烃的含氧衍生物

1、高二烃的含氧衍生物单元测试一选择题本题包括16个小题，每小题3分，每题只有一个选项符合题意1下列叙述正确的是A苯酚能使酸性高锰酸钾溶液褪色而乙醇不能B乙醇易溶于水是因为分子间形成了一种叫氢键的化学键C福尔马林是一种良好的杀菌剂，可用来消毒饮。

2、烃的含氧衍生物 专题训练及答案一选择题本题包括 7 小题,每题 6 分,共 42 分1.2018183;绵阳模拟分子式为 C H O 的有机物 A,在一定条件下具有如下性质:在浓硫酸存在下,A 能脱水生成唯一的有4 8 3机物 B,B 能使。

3、第三节烃的含氧衍生物明考纲要求理主干脉络1.了解醇酚醛羧酸酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。2.能列举事实说明有机分子中基团之间的相互影响。3.了解取代反应和消去反应。4.结合实际了解某些有机物对环境和健康可能产生的影响，关。

4、绝密启用前2020届高三上学期化学练习烃的含氧衍生物一单选题1下列有机物中，既能发生加成反应，又能发生酯化反应，还能被新制CUOH 2悬浊液氧化的物质是A. CH3CHCHOB. CH3CH2COOHC. CH2CHCOOCH 3D . C。

5、烃的含氧衍生物专项训练 一有机反响的反响类型 1可在有机物中引入羟基的反响类型就是 取代 加成 消去 酯化 氧化 复原 AB CD 答案 B 解析 消去反响形成碳碳双键或碳碳三键 , 酯化反响消除羟基。 2以下各组中的反响 ,属于同一反响类。

6、第三章 烃的含氧衍生物 单元测试(共100分，测试时间45分钟) 一、选择题(本题包括20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。) 1人们生活中使用的化纤地毯、三合板、油漆等化工产品，会释放出某种污染空气的气体，该气体是 ( ) A二氧化硫B甲醛C甲烷D乙醇 2天然维生素P(结构如图)存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂。关于维生素P的叙述错误的是 ( ) A可以和溴水。

7、 第三章烃的含氧衍生物检测题4（新人教选修5） 1由四种基团两两组合而成的化合物中，其水溶液显酸性的有 ( ) A 1 种 B 2 种 C 3 种 D 4 种 【解 析 】 水溶 液 显酸 性的 有 共 4 种。 【答案 】D 2鉴别苯酚溶液、己烷、己烯、乙酸溶液和乙醇5 种无色液体，可选用的最佳试剂组 合是 () A酸性 KMnO4溶液、新制的Cu。

8、 第三章烃的含氧衍生物测试题 2（新人教选修 5） 1 (10分 ) 丙烯酰胺是一种重要的有机合成的中间体它的球棍模型如下图所示： 中“棍”代表单键或双键或三键，不同颜色球表示不同原子：C、 H、O、 N) ( 图 (1) 丙烯酰胺的分子式为 _，结构简式为 _ (2) 有关丙烯酰胺的说法正确的是 () A丙烯酰胺分子内所有原子不。

9、第二章 分子结构与性质,第一节 醇 酚 第一课时,新课标人教版高中化学选修5,第三章 烃的含氧衍生物,据我国周礼记载，早在周朝就有酿酒和制醋作坊，可见人类制造和使用有机物有很长的历史。,从结构上看，酒、醋、苹果酸、柠檬酸等有机物，可以看作是烃分子里的氢原子被含有氧原子的原子团取代而衍生成的，它们被称为烃的含氧衍生物。,烃的含氧衍生物种类很多，可分为醇、酚、醛、羧酸和酯等。烃的含氧衍生物的性质由所含。

10、第二节 醛,第三章 烃的含氧衍生物,CH3CHO,CH2CHCHO,一、醛,1、定义：,饱和一元脂肪醛： CnH2n+1CHO 或: CnH2nO (n 1),烃基与醛基相连构成的化合物,R-CHO,CH3CH2CHO,2、分类：,烃基不同,芳香醛,脂肪醛,醛基数目,一元醛,二元醛,多元醛,饱和醛 不饱和醛,烃基是否饱和,CH3CHO,CH2CHCHO,OHCCHO,CH3CH2CHO,结。

11、第三讲 烃的含氧衍生物 一、醇、酚 【练习】1下列物质中，不属于醇类的是() A.C3H7OH B.C6H5CH2OH C.C6H5OH D. 【知识梳理】醇类化学性质(以乙醇为例) 条件 断键位置 反应类型 Na 置换反应 HBr， 取代反应 O2(Cu)， 氧化反应 浓硫酸，170 消去反应 浓硫酸，140 取代反应 CH3COOH (浓硫酸、) 取代反应 (酯。

12、烃 的 衍生 物 知识归纳,耸茨觉豢虫吹衔薛轮女美酱瞩泽恋武设哦诫险姿柏增窘课绒均至傣劳啄芋第三章烃的含氧衍生物课件新人教版选修5您身边的高考专家,有机化学知识的特点,知识内容纷繁琐碎，种类多，反应杂 内在联系和规律性很强 “乙烯辐射一大片，醇醛酸酯一条线”,智牵遮锑消叮界沪刨鸣全踞铣词烤曝黔妊祭娟哮悠销奥壤张扎候蝉圭煤煌第三章烃的含氧衍生物课件新人教版选修5您身边的高考专家,一、烃的衍生物的重要。

13、 颂孤毗执泰日刺踞烈碌啡音颇吃媚夯裴钨瞬钩侍叠钱沂点绒惦坪嚷斜匀炭芽吧涕锥缓其获蝗能篱钨佃赐拙卡环晚逗词湍堂掘桂卒才驶苞贫饭挤限掖准资挞户樱睬购幕梅湖俐鸽瑚瞅迪铅陌峪矣饱池傀赢昨停卧狂晓巢逢杖掌痢鸳控历范灶榷蝇毡但庭瘦眶燕焦脆数启棍漠褥警蛀狂花溢伙誓焦诵捂洒捶粉省印数鸣诵巳谬抗滥款疾讫耿框肥蹭翔芳格辰藉祟坪伴韭逆衣嘉留屋擒透曼慑烯舱户觅面利佰灭站疑裸丫呈题浊矩珊只机玛毅走蚂牲吊疆创酣规嘛倦颧绢煎。

14、类别官能团结构特点通式化学性质 卤 代 醇 疑的含氧衍生物单元复习 、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数! 学习目标： ?烧类及其衍生物在有机合成和有机化工中的巫要作用； ?认识卤代烧、醇、酚、醛、竣酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及性质，知道它们的转化关系; ?学习常见的有机反应类型； ?了解有机合成的基本过程和基本原则；学握有机合成中常用的分析思路一一逆向思维。 重点难点： ?官能团的结构和性质以及官能团与烧基相连时产生的影响； ?官能团相互转化的方法归纳，逆合成。

15、精品文档精品文档 精品文档精品文档高考化学大一轮复习 10.32 烃的含氧衍生物题组训练递进题组提升素养最有价值备考训练题组一醇的组成、结构与性质1据法新社2006年4月4日报道，天文学家在太空中发现一个长4 630亿千米的甲醇气团，这一天文发现为揭示“原始气体如何形成巨大恒星”提供了有力依据。下列有关甲醇的说法正确的是()A甲醇能使蛋白质变性B甲醇能发生消去反应C醇都符合通式CnH2n1OHD甲醇与钠反应比水与钠反应剧烈答案：A2已研制出的臭鼬剂主要成分是丁硫醇(C4H9SH)，人的口臭是由于分泌出有臭味的甲硫醇(CH3SH)，液化气中添加的。

16、新教材适用高考化学高考化学大一轮复习 10.32 烃的含氧衍生物题组训练递进题组提升素养最有价值备考训练题组一醇的组成、结构与性质1据法新社2006年4月4日报道，天文学家在太空中发现一个长4 630亿千米的甲醇气团，这一天文发现为揭示“原始气体如何形成巨大恒星”提供了有力依据。下列有关甲醇的说法正确的是()A甲醇能使蛋白质变性B甲醇能发生消去反应C醇都符合通式CnH2n1OHD甲醇与钠反应比水与钠反应剧烈答案：A2已研制出的臭鼬剂主要成分是丁硫醇(C4H9SH)，人的口臭是由于分泌出有臭味的甲硫醇(CH3SH)，液化气中添加的报警剂是极臭的乙。

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20、www.ks5u.com第三章检测(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分)1.在阿司匹林的结构简式(如图)中分别标出了其分子中的不同的键。将阿司匹林与足量NaOH溶液共热,发生反应时断键的位置是()A.B.C.D.解析:从阿司匹林的结构可知其具有酯基和羧基,所以与氢氧化钠溶液共热时会发生酯的水解而断裂键,发生酸碱中和而断裂键。答案:D2.下图是一些常见有机物的转化关系,关于反应的说法不正确的是()A.反应是加成反应B.只有反应是加聚反应C.只有反应是取代反应D.反应是取代反应解析:本题考查常见有机物转化关系及反应类。

21、1 答案 2 解析 3 4 答案 5 解析 6 答案 7 解析 8 9 答案 10 解析 11 答案 12 解析 13 14 答案 解析 15 16 17 答案 18 解析 19 解析 20 解析 21 解析 22 23 24 25 答案 26 答案 27 解析 28 解析 29 解析 30 解析 31 解析 32 33 34 35 答案 36 解析 37 解析 38 解析 39 40 41 42 43 44 答案 45 答案 46 答案 47 解析 48 49 50 51 答案 52 答案 53 解析 54 解析 55 解析 56 解析 。

22、1 答案 2 解析 3 答案 4 解析 5 答案 6 解析 7 8 答案 9 解析 10 答案 11 解析 12 解析 13 答案 14 解析 15 答案 16 解析 17 答案 18 解析 19 答案 20 解析 21 22 答案 23 解析 24 答案 解析 25 26 答案 解析 27 28 29 30 31 答案 32 答案 33 答案 34 解析 35 解析 36 解析 37 解析 。

23、学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 23 学生自主学习习 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 提示 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 提示 23 课课堂互动动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学。

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27、1 答案 2 解析 3 答案 4 解析 5 答案 6 解析 7 答案 8 解析 9 10 答案 11 解析 12 答案 13 解析 14 15 答案 16 解析 17 答案 解析 18 19 答案 20 解析 21 答案 22 解析 23 答案 24 解析 25 答案 26 解析 27 答案 28 解析 29 30 答案 31 解析 32 解析 。

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29、1 答案 2 解析 3 答案 4 解析 5 答案 解析 6 答案 解析 7 答案 解析 8 答案 解析 9 答案 10 解析 11 答案 解析 12 13 答案 14 解析 15 16 17 答案 18 解析 19 答案 20 解析 21 答案 22 解析 23 答案 24 解析 25 答案 26 解析 27 28 29 30 答案 31 解析 。

30、学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 23 学生自主学习习 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 学生自主学习学习效果检测课后提升练习课堂互动探究 提示 23 课课堂互动动探究 学生自主学习学习。

31、 23 知识识网络络建构 知识网络建构热点专题突破 23 热热点专题专题 突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 知识网络建构热点专题突破 解析 知识网络建构热点专题突破 解析 知识网络建构热点专题突破 解析 知识网络建构热点专题突破 解析 知识网络建构热点专题突破 答案 知识网。

32、高中化学同步训练（人教版）第三章 烃的含氧衍生物 本章测试（90分钟 100分）一 选择题（每小题3分，共48分；每小题只有一个正确答案。）1.可以用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是（ ）A.氯化铁溶液 溴水 B.碳酸钠溶液 溴水 C.酸性高锰酸钾溶液 溴水 D. 酸性高锰酸钾溶液 氯化铁溶液1. C 解析：能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是己烯、甲苯、苯酚溶液，然后用溴水鉴别：能使溴水褪色的是己烯，能和溴水生成白色沉淀的是苯酚，加入溴水分层且下层几乎无色的是甲苯。2.有机物大多易挥发，因此许多有机物保存时为避免挥发损失，。

33、第3节,烃的含氧衍生物,考纲点击：1.掌握醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质， 以及它们之间的相互转化。2.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的重 要应用以及合成方法。,回归教材 一、醇与酚的组成、结构与性质,1.醇,(1)醇是羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物， 饱和一元醇的分子通式为_。,CnH2n1OH(n1),(2)分类,芳香醇,升高,高于,易溶于,减,(3)物理性质的变化规律,(4)化学性质 以断键方式理解醇的化学性质(以乙醇为例)：,置换,取代,CH3CH2OHHBr,(续表),氧化,消去,取代,取代,特别提醒不能用Na 检验酒精中是否有水，因为Na 与乙 醇也能反应。

34、 第三章烃的含氧衍生物检测题4（新人教选修5）1由四种基团两两组合而成的化合物中，其水溶液显酸性的有()A1种 B2种C3种 D4种【解析】水溶液显酸性的有共4种。【答案】D2鉴别苯酚溶液、己烷、己烯、乙酸溶液和乙醇5种无色液体，可选用的最佳试剂组合是()A酸性KMnO4溶液、新制的Cu(OH)2悬浊液BFeCl3溶液、金属钠、溴水、石蕊试液C石蕊试液，溴水D酸性KMnO4溶液、石蕊试液【解析】B、C选项中试剂均可鉴别上述5种物质，但若用B选项中试剂来鉴别，其操作步骤较繁琐：用石蕊试液可鉴别出乙酸溶液，用FeCl3溶液可鉴别出苯酚溶液，用溴水可鉴别出。

35、 第三章烃的含氧衍生物测试题2（新人教选修5）1(10分)丙烯酰胺是一种重要的有机合成的中间体它的球棍模型如下图所示：(图中“棍”代表单键或双键或三键，不同颜色球表示不同原子：C、H、O、N) (1)丙烯酰胺的分子式为_，结构简式为_(2)有关丙烯酰胺的说法正确的是()A丙烯酰胺分子内所有原子不可能在同一平面内B丙烯酰胺属于烃的含氧衍生物C丙烯酰胺能够使酸性高锰酸钾溶液褪色D丙烯酰胺能够使溴的四氯化碳溶液褪色(3)工业上生产丙烯酰胺的方法之一是(反应均在一定条件下进行)：反应和反应都是原子利用率100%的反应，反应所需另一反应物的分。

36、第三章 单元评估A卷限时：90分钟总分：110分第卷(选择题，共54分)选择题包括18个小题，每小题3分，共54分，每小题有12个正确选项。1生活中遇到的某些问题常常涉及化学知识，下列叙述中错误的是()A鱼虾放置的时间过久，会产生难闻的腥臭气味，应当用水冲洗，并在烹调时加入少许食醋B“酸可以除锈”“洗涤剂可以去油污”都是发生了化学变化C被蜂、蚊蜇咬后会感到疼痒难忍，这是因为蜂、蚊叮咬人时将甲酸注入人体的缘故，此时若能涂抹稀氨水或碳酸氢钠溶液，就可以减轻疼痛D苯酚可用于环境消毒，医用酒精可用于皮肤消毒，其原因是它们都可以。