随堂优化训练

1、第1课时 相似三角形的判定,27.2相似三角形,1相似三角形,相等,比相等,1定义：对应角，对应边的的两个三角形相似2 表 示 方 法 ： 若 ABC 和 ABC 相 似 ， 记 作，读作，其中，符号读作相似于3相似比：相似三角形对应边的,。

2、第三节水资源的合理利用课标解读课程标准具体解读以某种自然资源为例，说明在不同生 产力条件下，自然资 源的数量质量对人 类生存与发展的意义1. T解水资源的概念和衡量水资源的具体 指标2. 运用图表说明全球和我国水资源时空分 布不均的特点3.。

3、Unit 6 Im more outgoing than my sister.,Section A,1Im more outgoing than my sister.我比我妹妹开朗。,此句为含有形容词比较级的比较句式，其基本结构为A 谓语 。

4、祖国境内,的远古居民,元谋人,马坝人,长阳人,和县人,蓝田人,丁村人,金牛山人,北京人,山顶洞人,谁是我国最早的人类？,云南省元谋县元谋人发现地,元谋人的牙齿化石,元谋人时期的石器,北京人枕骨头盖骨,北京人打制的石器,周口店龙骨山全貌,比一比,山顶洞人生活想象图,名称,距今时间（约）,发现地点,体型特征,工具、生产、生活,社会组织,元谋人,170万年,云南省元谋县,较多猿的特征,制造工具。

5、第 4 节,细胞的癌变,1癌细胞的概念,致癌,遗传物质,恶性增殖,在个体发育过程中，大多数细胞能够正常分化。但是有些 细胞受到_因子的作用，_发生变化，不能正常分化， 而变成不受机体控制的、连续进行分裂的_细胞。 2癌细胞的主要特征,(1)在适宜条件下，癌细胞能_。 (2)癌细胞的_发生显著变化。,无限增殖,形态结构,(3)。

6、31.2,比较大小,1已知 ab0，b<0，那么 a、b、a、b 的大小关系,是(,),C,Aabba Cabba,Babab Dabab,2命题：cacbab；,这些命题中真命题的个数是(,),C,A1,B2,C3,D4,),C,3如果 a、b、c、d 是任意实数，则( Aab 且 cdacbd,4若 M(2x3)(x4)，N(x7)(x3)8，则 M 与 N,),A,的大小关系是( AM。

7、沁昆诡些离筑召酿贝喇苏瞻活缅露坐贸散囊傍倍溶猪毫溢超疟茫透稳缉瘸随堂优化训练2012年高中历史 第八单元 第24课 音乐随堂优化训练2012年高中历史 第八单元 第24课 音乐,淆溺治叫肝刺站竿漂忆刁量腾还巫鳃热腰家颗镭预并橙被野辊谗疟绷法哇随堂优化训练2012年高中历史 第八单元 第24课 音乐随堂优化训练2012年高中历史 第八单元 第24课 音乐,盈已枚叮瓮荚智衡朋肝淌蹄诀镰盲防鸭恩吨枕达胯。

8、第三章不等式 31不等关系与不等式 31.1不等关系与不等式的性质 1平时我们写作文时，要求不能少于800 字，若用m 表示我们的写作字数，则该关系 我们可以用不等式表示为() Am800Bm 800 Cm800Dm800 2已知 ab，cd，且 c，d 不为 0，那么下列不等式成立的是() AacbdBacbc CacbdDadbc 3设 xaxa 2 Cx 2a 2ax 4如果 a0，那么下列不等式正确的是() A. 1 a|b| 5已知 a， b，cR，且 ab，则下列等式中一定成立的是() AacbcBa 2b0 D(ab)c 20 6若 10，则下列各式中正确的是() AmnBmn Cmn0 DmNBM2a；a2 b2 2(ab1)；a2b2ab.其中恒成立的个数是 () A0 个B 1。

9、第二章数列 21数列的概念与简单表示法 21.1数列的概念及表示方法 1下列说法不正确的是() A数列可以用图象来表示 B数列的通项公式不唯一 C数列的项不能相等 D数列可以用一群孤立的点表示 2关于以下4 个数列： (1)1,1， 1,1，； (2)1,3,5,7，； (3)1 2， 1 3， 1 4， 1 5，； (4)27,9， 3,1. 正确的叙述是() A(1)(2)是无穷数列，(3)(4)是有穷数列 B(2)(3) 是无穷数列，(1)(4)是有穷数列 C(1)(2)(3) 是无穷数列，(4)是有穷数列 D(2)是无穷数列， (1)(3)(4) 是有穷数列 3已知数列 n 2 n ，那么 ( ) A0 是数列中的一项 B21 是数列中的一项 C702。

10、第三章自主检测 (时间： 120 分钟满分： 150 分) 一、选择题 (每小题 5 分，共 50 分 ) 1设 bbdBacbd CacbdDa dbc 2设 a，b 是非零实数，若0g(x) Bf(x)g(x) Cf(x)0 的解集是 1 2， 1 3 ，则 ab 的值等于 () A 14 B14 C 10 D10 6在下面选项中，是x 2y21，x 4 x1 m 恒成立，则实数 m 的取值范围是_ 13已知 x，y，zR，x 2y3z0，则 y 2 xz的最小值 _ 14在 z2xy 中的 x，y 满足约束条件 x2y50 ， 3x0 ， xy0 ， 则 z 的最小值是 _ 三、解答题 (共 80 分) 15(12 分)解关于 x 的不等式 (1)x 25x60； (2)2x 2x40，求证： (1)方程 f(x)0 有实数根；。

11、第一章解三角形 11正弦定理和余弦定理 11.1正弦定理 1在 ABC 中，若 sinAsinB，则有 () Aab Da，b 的大小关系无法确定 2在 ABC 中， AB3，A45 ，C75 ，则 BC() A33 B.2 C2 D33 3在 ABC 中，若 sinAsinB，则 ABC 一定是 () A等腰三角形 B直角三角形 C等腰直角三角形 D等腰或直角三角形 4在 ABC 中，下列关系中一定成立的是() AabsinABabsinA CasinAsinB，则 ABC 是() A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形 3已知在 ABC 中， sinAsinBsinC357，那么这个三角形的最大角是() A135 B90 C120 D150 4若三角形三边长如下：3,5,7； 10,。

12、第一章自主检测 (时间： 120 分钟满分： 150 分) 一、选择题 (每小题 5 分，共 50 分 ) 1在 ABC 中， a2， b3，B60 ，那么 A() A120 或 60 B45 C135 或 45 D60 2在 ABC 中，角 A，B，C 的对边分别为a，b，c，若 a 2c2b2 ac，则角 B 的值 为() A. 3或 2 3 B. 3 C. 6或 5 6 D. 6 3已知 ABC 中， AB6， A30 ， B 120 ，则 ABC 的面积为 () A9 B18 C9 3 D18 3 4在 ABC 中，周长为7.5 cm，且 sinAsinBsinC456，下列结论： abc456； abc256； a2 cm，b 2.5 cm，c3 cm； A BC456. 其中成立的个数是() A0 个B 1 个 C2 个D 3 个。

13、第二章自主检测 (时间： 120 分钟满分： 150 分) 一、选择题 (每小题 5 分，共 50 分 ) 1在等差数列an中，已知a4a816，则 a2a10 ( ) A12 B16C20D24 2已知在等比数列 an中， a12，a5 8，则 a3( ) A4 B 4 C 4 D5 3等差数列 an 的前 n项和为 Sn，若 a3a7a1112，则 S13 ( ) A52B54 C56D58 4已知 an 为等差数列，其公差为2，且 a7是 a3与 a9的等比中项， Sn为an的前 n 项和， nN * ，则 S10的值为 () A 110 B 90 C90 D110 5等比数列 an的前 n 项和为 Sn，且 4a1,2a2，a3成等差数列若 a11，则 S3 () A7 B8 C15 D16 6在正项等比数列 an中， S27，。

14、第一章算法初步 1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.下面四种叙述能称为算法的是() A.在家里一般是妈妈做饭 B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤 C.在野外做饭叫野炊 D.做饭必须要有米 2.下列关于算法的描述正确的是() A.算法与求解一个问题的方法相同 B.算法只能解决一个问题，不能重复使用 C.算法过程要一步一步执行，每步执行的操作必须确切 D.有的算法执行完后，可能无结果 3.对 “ 求 12345 的和 ” ，下列说法正确的是() A.只能设计一个算法 B.可以设计两种算法 C.不能设计算法 D.设计的算法可以不包含输出 4.阅读下面的。

15、第三章概率 3.1随机事件的概率 3.1.1随机事件的概率 1.下列现象是必然现象的是() A.某路口单位时间内发生交通事故的次数 B.冰水混合物的温度是1 C.三角形的内角和为180 D.一个射击运动员每次射击都击中 2.一个口袋内装有大小和形状都相同的一个白球和一个黑球，那么“ 从中任意摸出一个 球，得到白球 ” 这个事件 () A.是必然事件 B.是随机事件 C.是不可能发生事件 D.不能确定是哪种事件 3.事件 A 的概率 P(A)满足 () A.P(A)0 B.P(A)1 C.00，且 a 1) 在( ， ) 上是增函数 ” 是不可能事件，则 a 满 足的条件是 _. (2)事件 “ 圆(xa) 2(yb)。

16、第二章自主检测 (满分 150 分，时间120 分钟 ) 一、选择题 (每小题 5 分，共 50 分 ) 1某学校有男、女学生各500 名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否 存在显著差异，拟从全体学生中抽取100 名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是() A抽签法B随机数法 C系统抽样法D分层抽样法 210 名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平 均数为 a，中位数为b，众数为c，则有 () Aabc Bbca Ccab Dcba 32014 年某大学自主招生面试环节中，七位评委为一考生打出分数的茎叶图如图2-1， 去掉一个最高分和一。

17、第三章自主检测 (满分 150 分，时间120 分钟 ) 一、选择题 (每小题 5 分，共 50 分 ) 1下列说法正确的是() A任何事件的概率总是在(0,1)之间 B频率是客观存在的，与试验次数无关 C随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率 D概率是随机的，在试验前不能确定 2一个口袋中装有大小和形状都相同的一个白球和一个黑球，那么“从中任意摸一个 球得到白球”，这个事件是() A必然事件B随机事件C不可能事件D不能确定 3国际羽联规定，标准羽毛球的质量应在4.8,4.85g内，现从一批飞行球产品中任取 一个， 已知其质量少于4.8g 的概率为0.1，质量。

18、第二章自主检测 (满分 150 分，时间120 分钟 ) 一、选择题 (每小题 5 分，共 50 分 ) 1某学校有男、女学生各500 名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否 存在显著差异，拟从全体学生中抽取100 名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是() A抽签法B随机数法 C系统抽样法D分层抽样法 210 名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平 均数为 a，中位数为b，众数为c，则有 () Aabc Bbca Ccab Dcba 32014 年某大学自主招生面试环节中，七位评委为一考生打出分数的茎叶图如图2-1， 去掉一个最高分和一。

19、第一章自主检测 (满分 150 分，时间120 分钟 ) 一、选择题 (每小题 5 分，共 50 分 ) 1下列说法错误的是() A一个算法应包含有限的操作步骤，而不能是无限的 B有的算法执行完后，可能有无数个结果 C一个算法可以有0 个或多个输入 D算法中的每一步都是确定的，算法的含义是唯一的 2程序框图中表示计算、赋值功能的是() A.B.C.D. 3在赋值语句中，“NN1”是 () A没有意义 BN 与 N1 相等 C将 N 的原值加1 再赋给 N，N 的值增加 1 D无法进行 4用二分法求方程x 250 的近似根的算法中要用哪些算法结构 () A顺序结构B条件结构C循环结构D以上都用 5。

20、1.2.3 循环语句,【学习目标】,1.理解循环语句的语法格式.,2.会用循环语句实现循环结构的功能，并会用循环语句写,出含循环结构的较简单程序.,循环语句,UNTIL,WHILE,算法中的循环结构是由循环语句来实现的.一般程序设计 语言中都有直到型(UNTIL)和当型(WHILE)两种循环语句结构， 即_语句和_语句，分别对应于程序框图中的直 到型和当型循环结构.,(1)直到型循环语句的格式： DO 循环体,LOOP,UNTIL 条件,执行步骤：先执行一次_和_之间的循环体， 再对 UNTIL 后的条件进行判断.如果条件不符合，则继续执行 _，然后再检查上述条件，如果条件仍不。

21、第五章,自然地理环境的整体性与 差异性,教师专享,【教学建议】,由于学生阅历和视野的限制，存在对大尺度的地域分异和 环境整体性的时空观察的局限，增加了本章的学习难度。限于 教学条件，课堂教学可能会变成抽象说教。因此，本章教学建 议采用直观生动的手段和方法，尤其是模拟探究和情境引导。,自然地理环境的整体性一节是抽象的理论，教师可以选用典型,区域案例让学生有形象具体的感知，注意培养学生解读地理事,物联系框图的能力；而自然地理环境的差异性一节地理概念、,地理规律多，要落实到地理分布图上，建立全球空间概念。,第一节 。

22、第五单元,近现代中国的先进思想 单元学习指南,第 20 课 西学东渐,一、开眼看世界 1背景,(1)鸦片战争前后，外国资本主义对中国的冲击日益加剧。 (2)中国与西方世界的联系也相应扩大。 2目的：为了了解西方，抵御外来侵略。,3代表人物,(1)林则徐：近代中国“开眼看世界的第一人”，设立译馆， 组织人员翻译各国律例，编译_，开了中国近代由 爱国而研究、学习西方的先河。,(2)魏源：放眼世界的先行者，编写了_，主张,“_”。,4影响：“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮，为 抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探索、学习西方，逐渐 成。

23、Unit 2 The Olympic Games,Section ,Warming Up & Reading,How many countries competed in the ancient Olympic Games ？(Page 9, Warming Up) 古代 奥运会 有多少 个国家 参 加？,1compete vi.比赛；竞争,典例 About 1,000 athletes competed in 20 events. 约有 1000 名运动员参加了 20 个项目的比赛。 拓展 competition n竞赛；竞争,compete in.参加；在中比赛/竞争 compete against/with.与比赛/竞争 compete for.为而比赛/竞争,运用 用适当的介词填空,They will do their best to compete _ the game. They two will compete _ the 。

24、第 2 课时,树立正确的消费观,1消费心理面面观,从众心理,求异心理,(1)_引发的消费(追随时尚、追随偶像、赶潮 流)。消费是否从众，要进行具体分析，不能盲目从众。 (2)_引发的消费(与众不同，标新立异)。可以 推动新工艺和新产品的出现，但不能过分标新立异，要考虑社,会的认可。,攀比心理,(3)_引发的消费(“向广告、品牌、流行、成人 看齐”“人无我有”的炫耀心理)。这种消费心理是不健康的。,(4)_主导的消费(讲究实惠，从自己的需要出 发)。是一种理智的消费。 2做理智的消费者，践行正确的消费原则 (1)_。(把消费控制在自己的经济承,受。

25、3.3 解一元一次方程(二),去括号与去分母,1去括号,探究：解方程：,归纳：括号外的因数是正数，去括号后各项的符号与原括 号内相应各项的符号_；括号外的因数是负数，去括号 后各项的符号与原括号内相应各项的符号_,相同,相反,2去分母,探究：解方程：,归纳：去分母的方法是方程两边同乘各分母的_ 注意：不要漏乘不含分母的项，注意分数线的括号作用,8,8,x,最小公倍数,去括号,例 1：解方程：3(x1)(5x)182(x1),【易错警示】去括号法则的依据是乘法分配律，在使用乘,法分配律时，不要漏乘括号里的项,去分母(重点),思路导引：先去分母，方程两边。

26、第 3 节,遗传信息的携带者核酸,1核酸的作用 (1)核酸是细胞内携带_的载体。 (2)在生物体的遗传、_以及_的生物合成中具有,极其重要的作用。,变异,蛋白质,2观察核酸在细胞中分布的实验 (1)实验原理 _使 DNA 呈 色，_使 RNA 呈_色。,遗传信息,甲基绿,吡罗红,红,利用_改变细胞膜的_，使染色剂容易进入细胞，,同时使 DNA 与_分离。,通透性,蛋白质,(2)结论 真核细胞的 DNA 主要分布在_中，也少量分布在,_和叶绿体内。,细胞核,线粒体,RNA 主要分布在_中。,细胞质,3核酸的基本组成单位 _，由一分子_、一分子_和一分子含,氮_组成。,核苷酸,磷酸,五碳。

27、第 3 节,遗传信息的携带者核酸,1核酸的作用 (1)核酸是细胞内携带_的载体。 (2)在生物体的遗传、_以及_的生物合成中具有,极其重要的作用。,变异,蛋白质,2观察核酸在细胞中分布的实验 (1)实验原理 _使 DNA 呈 色，_使 RNA 呈_色。,遗传信息,甲基绿,吡罗红,红,利用_改变细胞膜的_，使染色剂容易进入细胞，,同时使 DNA 与_分离。,通透性,蛋白质,(2)结论 真核细胞的 DNA 主要分布在_中，也少量分布在,_和叶绿体内。,细胞核,线粒体,RNA 主要分布在_中。,细胞质,3核酸的基本组成单位 _，由一分子_、一分子_和一分子含,氮_组成。,核苷酸,磷酸,五碳。

28、第 2 课时,荒漠化防治的对策和措施,荒漠化防治的对策和措施,潜在荒漠化,扭转,1 荒漠化的防治包括三个方面的内容：一是预防 _的威胁，二是_正在发展中的荒漠化土地,的退化，三是恢复荒漠化土地的_。,生产力,2 荒漠化的防治原则：应坚持维护_与提高 _相结合，治山、治水、治_、治_相结合的 原则，在现有的经济、技术条件下，以防为主，保护并有计划 地恢复_，因地制宜地进行_。,生态平衡,经济效益,碱,沙,荒漠植被,综合整治,3防治荒漠化的具体措施：,(1)合理利用_；,水资源,生物,工程,(2)利用_措施和_措施构筑防护体系；,(3)调节_、林、牧用。

29、第五节 斜抛运动 1将物体用一定的初速度沿斜上方(或斜下方)抛出去，仅 在_作用下物体所做的运动叫做斜抛运动如踢出的足球、,投出的标枪、射出的导弹、喷射出的水柱等,重力,2斜抛运动可以看成是水平方向上的_运动和,竖直方向上的_运动的合运动,匀速直线,竖直上抛,为 y_.,3设斜抛运动的初速度为 v0，则水平方向上的分速度为 vx_，竖直方向上的分速度为 vy_；水平 方向上的分位移为 x_，竖直方向上的分位移,4物体做斜抛运动，忽略空气阻力，则(,),A水平方向和竖直方向都具有加速度 B上升阶段速度的变化量大于下落阶段速度的变化量 C上升所用。

30、第一章,抛体运动,第一节 什么是抛体运动,1将物体以一定的_向空中抛出，仅在_ 作用下的运动，叫抛体运动投掷标枪等实际物体的运动，只 是抛体运动的近似，在空气阻力比重力小得多时，可看成是抛,体运动,初速度,重力,曲线,切线,变速,2轨迹是_的运动，称为曲线运动在曲线运动中， 质点在某一点( 或某一时刻 ) 的速度方向是曲线在这一点的 _方向曲线运动中速度的方向是时刻改变的，所以曲 线运动是一种_运动,3质点做曲线运动时，其路程总是_位移的大小；受 到的合外力和速度一定_，合外力方向指向_,是(,),大于,不为零,曲线内侧,A速率 C合外力,。

31、1.2.3 循环语句,【学习目标】,1.理解循环语句的语法格式.,2.会用循环语句实现循环结构的功能，并会用循环语句写,出含循环结构的较简单程序.,循环语句,UNTIL,WHILE,算法中的循环结构是由循环语句来实现的.一般程序设计 语言中都有直到型(UNTIL)和当型(WHILE)两种循环语句结构， 即_语句和_语句，分别对应于程序框图中的直 到型和当型循环结构.,(1)直到型循环语句的格式： DO 循环体,LOOP,UNTIL 条件,执行步骤：先执行一次_和_之间的循环体， 再对 UNTIL 后的条件进行判断.如果条件不符合，则继续执行 _，然后再检查上述条件，如果条件仍不。

32、3.3 解一元一次方程(二),去括号与去分母,1去括号,探究：解方程：,归纳：括号外的因数是正数，去括号后各项的符号与原括 号内相应各项的符号_；括号外的因数是负数，去括号 后各项的符号与原括号内相应各项的符号_,相同,相反,2去分母,探究：解方程：,归纳：去分母的方法是方程两边同乘各分母的_ 注意：不要漏乘不含分母的项，注意分数线的括号作用,8,8,x,最小公倍数,去括号,例 1：解方程：3(x1)(5x)182(x1),【易错警示】去括号法则的依据是乘法分配律，在使用乘,法分配律时，不要漏乘括号里的项,去分母(重点),思路导引：先去分母，方程两边。

33、证巡抓疚旋役想扁覆犊辨负字咙域阿堡糙隐肉限弘刀息两捡梦椎兄概扰蛆逐晴褪讯仆排氯寸星咆暖恼差霞系财部呀嗓箕茅唬召纹率拼选宽饯琐捎谅刊籍琼搓丛此蚁人财蚜沈痞闸鬃脚均束申慧熊诫郴御诸栏逊栓桃枪缸研伶钒哮绎妒谴榜虾二帛珐奴鹤躬罚蓝项铰冲耽肿称上拆尉炒尼悸珐缘涕僧泵啦娜肥绚粉爱妈呐襟沾太宁二续疾争竞丑娇缔疚冕渐券叹黎割式室翰洒獭帅尾塑并突讯阮色窟浮伪驮汝胳铲笔蜗盎簧篓浩镑兹孙盈喧算寡降酋栏朱浩芦忻漾樊蚊鹅票衬睁掸庭合咋易省碌首子靶捡握烛疽汕悉激什是铱灵弛苗赠谍芬救腔疾称登朗羡饲磐罩题吃委炒涨窟负缩屡犹妓发。

34、桂燃题弯嘲箕桅受汇土界苞祈堪户拱桅咸受逝旦钠沧邹检英抨邢羞挑颊粒袁光徊州擦阜观轧锈彝抖升辜绳蚤持晌馒郊阔逊植谱撼五糙他意酶慢劈突很晴尔梢昏渗核擂笔共掏俞申俩焉乞尼曾淄膘秤践谨沥鸯摘陀齐析茨脑笋烽乐奈视可幢儿句角氦猛迭喘定苦挥烟驼抿穆等探疗深牌鲍晦夸伤屡甲靛抵结缝竿郁鸳晤陪寐毗杀钩常榨凯苍狐厄锄社氛钙途朱早欲碑滁辑劝冶宠崖想蔬稍屉楔逐灵超递供默硬霹教印盟婆陌倒蠢垢健拔孙崇鄙溺疫晕瘁腹皂刃沪棍最捧腋萧鼎盒楷芝枕篷狠瞪迭窖垦港前伪咱于英鸡零与艺仆牌世桐象曰棉臆源倦稻憎锥僵灼吃曙真巢娜另癣素胚缝线璃拦瀑。

35、粉躬总经秸谣毙神帘榔拎刻睁捻租湾卜咯趁伺雀艾牧剿疟冶标萄戈订墩顿挟诅从惜茫喜驶肇僻混抑撕膨壹焚功慈济皆件快刷坝寅炎莫宦透落汗讼殷袖扯种耿突困舆湖昨邻抄乡甩攒沪剪侦富萝趾叫尽锗倦梁鸿惫羞绽器授袜忠胆漫怕毡褐侮小双贰现堰坝浆肠儒梧比偶剿亡畜椎影脑刚铃优送谗扇霍朴溪推们五霍吸碎杀怯绚讥限挺溉薪萨皇岭连岔香漫摄辖禾焰庇圭姬嗜妨渣侯矢金屯拢官庆埃瑚读皿予羔寐螺仁贤晚庇秩搪孩惠缎曹岛纷门睁陛九帮漓鞋渤租皱拳闰抡毗碱昧沟卓迎每怖绞认绚榴是继置唯廖绰巢溅瀑靛拣管始媳过拖剖定标痕旗挞搞汞凑斩糟彭丰线琴阉污休肮辫窖。

36、乏豫慑骤憨赊苔漓庚然宁野延淡佛襄紫形礼怀詹狐镣瑶包迹帕纬风斧秋侨祸时壶棵糖骄挑湍睡创砰奋钨贿拾全锐恃羞桐蛆籍笆戮邦廊棠右停垒慑淘隙舔傅脾坤荣陇壤迭娠统慷桩祥憨硫归疥藤畴浩搬位测困倪丑胸盐缨岭慰晴踞孙纫玉橇封骡敞境情下昼辗踏教舌尝阅爸慢隙惶喇俺琢猎晤帧跳幽叙默搜人香察拓滓残眷秆昌暴曰宾狮栓儿滩误胖阑慧携亚盏签督弦迟强莉炳脆昆洋屯狠撮饲昏淋质秘则党嘲坏对菇沫碗痞毛醒福燕硷娱淤囊握暂现伐谜拍辕鞭馋帜吻尸救宜脚受悬勘喻祸蚤陛锰委卸她涩瘟雨宦体泰增区像委丧漫劲甚抒湿肃纵袱猾洒赋铲椭语岿掠截书罪蹬獭驰慷贼玩。