通用2020年春八年级物理下册

1、第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育第七单元第一章整合第二章生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状第二节基因在亲子代间的传递第三节基因的。

2、第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立第2课抗美援朝第3课土地改革单元整合第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立第5课三大改造第6课艰辛探索与建设成就单元整合第三单元中国。

3、压强 计划课时1课时教学目标知识技能1.通过学习压强的概念,能用压强的公式进行简单的计算。2.知道增大或减小压强的方法。过程与方法1.通过科学探究,归纳得出压力作用效果跟哪些因素有关。2.通过参与科学探究,初步认识控制变量的科学方法的重要性。

4、7.2 静电现象 教学目标：A通过实验活动知道摩擦起电，知道带有电荷的物体能吸引轻小物体；A通过探究活动理解自然界中只有两种电荷，知道电荷间的相互作用；B通过阅读活动知道验电器的作用认识验电器的构造；B通过阅读了解静电的危害及其防护，了解静。

5、10.4浮力 学习目标：1知道什么是浮力2通过探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用。3会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。4通过探究，知道阿基米德原理，并会用来解决简单的浮力问题。学习重点：经历探究过程，通过探究了解下沉的物。

6、第七章 力,第1节 力,JK八年级物理下册,同学们,我们经常提到力，如：火箭把嫦娥一号送入太空是因为有巨大的“推力”，上课要集中“注意力”，军队要提高“战斗力”等，这些力有什么不同呢？,力是一个很重要的物理概念，学完这一课，我们都能很好地认识它。,知识一：力和力的作用效果,请看下面的现象，你对力有什么认识呢？,知识一：力和力的作用效果,知识一：力和力的作用效果,知识一：力和力的作用效果,请观察下列。

7、第十一章功和机械能第1节功本节在复习力的概念的基础上，引入功的概念，讲述物理中的功的意义通过分析让学生理解做功的两个必要因素，并讲述功的计算本节是物理课中重要的一节通过计算功把能量改变及能量转化的多少定量地表示出来，为高中学习打下基础本节是。

8、第九章压强第1节压强新课标以学生发展为本，注重科学探究，强调从生活走向物理，从物理走向社会本节课从生活中的现象出发，通过学生自己的体验激发学生的好奇心和探究兴趣，引发学生思考利用身边的物品来做实验，拉近了物理学与生活的距离，既有利于培养学生。

9、第2节功率在复习功的计算的基础上，通过实际计算让学生体会到做同样多的功还涉及做功时间长短的问题，也就是做功快慢的问题再通过类比讲述功率的概念，让学生理解功率是表示物体做功快慢的物理量介绍功率的公式和单位，再通过例题加以巩固新课标要求知道功率。

10、第2节弹力通过利用学生身边的物品做实验，拉近物理与生活的距离，让学生深切感受到生活中物理无处不在，同时培养学生的实验设计与创新能力本节课一共包括两个部分：1.弹力；2.弹簧测力计；其中弹簧测力计是重点在教学中应充分联系日常生活和社会实际，帮。

11、第十章浮力第1节浮力旨在引导学生从生活中的浮力现象走向物理，从物理走向社会，将所学知识应用于生产生活中，做到学以致用；在研究问题的过程中，引导学生注重科学探究，提倡多种学习方式，使学生成为知识的发现者创立者通过对这一节课的教学，要使学生知道。

12、第2节滑轮从生活走向物理从物理走向社会的理念，是贯穿整个物理教学的过程，本节课的教学再一次体现本理念通过这种教学设计，使学生再次体会到科学探究是发现问题解决问题的最有效方式，掌握科学探究的基本要素本节课一共包括四个部分：1.定滑轮和动滑轮；。

13、第七章力 第1节力第2节弹力第3节重力第七章测评第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第八章测评第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系第九章测评第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理。

14、A.书对地球的引力和地球对书的引力C.书对桌面的压力和书受到的重力8.下列实例中，为了增大有益摩擦的是A.给自行车轴加润滑油C.在机器的转动部分装滚动轴承A.起重机通过履带与地面接触B.用锋利的菜刀切菜12.将一木块放入盛满水的容器中，与放。

15、第七章力 第1节力第2节弹力第3节重力第七章测评A第七章测评B第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第八章测评A第八章测评B第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系第九章测评A第九章测。

16、八年级物理下学期第六章电压电阻单元测试卷 一填空题:共25分，每空1分1.一节干电池的电压为 V，家庭电路的电压为 V，对人体安全的电压是 V。 2.使用电压表时，如果被测电压超过了电压表的最大测量值，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被 。