统计调查

1、10.1.统计调查第一课时教学内容:本节课主要学习全面调查收集数据的方法,通过实际的案例展开一个收集数据整理数据描述数据和分析数据得出结论的过程。教学目的：知识技能：了解通过全面调收集数据的方法，会设计简单的调查问卷收集数据。1 过程与方法。

2、统计调查网络建设调研报告范文及解决这些问题的建议 1农业技术水平落后，科技文化素质还有待进一步提高。由于青年劳动力大多外出打工，留守在家的多为老人，还是用传统的方法进行种植灌溉，这远远不能适应农业的现代化。我们组织多次技术人员下乡，邀请镇农。

3、学习必备欢迎下载10.1统计调查第一课时全面调查七年级备课组学习目标 :了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集整理以及会用条形统计图扇形统计图直观地描述数据。学习重点 :对数据的收集整理及描述学习难点 :绘制扇形统计图和条形统计图自主。

4、最新统计调查工作总结范文吕梁地处山区，丘岭较多，县乡公路，路况极差，就像歌词里唱的 这里的山路十八弯 。终年是明显的四季气候，温差较大，特别是雨雪季节基本是天天有堵车的现象。到了夜晚必须开空调，车时常处于启动状态，这样油耗就很大。吕梁山蕴藏。

5、10.1 统计调查导学案1学习目标 ：1. 了解全面调查的意义， 初步学会简单的数据的收集 整理以及会用条形统计图扇形统计图 折线图直观的描述数据。经历统计的过程， 初步感受统计的方法思想。2. 在活动中感受学习的兴趣，培养学生学习数学的信。

6、2016年度有关统计调查数据序号项 目标 准说 明一2016年全省城镇居民人均可支配收入元年计划单列市深圳48695.0经济特区珠海42537.4汕头25120.9一般地区37684.3二2016年全省农村居民人均纯收入元年14512.2三。

7、精品资源欢迎下载统计图的选择60分40分钟一填空期:每小典4分，共20分1 . 能清楚地表示出每个项目的具体数目.2 . 能清楚地反映事件的变化情况.3 .能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.4 .在如下图扇形统计图中，根据所给的已知。

8、10.1统计调查21 .2013 德阳为了了解我市6 000名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况，从中抽取了 200名考生的成绩进行统计，在这个问题中，下列说法：这 6 000名学生的数学会考 成绩的全体是总体；每个考生是个体；200名。

9、会展业活动企业单位基本情况表表 号：穗Z H 1 0 1 表 制表机关：XXX 市统计局 批准文号：粤统制表字 17 号 有效期限：2 0 2 0 年6 月01组织机构代码口03单位详细名称02统一社会信用代码04单位类别 1法人单位2产业。

10、精品文档大学生游戏情况调查情况一调查目的：此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映经常上网的大学生玩游戏的基本情况。二调查对象：在校且经常玩游戏的大学生三调查项目： 1是否有电脑2性别3喜欢什么类型的游戏4为什么玩游戏5游戏方面投入的。

11、,10.1 统计调查,问题1,如果要了解全班同学对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做,调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中， 你最喜爱的 单选 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲,第一步： 设计调查问卷进行调查.,。

12、2012年全国重点企业 物流统计调查报告 国家发展改革委经济运行调节局 国家统计局贸易外经司 中国物流与采购联合会 2012 年 12 月 根据社会物流统计核算与报表制度要求，国家发展改革委 国家统计局和中国物流与采购联合会对 2011年全。

13、1 单击此处编辑母版标 题样式 单击此处编辑母版副标题样式 单击页面即可演示 学科网学科网 例1 如果要了解全班同学对新闻体育 动画娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况， 你会怎么做 怎样解决上面的 问题呢 需要做统计调查 学科网 步骤一：收集数。

14、浙江省第七届大学生统计调查方案设计大赛 参考选题 一、经济建设 1. 新经济动能（数字经济、智慧经济、共享经济、时尚经济、民宿经济等） 2. 传统产业改造升级 3. 供给侧结构性改革（去产能、去库存、去杠杆、补短板） 4一带一路 5. 新型城市化 6. 大湾区大花园大通道大都市区建设 7. 科技创新 8凤凰行动 二、法治建设与社会治理 1.“最多跑一次”改革 2公民法治意识问题 3依法行政 4政府。

15、高速公路户外广告牌统计调查分析报告 （京秦、沿海、唐津） 北京中士赛科科技开发有限公司 二。一二年一月 京秦高速公路部分 4 1 公路概况 4 2 户外广告牌现场情况 5 3 户外广告牌位置顺序 5 4 户外广告牌分析 5 5 户外广告牌统计汇总 6 6 户外广告牌分类 19 1、 无牌 19 2、 有牌无内容的 25 3、 位置好的 30 4、 最佳位置汇总（ 15 个） 37 。

16、课题 统计调查（三） 课型 新授课 使学生能对较大的数据进行随机抽样， 学会分层次进行对样本 教 学 目 标 的数据收集、整理、描述，能按比例对数据进行抽样，并能统计 出各段人数的百分比。 重 点 对较大数据和分层次进行数据 抽样 难 点 正确确定比例进行抽样和由 数据描述作出判断 教具准备 教学内容师生互动 一、情景创设，引入新课。 从上节课我们已经看到在总体数目比较大 时，对它进行全面调查很难。

17、第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述 10.110.1 统计调查统计调查 1、 下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是() A、调查市场上老酸奶的质量情况 B、调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命 C、调查乘飞机的旅客是否携带了危禁物品 D、调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率 2、 要想统计“本班学生最喜欢的动画片”，下列收集数据的方法比较合适的是() A、调查问卷 B、访。

18、统计调查 自主学习、课前诊断 一、温故知新： 收集数据常用的方法有哪些？ 设问导读： 阅读课本137页139页，完成下列问题： 问题1:阅读问题(2),应怎样进行调查更合适？为什么？ 问题2:问题(2)中的总体和个体分别是什么？样本呢？ 问题3:全面调查和抽样调查的优缺点分别是什么？ 问题4:完成问题(3) 三、自学检测： 下列调查中，哪些用的是普查？哪些用的是抽样调查？ (1)为了了解你所在的班。

19、第10章10、1统计调查(1) 德育目标：观察、归纳、推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组 交流中学习。 学习目标：1、了解全面调查的意义，会进行简单的数据的收集、整 理。 2、会用条形统计图、扇.形统计图直观地描述数据. 学习重点：对数据的收集、整理及描述 学习难点：绘制扇形统计图和条形统计图 学习过程：一、课堂引入：(知识复习) 问题1:如果要了解全班同学对新闻、体育。

20、 山东省滨州市无棣县埕口中学七年级数学统计调查教案 人教新课标版 教学内容 人教版初中数学七年级下册151153页。 教学目标 1了解通过全面调查收集数据的方法，并能够独立设计调查问卷。 2了解全面调查的一般步骤，会画条形图和扇形图并得出结论。 3通过亲历全面调查的过程，使学生感受到数学来源于生活，服务于生活。 教学重点 全面调查的一般步骤。 教学难点 正确画出条形图和扇形图，并从中得出正确信息。。

21、统计调查 自主学习、课前诊断 一、温故知新： 1、你学过哪些统计图？ 你知道在选班长的时候如何对选票进行统计吗？ 二、设问导读： 阅读课本第135页137页，完成下列问题： 问题1:以“问题1”为例，说明从事一个统计活动要经历那些过程? 问题2:在收集数据时需要完成的任务 明确； 确定； 选择; 具体；记录 问题3:获得数据常用的方法 来直观地反映数据及信息. 问题4:如何制作扇形统计图？（以问。

22、2021年部分行业事业单位统计调查策划方案 一、总说明 事业单位在我国社会_市场经济中，发挥着重要的作用。在服务业部分行业中，事业单位在数量上和规模上都占多数，为健全服务业统计制度，全面反映服务业行业整体发展状况，同时也为了满足社会消费商品和服务零售总额统计监测工作的需求，湖南省统计局决定开展部分行业事业单位统计调查，特制定本制度。 （二）调查范围 辖区内不执行企业会计制度，且年总收入在1。

23、10.1统计调查（第一课时）导学案 一、学习目标 1 , 了解全面调查的概念； 2 .会设计简单的调查问卷，收集数据； 3 .掌握划记法，会用表格整理数据； 4 .会画条形统计图与扇形统计图，能用统计图描述数据； 5 .能对所得数据进行简单的分析； 6 .经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系 . 学习重点：全面调查的过程（数据的收集、整理、描述、分析） 学习难点：绘制扇形统计图。 二、自主。

24、10.1.2 统计调查(第2课时)-抽样调查 2,统计调查抽样调查,10.1.2 统计调查(第2课时)-抽样调查 2,一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,生活小片段,思考：得到火柴能否划燃的。

25、人教版七年级下册数学10.1 统计调查(第2课时),10.1 统计调查（2）,人教版七年级下册数学10.1 统计调查(第2课时),一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,问题情境,人教版七年级下册数。

26、第2课时 1.调查方式除全面调查外,还有调查,它只抽取对象进 行调查,然后根据调查的数据推断的情况.它能达到既 又能的目的. 2.下列调查比较适合全面调查而不适合用抽样调查方式的是( ) A.为了解中央电视台春节联欢晚会的收视率 B.为了解七年级某班学生周末晚上的睡眠时间 C.为了解夏季冷饮市场上一批冰红茶的质量情况 D.为了解某试验田中某种水稻的穗长情况 抽样 一部分 全体对象 省时省力 解决问。

27、七年级下册,10.1.2统计调查,情境导入,一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴.临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴.小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家. “火柴能划燃吗？”爸爸问. “都能划燃.” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦.”,思考:1.小华儿子采用了什么调查方式 ? 2.小华得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做好吗？ 3. 你准。

28、教学课件 数学数学 七年级下册七年级下册 人教版 人教版 第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述 10.110.1统统 计计 调调 查查 第第 2 2 课课 时时 1.知道总体、个体、样本和样本容量的概念及关系. 2.通过抽样调查,感受抽样调查的必要性和可行性,体会用 样本来估计总体的思想. 3.知道简单随机抽样的概念,体会简单随机抽样的科学性 和合理性. 妈妈:“孩子,再帮妈。

29、教学课件 数学数学 七年级下册七年级下册 人教版 人教版 第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述 10.1 10.1 统统 计计 调调 查查 第第 1 1 课课 时时 1.知道通过全面调查收集数据的方法,会设 计简单的调查问卷,收集数据. 2.会用条形图和扇形图描述数据. 每年央视的春节联欢晚会的收视率是非常高 的,你知道收视率是怎样得到的吗?最受欢迎的节目 和最喜欢的演员又是。

30、第2课时 学前温故新课早知 1.考察全体对象的调查叫做,它的结果 ,但 工作量,费时费力. 2.描述数据一般采用 ,统计图一般有 、 、 . 全面调查 准确、全面 大 画统计图 条形图 扇形图 折线图 学前温故新课早知 1.调查方式除全面调查外,还有调查,它只抽取对象进 行调查,然后根据调查的数据推断的情况.它能达到既 又能的目的. 2.下列调查比较适合全面调查而不适合用抽样。

31、第十章数据的收集、整理与描述,10.1统计调查,C,B,72,D,D,抽样调查,46,该中学七,从中抽取的50名学生,年级450名学生期中考试的数学成绩的全体,该中学七年级450名学生中每一名学生期中考,期中考试的数学成绩,试的数学成绩,50,300,48,72,。

32、10.1 统计调查,第十章 数据的收集、整理与描述,你每周干家务活大约用多长时间？ 你们班同学每周干家务活的平均时间是多少？,本班学生每天干家务活时间情况表,1.能根据具体情境设计适当的调查方案,进一步理解抽样调查中样本的代表性与广泛性的重要性. 2.理解三种统计图各自的特点，能根据不同问题选择适当的统计图描述数据. 3.经历整理简单的数据的过程，体会统计思想，学会用“数据”说理的方法，发展运用简。

33、第十章 10.1统计调查,数据的收集及合理选择调查方式,D,1.(2018贵阳)在“生命安全”主题教育活动中,为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识掌握情况,小丽制定了如下方案,你认为最合理的是( ) (A)抽取乙校初二年级学生进行调查 (B)在丙校随机抽取600名学生进行调查 (C)随机抽取150名老师进行调查 (D)在四个学校各随机抽取150名学生进行调査,2.(2018葫芦岛)下列调。

34、2019年春人教版数学七年级下册课件,第十章数据的收集、整理与描述,10.1统计调查,第2课时抽样调查,10.1统计调查,知 识 管 理,学 习 指 南,归 类 探 究,当 堂 测 评,分 层 作 业,第2课时抽样调查,第十章数据的收集、整理与描述,学 习 指 南,教用专有,知 识 管 理,全体对象,一部分对象,有相等的机会被抽到,全体对象,每一个考察对象,个体,数目,归 类 探 究,A,【解析】。

35、2019年春人教版数学七年级下册课件,第十章数据的收集、整理与描述,10.1统计调查,10.1统计调查,知 识 管 理,学 习 指 南,归 类 探 究,当 堂 测 评,分 层 作 业,第1课时全面调查,第十章数据的收集、整理与描述,学 习 指 南,教用专有,知 识 管 理,全体,归 类 探 究,D,各种支付方式的扇形统计图,图10-1-1,例2答图,当 堂 测 评,D,90,图10-1-2,【。

36、第十章 数据的收集与表示 10.1 统计调查,在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题：,谁是我们班的全能冠军？,同学们最喜欢哪一个电视节目？,班里同学出生主要集中在哪一年？,富里镇人均纯收入为多少元？,明确调查问题,确定调查对象,选择调查方法,展开调查,记录结果,得出结论,谁是全能冠军,全班每位同学,民主推荐后投票,开始投票,开始计票,得票最多的同学当选,根据得票数，谁当选。

37、10.1 统计调查（2）,1,沐风教育#,一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,问题情境,2,沐风教育#,说一说： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？你能帮他想出什么。

38、10.1 统计调查(2),1,沐风教资,一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,问题情境,2,沐风教资,说一说： 在这则笑话中，儿子采用的是什 么调查方式？ 这其中的总体是什么？ 这种调查方式好不。

39、,10.1统计调查（1）,10.1统计调查（1）,古宜镇中学张洁,三江风雨桥,目标,1.知道什么是全面调查； 2.了解全面调查的几个步骤； 3.会对一个问题进行全面调查的实际操作。,创设情境,问题1 学校课程中你最喜欢的科目是什么？ 问题2 你知道全国各电视台中哪个台收视率最高吗？ 问题3-,问题3,如果要了解某班全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么。

40、,10.1统计调查（1）,古宜镇中学张洁,三江风雨桥,10.1统计调查（1）,目标,1.知道什么是全面调查； 2.了解全面调查的几个步骤； 3.会对一个问题进行全面调查的实际操作。,创设情境,问题1 学校课程中你最喜欢的科目是什么？ 问题2 你知道全国各电视台中哪个台收视率最高吗？ 问题3-,问题3,如果要了解某班全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么。

41、. . 第二届 “ 民生民意杯 ” 浙江省大学生统计调查 方案设计大赛 参赛方案 项目名称：大学生村官工作现状调查研究以浙江省慈溪市为例 . . 附件 1：方案概况 大学生村官计划， 就是在各级党委和政府的政策指导下，鼓励高校应届毕业 生到农村基层担任村党支部书记助理、村长助理等职务， 以促进农村科技和文化 发展，推动社会主义新农村建设。这是实现城市反哺农村的一项伟大举措，是我 国新农村建设的过程中， 为促进大学生就业、 优化农村干部队伍结构并结合我国 国情而出台的一项创新政策。 伴随着该项政策实施的渐趋成熟和就业形式的日。

42、10.1 统计调查 第 1 课时全面调查 课前预习： 要点感知 1 统计调查的过程包括： _,_和_；收集数据一般 采用_,整理数据一般采用 _ 列统计表 , 描述数据一般采用 _ ； 统计图一般有 _,_,_. 预习练习 1-1 空气是由多种气体混合而成的，为了简明扼要地介绍空气的组成情况，较 好地描述数据，最适合使用的统计图是( ) A. 扇形图 B.条形图 C.折线图 D.直方图 1-2 已知小明家五月份总支出共计1 200 元, 各项支出如图所示 , 那么其中用于教育上的 支出是 _元. 要点感知 2 考察全体对象的调查叫做 _.它可以 _ 获得_ 的 情况, 结果_,但工作量 _,费时。

43、课题：10.110.1 统计调查（第 2 2 课时） 【学习目标】 1、了解抽样调查中的分层调查，了解分层的必要性，分层的标准，能利用表格整理分层调查 获取的数据 2、用条形图、扇形图、折线图描述分层调查获取的数据的各自特点，初步学会用条形图、扇 形图、折线图来描述数据 【学习重难点】 理解抽样调查的总体、个体、样本及样本容量。 【学习过程】 一、自主学习 1什么叫抽样调查？ 2 叫做总体.组成总体的每一个考察对象叫做 叫做样本 叫做样本容量。 3什么叫做简单随机抽样？ 阅读课文 P.137-139，回答以下问题： 4从全地区参加中考的 2 万。

44、第十章 数据的收集、整理与描述 课题：10.110.1 统计调查（第 1 1 课时） 【学习目标】 1了解本节课用什么方法收集数据、用什么来整理数据、用什么来描述数据。 2会设计简单的调查问卷，收集数据。 3掌握划记法，会用表格整理数据；体会表格在整理数据中的作用。 4通过实例，认识条形统计图、扇形统计图并会画条形统计图、扇形统计图。 5什么叫全面调查、进行全面调查统计数据的主要步骤有哪四步。 科目 划记 人数 百分比 【学习重难点】 A、新闻 数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。 B、体育 【学习过程】 C。