同步训练

1、.Unit 3 Section A 3a3b 同步训练一根据句意及首字母提示写单词。1.He s that we should have a rest after hours work.2.I havent seen Mary for a 。

2、加速度一单选题1近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的上涨类比成加速，将房价的下跌类比成减速，据此，你认为房价上涨出现减缓趋势可类比成A速度增加，加速度减小B速度增加，加速度增大C速度减小，加速度增大D速度减小，。

3、冀教版数学五年级下学期冀教版数学五年级下学期 第三单元第四课时解决问题第三单元第四课时解决问题 同同 步训练步训练 1. 把一个表面积是 90 平方厘米的正方体木块平均分成两个长 方体，表面积增加了_平方厘米。 2. 两个棱长是 5 厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少 _平方厘米。 3. 一个长方体，所有棱长之和是 64 厘米，宽是 5 厘米，高是 4 厘米。

4、2018-20192018-2019 学年西师大版小学数学二年级下册学年西师大版小学数学二年级下册 第二单元第二单元 千千 米的认识米的认识 同步训练同步训练 1. 一根绳子长 0.5 米,和它一样长的是()。 A . 50分米 B . 5 厘米 C . 50 厘米 2. 0.36 米相当于 36( )。 A . 米 B . 分米 C . 厘米 3. 出租车每天大约行驶 300（ ） 。 A . 。

5、 2014版学海导航-新课标高中英语总复习（第1轮）：M9 Unit 2Witnessing time同步训练 .单项填空(5 min.) 1. They _ in Holland for ten years. Now they have settled down in Paris. A. lived B. have lived C. had lived D. were livin。

6、（苏科版)七年级下册同步训练第八章幂的运算 第2节幂的乘方与积的乘方 一、单选题 1计算(-x3)2所得结果是（ ） Ax5B-x5Cx6D-x6 2下列计算错误的是（ ） AB CD 3计算(-a)2n(-an)3的结果是() Aa5nB-a5nCD 4下列计算不正确的是（ ） AB CD 5已知4mx，8ny，其中m，n为正整数，则22m+6n（） Axy2Bx+y2Cx2y2Dx2+y2 。

7、2020春人教版生物八年级下册第7单元第3章第一节地球上生命的起源同步训练 一、选择题 1.关于生命的起源,叙述正确的是() A.原始生命肯定是在地球上起源的 B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的 C.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的 D.米勒模拟原始地球环境进行实验,产生了原始的生命 2.下列关于生命的起源及实验探索的叙述,不正确的是() A.原始生命。

8、2020春人教版生物八年级下册第7单元第1章第四节鸟的生殖和发育同步训练 一、选择题 1. 和青蛙相比,鸟的成活率高。主要原因包括( ) 体内受精 卵生 体外受精 卵外有卵壳保护 亲鸟有孵卵育雏行为 A. B. C.D. 2.如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是() A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔 B.为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕。

9、2020春人教版生物八年级下册第7单元第3章第三节生物进化的原因同步训练 一、选择题 1.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,它们却能避免被海风吹到海里淹死。这说明 ( ) A.变异对生物是有害的 B.变异对生物是有利的 C.变异是定向的 D.变异的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境 2.下列观点不符合自然选择学说的是() A。

10、 分数指数幂（一）根式 同步训练 一、填空题 1已知 m10 2，则 m_. 2计算 4 2 +1 2 2-22 的结果是 . 3化简 3 8 的值是_ 125 4化简 (e1e)24等于_ 5若 2<a<3，化简 (2a)2 4 (3a)4的结果是_ 652 6的平方根是_。

11、 3 4 2 3 3 4 【教学资源】 探究铁与水蒸气反应的产物 湖北省石首市文峰中学 刘 涛 铁与冷水、热水均不反应，但与水蒸气可以反应。资料显示，在不同温度下，铁粉与水 蒸气反应的产物不同，温度低于 570 时，生成 FeO，高于 570时，生成 Fe O 。 某学生对此感兴趣，设计如下实验，进行探究还原铁粉与水蒸气反应的实验，并分析研 究产物的组成，也邀请你一起来完成下列探究。 用如图所示。

12、训练3摩擦力 基础题 1关于摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是() A有弹力一定有摩擦力 B有摩擦力一定有弹力 C弹力越大，摩擦力越大 D摩擦力越大，弹力一定越大 2有关滑动摩擦力，下列说法中正确的是() A有正压力一定有滑动摩擦力 B有滑动摩擦力一定有正压力 C滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直 D只有运动的物体才受滑动摩擦力作用 3关于摩擦力的方向，下列说法正确的是() A滑动摩擦力的方向。

13、训练9共点力作用下物体的平衡 基础题 1在下列图中，能表示物体处于平衡状态的是() 2.如图1所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块所受的摩擦力Ff 与拉力F的合力方向应该是() 图1 A水平向右 B竖直向上 C向右偏上 D向左偏上 3.如图2所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之 间的动摩擦因数为，斜面的倾角为30，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小。

14、训练6力的分解 基础题 1若将一个力F分解为两个力F1、F2，则下列说法正确的是() AF是物体实际受到的力 BF1、F2不是物体实际受到的力 C物体同时受到F、F1、F2三个力的作用 DF1、F2共同作用的效果与F相同 2把一个力分解为两个力的时候() A一个分力变大时，另一个分力一定要变小 B两个分力不能同时变大 C无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力的一半 D无论如何分解，两个分力不能同。

15、训练7用牛顿运动定律解决几类典型问题 基础题 1物体M放在光滑水平桌面上，桌面一端附有轻质光滑定滑轮，如图1甲所示，若用 一根跨过滑轮的轻绳系住M，另一端挂一质量为m的物体，M的加速度为a1；如图乙所示，若另一端改为施加一竖直向下Fmg的恒力，M的加速度为a2，则() 图1 Aa1a2 Ba1a2 Ca1F2，则1施于2的作用力大小为() 图3 AF1 BF2 C。

16、训练5力的合成 基础题 1关于合力的下列说法，正确的是() A几个力的合力就是这几个力的代数和 B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 2两个大小和方向都确定的共点力，其合力的() A大小和方向都确定 B大小确定，方向不确定 C大小不确定，方向确定 D大小方向都不确定 3有两个共点力，大小分别是4 N和7 N。

17、第二章匀变速直线运动的研究 训练1实验：探究小车速度随时间变化的规律 1在实验中，下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是() A每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10 s B每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08 s C每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08 s D每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10 s 2下列关于“探究小车速度。

18、训练8用牛顿运动定律解决问题(二)超重和失重问题 基础题 1在完全失重的状态下，下列物理仪器还能使用的是() A天平 B水银气压计 C电流表 D秒表 2跳水运动员从10 m跳台腾空跃起，先向上运动一段距离达到最高点后，再自由下落 进入水池，不计空气阻力，关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有() A上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态 B上升过程处于失重状态，下落过程处于超重状态。

19、训练4习题课：物体的受力分析 基础题 1如图1所示，长木板放置在水平桌面上，如果用水平力F作用在木板上，推动长木 板在水平桌面上向右匀速运动在长木板露出桌面到其翻转之前，以下说法正确的 是() 图1 A木板对桌面的压力逐渐减小 B桌面对木板的摩擦力逐渐减小 C桌面对木板的支持力大小不变 D水平推力大小不变 2自行车在平直公路上匀速前进时，前后轮所受摩擦力的方向是() A都向后B都向前 C前轮向后，。

20、训练2匀变速直线运动的速度与时间的关系 基础题 1关于直线运动，下述说法中正确的是() A匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变 B匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变 C速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动 D速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动 2如图1所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动图象，下列说法正 确的是() 图1 A甲是at图象 B乙是vt图象 C丙。

21、训练5牛顿第三定律 基础题 1关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中，正确的是() A作用力与反作用力一定是同一性质的力 B作用力与反作用力大小相等，方向相反，因而可以互相抵消 C相互平衡的两个力的性质，可以相同，也可以不同 D相互平衡的两个力大小相等，方向相反，同时出现，同时消失 2一物体受绳拉力的作用，由静止开始运动，先做加速运动，然后做匀速运动，最后 做减速运动，下列说法正确的。

22、第三章相互作用 训练1重力基本相互作用 基础题 1下列说法正确的是() A拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体 B力离不开受力物体，但可以没有施力物体例如：向上抛出的小球在上升过程中受 到向上的力，但找不到施力物体 C只有相互接触的物体间才会有力的作用 D一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体 2关于四种基本相互作用的说法正确的是() A万有引。