unit导学案无答案

1、Unit5 Do you want to watch a game show? 学习目标： 1，复习谈论内心想法的句型 2，复习本单元重点单词及短语 Guide one . 词汇速记 1. 新闻(n. ) 2. 打算; 计划(v. 站立(v. ) 5. 预料; 期待(v. ) 答案: 1. news2. plan3. hope4. stand5.。

2、Unit5 What were you doing when the rainstorm come ? 学习目标：1.复习本单元的重点单词及短语 2.复习过去进行时并能讲述过去发生的事。 Guide one 一.重点单词 1.begin vp. ( began ) vpp.( begun) 2. heavily adj. ( heavy) 3. suddenly adj。

3、Unit 7学案第1课时 Section A 1a1c 学习目标：1.掌握单词pants, sock, shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, sale, dollar等2.掌握询问价格的句型：How mu。

4、1 八年级英语上册 Unit 11 Could you please clean your room导学 案 【学习目标】1. 识记： chore, dish, do the dishes, sweep, trash, take out, make the bed, fold, living room 2.学习句型： Could you （ please ） （not ） do sth.？ 【重难点预见】对 Could you （please ） （not ） do sth.？句型的使用及其回答。 【知识链接】 1. Could you (please) do sth.? 表示委婉（礼貌）地请求对方做某事，意思是“请你干某 事好吗？”，其肯定回答可用Yes, sure. / Certainly./Of course. 否定回答可用Sorry, I cant./Sorry, Im afr。

5、 Unit 1 How can we become good learners?导学案 第1课时Section A 1-1c Class： Name： Group： 【学习目标】 1.重点词汇及短语的用法。 2.学会应用“How do you study for a test? I study by” 【重点、难点】介词by的用法及“How do you study for。

6、一、压强（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.知道什么是压力，会画压力的示意图。 2.通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强的定义公式。 3.知道国际单位制中压强的单位及其意义。 4.能用压强公式进行简单的定量计算。 【预习过程】 1. 在教材P76页，画出图（a）锤子对钉子作用力的示意图；图（b）运动员对平衡木作用力的示意图； 。

7、大青树的小学单元第一单元 主题美丽校园课型精读引领课学习目标1. 1会认坝汉等10个生字，会写晨汉球等13个生字。正确读写绒球花穿戴服装等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3正确流利有感情地朗读课文，感悟对。

8、5.2ATP 导学案设计导学案设计（无答案） 1 / 3 第五章 细胞的能量供应和利用 第 2 节 ATP细胞的能量“通货” 【课前预习】见 系统集成导学练测“课前预习未雨绸缪”环节 【课堂互动】 一、 ATP分子的结构 A： T： P： 1.ATP 的中文名称： 2.ATP的元素组成： 3.ATP 的结构简式： 4.ATP的化学组成： 思考： 1、去掉一个磷酸基团，剩余部分叫什么？去掉两个呢？去掉三个呢？ 2、除了 ATP中有 A，还有那些结构有A ，有什么区别？ 例：在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是 A腺嘌呤脱氧核苷酸 B腺苷 C腺嘌呤脱氧。

9、Unit 5 导学案答案 period 1 略（熊志宏，你的。） Period 2&3 1.match (1) 与相配(=go with) (2) 在方面与匹敌；势均力敌 n. 比赛；火柴；相配物 We must find carpets that will match the curtains No one can match him in singing There is going 。

10、 Unit 1My name s Gina. Section A(Grammar Focus3c)导学案 一、一般现在时中be 动词的用法 【自主学习】 补全下列句子或对话, 并体会句中动词be 的用法。 1. _(我是 )Alan. 2. _(他是 )Eric. 3. _ _( 她的名字是 )Mary. 4. 他是杰克吗 ? _ _ Jack? 5. 你是海。

11、 课 题 Module1 My classmates 课型 Unit1 Nice to meet you. 主备人 审核人 初一备课组 序号 一、学习目标 1能听懂别人的自我介绍； 2能正确运用be 的适当形式介绍自己和别人； 3能熟练运用所学句型进行对话。 重点：重点词汇China-Chinese ， America-American ， England English ； 难点： be 。

12、第一节美国 一、课标要求 1、 在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。 2、 根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方 面的概况。 3、 运用地图和资料，联系某一国家的自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的 实例。 4、 根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 5、 用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。 6、 举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训。 二、本课目标 1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。 2、会利。

13、Unit 2This is my sister. Section B(2aSelf Check) 导学案（无答案） 【自主学 】 . 写出下列 和短 1. 照片 _ 2. 下一个 (的 ); 接下来 ( 的) _ 3. 照片 ; 画 _ 4. 女孩 _ 5. 在第一 照片中 _ _ _ photo 6. 在下一 照片中 _ the _ pict。

14、Unit 3Is this your pencil? Section A(1a2d)导学案（无答案） 【自主学 】 . 看 写出下列 . 将下列句子 充完整 1. 是你的 笔 ? 是的 , 它是。它是我的。 _ _ your pencil? Yes, _ is. It s _. 2. 些是你的 ? 不 , 它 不是。它 是她的。 _ _ you。

15、Unit 3Is this your pencil? Section B(2aSelf Check) 导学案（无答案） 【自主学 】 . 写出下列 和短 1. 图书馆 _ 2. 找到 ; 发现 _ 3. 一些 ; 某些 _ 4. 教室 _ 5. 必 _ 6. 求 ; 求 ( 予 ) ask. . . _. . . 7. 子 件 到 _。

16、Unit 2This is my sister.Section A(Grammar Focus3c)导学案（无答案） 一、指示代词 【自主学习】 补全下列教材中的句子, 体会句中指示代词的用法。 1. _ _ ( 这是 )my sister Kate. 2. _ _ ( 那是 )my mother. 3. _ _ ( 这些是 )my brothers. 4. _。

17、 和静三中 九年级英语导学案 主备人：郑红梅 成员：杨学军 徐梅 Unit 1 How can we become good learners?导学案 第1课时Section A 1-1c Class: Name: Group: 【学习目标】 1.重点词汇及短语的用法。 2.学会应用“How do you study for a test? I study by” 【重点、。

18、 Unit1 Whats the matter? Section A 词汇：head nose eye, ear, tooth, neck, stomach, back, leg, arm, foot, throat, thirsty, stress, cold, fever, headache, toothache, stomachache, dentist, lie, rest, honey,。

19、 Unit 7 How much are these socks section A1a2d 课时1班级： 学号： 姓名：学习目标一 Key words：socks; Tshirt; shorts; sweater; bag; trouse。