苏教版五年级下册品德与社会教案

1、 小学五年级品德与社会教学总结 一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 1、全面把握课程目标； 2、丰富学生的生活经验； 3、引导学生自主学习； 4、充实教学内容； 5、拓展教学空间。 品德与社会课程。

2、小学五年级品德与社会教学总结 小学五年级品德与社会教学总结 一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 1、全面把握课程目标； 2、丰富学生的生活经验； 3、引导学生自主学习； 4、充实教学内容； 5、拓。

3、五年级品德与社会教学计划 一、学生基本情况分析： 本学期本人担任五年级二班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导，使他们沿。

4、爱搜狗教学资源网http:/www.asogou.com/ 爱搜狗教学资源网http:/www.asogou.com/ 第一单元第一课我的祖国 教学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人口有多少，了解人口多有哪些好处和不利。 3.培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学过程： 一、导入新课 教师通过提问，使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。 二、进行新课 感受祖国疆域的辽阔 教师：看祖国的地图，它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。 通过寻找自己的家乡位置理解。

5、学习必备欢迎下载五年级下册品德与社会教学计划一学生基本情况：我班共有学生30 人，男生 18 人，女生 12 人。班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。但部分男生自制力差，以自我为中心，受挫力低，责任心尚未形成，对待。

6、五年级下册品德与社会教学计划推荐一学生基本情况：班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。有一定的集体荣誉感，能积极完成学校交给的各种任务；有一定的自理能力，懂得与同学友好相处。但部分男生自制力差，责任心尚未形成，对待学。

7、2021年五年级下册品德与社会教学总结 2021年五年级下册品德与社会教学总结 撰写人： 日 期： 2021年五年级下册品德与社会教学总结 本学期我依据品德与社会教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。岁月如梭,转瞬间一学期即将结束。 。

8、五年级下册品德与社会教学计划范文日子如同白驹过隙，我们迎来了新的学习生活，让我们一起来学习写教学计划吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢下面是小编为大家收集的五年级下册品德与社会教学计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级下册品德与社。

9、 教学目标： 知识目标：理解友谊的重要作用。 能力目标：学会积极地与同伴交往，寻找自己的好朋友。 情感目标：感受与朋友的友爱之情，体验友谊的纯洁和珍贵。 行为目标：在生活中积极地与同伴交往，寻找自己的好朋友， 体验友谊的纯洁和 珍贵。 教学重点：认识友谊的价值。 教学难点：体验友谊的纯洁和珍贵。 教学准备： 1、教师准备： CAI 课件。 2、学生前置学习： 收集整理教材P15 页我朋友的。

10、 教学目标： 知识目标：理解友谊的重要作用。 能力目标：学会积极地与同伴交往，寻找自己的好朋友。 情感目标：感受与朋友的友爱之情，体验友谊的纯洁和珍贵。 行为目标：在生活中积极地与同伴交往，寻找自己的好朋友， 体验友谊的纯洁和 珍贵。 教学重点：认识友谊的价值。 教学难点：体验友谊的纯洁和珍贵。 教学准备： 1、教师准备： CAI 课件。 2、学生前置学习： 收集整理教材P15 页我朋友的。

11、 人文与社会第一单元 第1课 寻访先辈的足迹 教学目标： 懂得黑龙江省的历史悠久，能够从中寻访先辈的足迹。 教学重难点：寻访先辈的足迹。 教学过程： 一、黑龙江人的历史有多长？ 它们有的离我们有两万年，离我们最近的也有6000多年以上 二、七星祭坛-我国历史上最早的天文台，它们是谁建造的，为什么要建造这个东西呢？想一想。 天文方面 社会方面 技术方面 七星祭坛。

12、第 1 页 五年级下册品德与社会教学计划 特征码 ydZwdXcOyovFHicpBRKl 一、学生基本情况分析 本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习， 孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他 们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识 和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的 是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的 发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分需要教 师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 二、教材内容分析 该教材根据基。

13、爱搜狗教学资源网www.asogou.com 爱搜狗教学资源网www.asogou.com 第一单元爱美丽的生命 本单元的总目标： 1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们 的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重和珍视。 2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，从而树立对美好生活的热爱与 追求。 3、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机、沉迷电视等不良生活习惯的危害，抵制不 健康的生活方式。了解毒品的危害，知道吸毒是违法行为，远离毒品。 4、懂得健康的重要意义，初步培养积极锻炼身体、均衡饮食等良好习惯。 本单元所体现的课程。

14、工作计划/教学工作计划 五年级下册品德与社会教学计划 一、学生基本情况分析 本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 二、教材内容分析 该教材根据基础教育课程改革纲要和。

15、五年级下册品德与社会教160;学160;计160;划20122013学年度第二学期 三栋镇达德小学 吴美婷一学生情况简析： 五年级的学生都很天真活泼，反应敏捷，充满好奇心。他们正处于向独立性反主性过度的年龄，他们已基本掌握日常礼仪，懂得尊敬。

16、 第二学期 五年级下册品德与社会教学计划 一、学情分析 五年级共有学生33人，这些学生天真活泼，反应敏捷，充满好奇心，他们正处于向独立性、反主性过度的年龄，他们已基本掌握日常礼仪，懂得尊敬师长，热爱劳动，关心集体。虽说已是五年级的学生了,但毕竟年龄小，自控水平差，阅历浅，思维以直观形象为主，思想处于波动状态，极需要对他们实行行之有效的思想教育。所以思品课教学切忌枯燥乏味的空洞说教。所以我尝。

17、黄花镇黄花小学五年级上册品德与社会教案执教者：2012 年下学期 第一单元让心灵比天空更博大 第一课我们共同进步 第一课时我的伙伴个个棒 活动目标 1、让学生知道人各有所长， 并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理。 2、在引导学生欣赏别人长处的同时，培养团结友爱的情感。 3、指导学生发现他人的优点，寻找别人的长处，学习真诚地欣赏、赞美别 人。 活动过程 一、激趣引题 同学们，你们有没有获过奖呀？谁愿意把你的奖状拿上来展示一下？（学生 上台展示。） 看到这些奖状，你们想对这些同学说些什么？ 对，我们应该为这些同学喝。

18、双沟小学五年级品德与社会下册教学计划 一、教材分析 品德与社会是以儿童社会生活为基础，促进学生良好的品德形成和社会性发展的综合课程。为学生认识社会，参与社会，适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 品德与社会是按照儿童逐步扩大的生活圈（场域）来建构的，它们分别是：我的成长、我与家庭、我与学校、我与社区（家乡）我是中国人以及走进世界。教材内容都是从生活出。

19、人教版五年级下册品德与社会教案五人教版五年级下册品德与社会教案五总课时：5 课型：新授教学目标：1. 知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的，挫折和逆境是我们每个人都会遇到的，同时它们也是人生的一笔重要财富。2. 培养学生对待生活中的挫折和失。

20、苏教版五年级下册品德与社会教案 1、父母的难处 一、教学目标： 1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。 2、使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想。 3、通过辩论、讨论、交流让学生体会到自己也能为父母解决一些难处，培养学生主动为父母分忧的思想意识并引导他们学会转化为积极的行动。让学。