唱）对花优第四课（演唱）对花优 质课公开课教案教师资格证面试试讲教案质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、能在快乐的气氛中演唱河北民歌对花,初步体会河北民歌的特色。 2、能了解对唱的演唱形式,能掌握上滑音、倚音的演唱方法。 3、了解民歌最基本的创作方法,能在对花的基础上进行歌词创作。 2学情分析 本首歌曲的授课年级是。

15、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 四年级下册四年级下册 第七课（演唱）小山羊第七课（演唱）小山羊 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1新设计 一 在演唱时穿侗族服装,带小山羊头饰体会少数名族风格特色。 二 高声部由模仿羊叫的 “咩,咩”声开始,曲调起伏较大,并加以开口音和闭口音的哼鸣音 交替演唱。低声部由拖腔式的持续音开始,随后与高声部作呼应。 2教学目。

16、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 四年级下册四年级下册 第十一课（演唱）太阳出来啦优第十一课（演唱）太阳出来啦优 质课公开课教案教师资格证面试试讲教案质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 能用轻快活泼的声音演唱歌曲,用歌声表达彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。 2. 了解反复记号。 3. 能用简单地声势动作参与音乐表现。 2学情分析 四年级的学生很乖,不但课堂纪律好,表现力也。

17、小学音乐人教版小学音乐人教版 四年级下册四年级下册 我的音乐网页演奏优质课我的音乐网页演奏优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 音乐制作只要妈妈露笑脸教学设计 一、 教材解读歌曲只要妈妈露笑脸是朝鲜歌剧血海中的 一首选曲。 歌曲寄托了儿女对妈妈的一片深情以及对祖国未来的美好 憧憬。亲情、爱国情，交融在一起。 二、预设目标 知识：通过本节课学习，学生把握 Gara。

18、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 四年级下册四年级下册 第一课第一课 （听赏）（听赏）歌唱祖国歌唱祖国 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 情感态度与价值目标:通过聆听和演唱,感受中国人民百折不饶、勇往直前的伟大精神。能够 体会到歌唱祖国是国家的象征,是神圣而庄严的,在 21 世纪里,我们要以歌唱祖国的 精神,鼓舞我们奋勇前进。 过程与方法目标。

19、小学音乐人音版小学音乐人音版 四年级下册四年级下册 欢乐谷我们的田野优质课欢乐谷我们的田野优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 听赏歌曲我们的田野,感受歌曲宽广、优美的旋律和祖国优美的山河景色。从而激发 学生热爱祖国、热爱自然的思想感情。 2. 要求学生以宽广、优美的声音和有感情地演唱我们的田野,感受乐曲“鱼咬尾”式的旋 律发展手法。进一步激发。

20、小学音乐人音版小学音乐人音版 四年级下册四年级下册 5 5 故乡故乡聆听聆听 思乡曲思乡曲优质课优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 (一)情感态度与价值观: 喜欢聆听小提琴独奏思乡曲,乐于参与到音乐活动中。 (二)过程与方法: 在完整分段完整聆听的过程中,采用聆听、体验、模唱主题,探究音乐要素的变化,从而形 成对乐曲曲式结构的认识。 (三)知识与技。

21、小学音乐人音版小学音乐人音版 四年级下册四年级下册 8 8 向往向往演唱演唱 种太阳种太阳优质课优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、情感目标:通过歌曲种太阳的学唱,体验歌曲欢快情绪。 2、知识目标:能用甜美的声音演唱种太阳这首歌。 3、 能力目标:能以比较准确的音高、节奏,自信地演唱歌曲。 2学情分析 四年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音。

22、小学音乐人音版小学音乐人音版 四年级下册四年级下册 4 4 可爱的家演唱可爱的家演唱 牧场上的牧场上的 家优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案家优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 情感态度与价值观:用平稳、悠长的气息和柔和、连贯的声音富有感情的演唱歌曲,进一步激 发学生对家的热爱和 对生活的美好向往。 过程与方法:通过聆听音乐、感受图形谱、击拍节奏等方法学唱歌 曲,从而体会异国他。

23、小学音乐人教版小学音乐人教版 四年级下册四年级下册 第四单元第四单元 （唱歌）红蜻蜓（唱歌）红蜻蜓 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1 1、知识目标、知识目标: : 能用亲切、优美的声音,自信、有表情地演唱歌曲红蜻蜓,表达对童年生活的向往; 2 2、技能目标、技能目标: : 学生能专注地聆听歌曲,能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲红蜻蜓;。

24、小学音乐人教版小学音乐人教版 四年级下册四年级下册 第四单元第四单元 （唱歌）木瓜恰恰（唱歌）木瓜恰恰 恰优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案恰优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 一、组织教学 师:同学们好! 生:老师好! 师:很高兴能和你们共同度过这段美好的时光。现在请同学们和老师一起随着音乐来放松一 下。(播放音乐,学生和老师一起律动。) 过渡语:同学们的模仿力可真棒,现在就让老师带你们。

25、 新标准英语三年级起点第四册 Module 1 unit 2 Hes cool.教案 1、 教学知识点分析： 本单元内容比较贴近现实生活，学习起来不较容易，学生好理解。This is句型前面已经学过了，这次仅仅复习，学习重点可放在Hes Shes及人物个性特征上。 2、 教学内容： 教育方面： 1、 学习词汇：cool, little, cute 2、能识别使用nice ， shy ， cle。

26、 新标准英语三年级起点第四册下册 Module 2 unit 1 London is a big city.教案 1、 教学知识点分析： 本课英国名胜景物的学习和表达更是挖掘了学生认知和表达的潜力，给学生一个“国外旅游”的平台，对英语有着极大的学习兴趣和强烈的表达欲望。在老师的熏陶和潜移默化下，对西方的文化景观有了一定的理解。 2、 教学内容： 1能听说、认读本课新单词London, capi。

27、 新标准英语三年级起点第四册 Module 1 unit 1 Shes a nice teacher.教案 1、 教学知识点分析： Shes a nice teacher.是新标准英语三年级起点第四册第一模块第一单元的教学内容。本节课我创设了一个生动活泼的语言学习环境，主要是对于简单的形容词的理解和使用，整节课的内容相对简单。整节课学生能够比较容易的掌握单词和句型，并能够对单词和句型加以使用，。

28、 四年级下册unit2 B learn 教学设计及反思 本课内容是以PEP小学英语四年级下册Unit2第四课时，重点描述不同时间实行的日常活动。主要能够听说认读B部分Lets learn 中的四个动词词组： get up ,go to school,go home,go to bed，以及能说Its time to go to school。课文中的一些的单词和句子在以前的学习中也有。

29、 “欢度六一”主题班会活动方案 (四年级下册) 过一个快乐的六一节。 活动准备： 1、排练节目。 2、准备录音带。 3、班级布置。 活动过程： 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。 （A：孙晓铮 B：张一康 C：张思彤） 五、活动流程： A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！ A：6月1日是我们儿童们的节日！ C：所以今年的。

30、 海上日出说课稿 今天我说课的内容是小学语文部编版版四年级下册第五单元的第 1 课海上 日出。这篇文章是我国著名作家巴金先生写的一篇非常优秀的散文。下面我就 从教材、教法与学法、教学过程，以及教学板书等几个方面进行说课。 一、说教材 海上日出是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。这篇课文通 过描写海上日出的不同景象，表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美， 体现了对光明的追求和向往。课。

31、,review,Hong Kong,Its in .,35,hot,hot,Hong Kong,Beijing 北京,25,warm,Its in .,warm,Beijing,Lhasa 拉萨,14,cool,Its in .,cool,Lhasa,Harbin 哈尔滨,- 13,cold,Its in .,cold,Harbin,Unit 4 At the farm,。

32、27、鱼游到了纸上,游戏,走迷宫,请你从左面的数字出发，仅仅用目光跟踪线条，不准用手或其它工具，以最快的速度走出“迷宫”，于右侧的方框内对号入座。全部完成后举手。,目光,不准用手或其它工,具,1,4,3,5,2,我能行： 花港 罢了 境界 绣花 挥笔 厂徽 一壶茶 金鱼缸 聋哑人 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细。

33、 非连续性文本阅读 一、下图是王明的火车票，阅读这张火车票，回答下列问题。 1.火车票上有一些数字，它们告诉了我们什么信息呢？在括号里写出来。 2019 年 06 月 09 日 16：00 开（ ） ￥128.5 元（ ） 2.判断下列说法或做法是否正确，对的打“”，错的打“”。 （1） 本次列车是由石家庄站开往北京西站的。（ ） （2） 王明乘坐的列车是665 次列车。（ ） （3） 王明拿。

34、 13.猫教学反思 猫是四年级下册的第四单元的第一篇课文，猫是老舍先生写的一篇状物抒情 散文。文章结构严谨，语言风趣亲切，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱 之情。 教学重点： 体会作者对猫的喜爱之情。 教学难点： 了解作者是怎样抓住猫的特点，真实具体地进行描写的。 一、教学效果 围绕本课重点，我做到了以下几点： （一）结合生活实际，拉近学生与课文的关系 猫在生活中比较常见，我提前让学生。

35、 20.芦花鞋教学反思 芦花鞋是小学语文四年级下册第六单元的最后一篇课文。本文是一篇略读课文，选 自曹文轩先生的青铜葵花,选入课文时有改动。本文讲了青铜一家做了 101 双芦花鞋，让 青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时， 他的脚已经冻得通红。 教学重点： 运用“小标题串联法”把握文章主要内容，探究芦花鞋的故事。 教学难点： 运用边读边想、前后联系的方法。

36、 Unit 1 过关检测卷 时间：40 分钟 满分：100 分 听力(40 分) 笔试(60 分) 总 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 分 得分 第一部分 听力(40 分) 一、听录音，选出你听到的内容。(10 分) ( ) 1. A. first floor ( ) 2. A. teachers office ( ) 3. A. water (。

37、 11.白桦教学反思 白桦是四年级下册的第三单元诗歌单元第三课。白桦以白桦为中心意象，从不 同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜， 绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现了一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又 富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和 大自然的热爱之情。 教学重点： 感受诗歌的意境美。 教学难点 。

38、 13 猫教学反思 3 反思整个教学过程，认为成功之处如下： 教学这节课主要是通过有感情地朗读，体会重点词句的意蕴，感受作者语言的魅力和字里行 间蕴涵着的情感。 教学时，引导学生抓住“老实”“贪玩”“尽职”等重点词，通过反复诵读，从而去体会猫的 性格古怪。同时，让学生通过反复朗读品味，体会老舍先生对猫的喜爱之情。如在了解猫性 格古怪特点时，安排了学生自由选择问题探究，这更能体现学生的主体性。在找表。

39、 6.飞向蓝天的恐龙教学反思 飞向蓝天的恐龙是四年级下册的第二单元的第二篇课文，这是一篇典型的科普说明 文，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后 裔。文章既揭示了科学家在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的 科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。 教学重点：引导学生体会恐龙演化的过程。 教学难点： 引导学生体会课文语言准确、生动的表达特点。。

40、 2019-2020学年度人教PEP 版英语四年级下册Unit 4 At the farm 单元测试卷 7.你想知道那些是什么动物 ，你会问：_( ) A.Where are they? B.What are those? 评卷人 得分 8.你告诉同学这些是西红柿，你会说: _( ) 一、选择题 A.Those are tomatoes. 评卷人 得分 B.These are po。

41、Lesson 7 Months of the Year 导学案 教学目标： 能听、说、读、写四会单词：Month, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. 能灵活运用下列句型： Whats your favourite month ？/ W。

42、Module 10 学情分析：在上一模块已经学习Did?举行的一般疑问句以及相应的问答，在本模块将对这一句型进行强化巩固学习。同时本模块将呈现出更多的单词的规则变化和不规则变化。在难度上循序渐进，过渡自然，有利于学生对于新知识的掌握。本模块的教授结合着具体的语境，内容生动有趣，能够是学生在快乐的气氛中学好本模块的内容。 Unit 1 教学内容：Unit 1 Did yo。

43、 一、 1、商店原来有一些饺子粉，卖出35千克后还剩40千克，原来有多少饺子粉？ 2、商店原来有一些饺子粉，每袋5千克。卖出7袋后，还剩40千克，原来有多少饺子粉？ 3、图书馆有故事书，借给3个班，每班18本，还剩下35本，原来有多少本故事书？ 4、四年级做了3种颜色的花，每种25朵，布置教室用去一些后还剩下28朵。用去多少朵？ 5、校园里有4行树，每行13棵。春天又种了一些树，现在一共有96棵。。

44、夸张句,四年级下册,夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为普通类和超前类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。,夸张可分为两类、三种形式，即普通类和超前类，普通类又可分为两类。

45、第二课时 语文语文语文语文 部编版部编版部编版部编版 四年级下四年级下四年级下四年级下 第四单元第四单元第四单元第四单元 语文园地四语文园地四语文园地四语文园地四 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中 选一个，仿照着写一段话。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的 腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前， 看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身。

46、小车的运动,大丰市南翔实验小学,有一辆车在路上正常行驶，并没有违反任何交通规则，却被一个警察给拦了，为什么？,警察也打出租车。,汽车在天空中fly。 （猜一种饮品） 咖啡（car 在飞）。,怎样使小车运动起来呢？,小车运动快慢与哪些因素有关？,与拉力有关 与载重量有关 与路面状况有关 与轮子多少有关 与,小车运动快慢与哪些因素有关？,与拉力有关 与载重量有关 与路面状况有关 与轮子多少有关 。

47、Unit5 My clothes,B Read and write,jacket,John,Free talk,Whose jacket is this?,绿色圃中小学教育网,Its Johns.,Johns,Bob,sweater,Whose sweater is that?,绿色圃中小学教育网,Its Bobs.,Bobs,Amy,dress,Whose dress is this?,Fre。

48、,Unit 4 At the farm B Lets learn,hen,These are hens.,They are so fat.,horse,They are so tall.,These are horses .,cow,These are cows.,Theyre so strong.,sheep,These are sheep.,They are so cute!,goat,。

49、Unit6 Shopping,B lets talk,Words,nice,pretty,expensive,cheap,that,hat,Look at that dress,expensive,Look at that shirt,cheap,How much is this shirt?,Its 15 yuan.,24,Its _.,How much is this 。

50、Recycle 四下总复习,Unit,one,first floor second floor music room playground library art room teachers office computer room,一楼 二楼 音乐教室 操场 图书馆 美术教室 教室办公室 电脑室,gymTV room teachers deskfan washroomlight pictureb。