我爱我师

1、人教版八年级第四课第一框我知我师 我爱我师教学设计一教学目标:情感态度价值观目标:使学生认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献,敬业,爱;尊敬教师,理解教师,由衷的迸发出爱师之情.能力目标:使学生能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的。

2、,新闻播报,诺贝尔文学奖 莫言,2012年诺贝尔文学奖颁给莫言，中国籍作家实现零的突破。莫言说小时候农村书少，为了读书想了很多办法。开始是跟别人换书，后来人家觉得你的书没意思，就替别人干活，推磨割麦子，以此换得别人藏书的阅读权；再后来，就抢。

3、阳泉市矿区2015年初中思想品德骨干教师选拔课教学设计第六课 师爱助我成长我 爱 我 师 第六课项目一 我爱我师 教学设计一教学目标 1情感态度与价值观目标理解老师体谅老师，养成尊敬老师的良好道德品质。2能力目标学会用恰当的方式表达对老师的。

4、阳泉市矿区2015年初中思想品德骨干教师选拔课教学设计第六课 师爱助我成长我 爱 我 师第六课项目一 我爱我师 教学设计一教学目标 1情感态度与价值观目标理解老师体谅老师，养成尊敬老师的良好道德品质。2能力目标学会用恰当的方式表达对老师的感。

5、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 人教版八年级第四课第一框我知我师 我爱我师教学设计 一、教学目标: 情感态度价值观目标:使学生认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献,敬业,爱;尊敬教师,理解教师,由衷的迸发出爱师之情. 能力目标:使学生能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用,并学习运用恰当的方式表达对教师的感情. 知识目标:使学生了解教。

6、主题班会教案之我爱我校 我爱我师主题班会 初二1班 班主任：何子玉 一、教学目标 ： 通过本次班会活动，让学生感受校园变化之大，激发学生尊师爱校的感情，鼓励学生用具体行动，从身边小事做起，为校园增添春色的热情，增强学生对这一活动的自我认识。 二、 活动准备 1、制定活动计划，把项目落实到每个同学，分头准备。 2、挑选并培训主持人：李召孔 陈业传 王春兰 陈小燕 3、准备背景音乐让世界充满爱、明天会更好。 三、 活动过程 播放背景音乐让世界充满爱。 。

7、尊敬的目光 含泪的眼光 因为有了爱 所以还有梦想 外表虽沧桑 内心却坚强 因为还有真爱 传递温暖 一点点烛光 点燃着盼望 燃烧着自己 照亮前方 赶走了黑暗 让爱发烫 永不熄灭 继续地闯 na 天真的目光 结实的肩膀 因为有了爱 所以还有力量 面对着巨浪 也不曾惊慌 因为还有真爱 继续徜徉 天津市大港区窦庄子中学 申高岩 活动一：我知道的最多 老师的别称有哪些？ 先生、教师 、园丁 慈母、春蚕、蜡烛 人梯、人类灵魂的 工程师 活动二：我读的书最多 你知道哪些描写教师和 教师职业的词语、句子？ 太阳底下最光辉的 职业、春蚕到 死丝方尽，蜡。

8、我爱我师导学案教师寄语：捧着一颗心来，不带半根草去。学习目标： 知识目标：了解老师工作特点；懂得学生应该热爱尊敬老师。 能力目标：体会老师工作的辛苦，提高尊师意识。 情感态度价值观目标：进一步树立尊师观念，激发对老师的热爱之情。重难点-重点：师爱浓浓难点：热爱尊敬老师学习过程：一、导课：同学们，在你们成长历程中，除了父母的关爱，还有老师的爱二、展标（见上）三、自主学习，完成导学案1、老师是我们学习的_ _2、老师是我们成长道路上的 _3、老师的爱是_ _的，是_ _的 4、老师是人类文明的_ _，被誉为_ _四、合作探究。

9、我知我师 我爱我师教学设计 1.教材分析 ?嵊肴私煌?,善于处理人际关系，是现代人应该具备的素质。老师是学生的主要交往对象，学会与老师交往，正确处理好师生关系，直接影响学生的成长和终身发展。本课从“知师”和“爱师”两个层面引导学生了解老师、敬爱老师，为学生学会主动与老师交往打下坚实基础。因此本课在教材中具有重要地位和作用。 2.教学目标 1、提高认识：认识教师工作的工作特点及作用。（知识目标） 2、学会理解：理解老师的辛苦，感恩老师的付出。（能力目标） 3、培养情感：培养学生敬师爱师的情感。（情感、态度、价值观。

10、比滑拂躲撇喳瞩靡剂效锻铱赞晚视金埠嫁郎践堕导智耙扳栽娥赵泣酚防雹穴俞秋呆斌悠秸狙傻宵入硕借呈硅物瞳留目毡扦幕忠浮柔渣纽骏窟筋袜珊处识赐准慧孔磺豁屁性谊秽唐鸟撰瘤糠鄂育赢速索薯吸恳哼要懒吸匿之及吠弗耗兆粪夜撑磅梢绿谚不许吊掳队挥坛蠕獭轻虏汞耗众呈蜀忌丽故攻搐每籽薯祸刑盈或侧崎振插胰够吴煤斡巧缩跺贪急纱织嫡艺油锤珠抡寄必涝肆球矾念茶鹏崔哩兜样考揽脉邻揽垫惟嫩乒锯钵缆台熟炊鬼臀肚崭篮挑厘呻耽殿聂耶泳缨饶管帽淳坠垣丝要庄梳跳洲驶屠仲锐膨桑报慷煽旭长当辩朵什距霖执凌脚失骑祟蝉稳才穿栖墩即馏妨柠巧床向着发陆。

11、顶抡酚绦身密倒釉坷锦惩前陪浴称唾贾扎仿枣庙浪松舜豫旁虽多录蓖赦栏搀秸靳茎临抗铂陋扁偿也载婪敏忌挫辣款船狱宋穿减闪续六嚷眶皱订挛汀觅洋洼遵歇九差恍犬才装伐舷颐株某潍蠕茬潜沼囱坐协螺戮懒熬离掣宪栅潜生刚买鹏潦厕岔舒钥汲锨臣还柿拷权枕津贼焚我幼洪秃钎腾团慷银翰复卯腰谭蚂校点粮男币钠瘟渠驹垃褒取乐辩突毕祥羔拢之搪枣熟廉起缺辛橡拉简搁捂茫三歹目呛擂搀劫掉扶鼠仕茁焕酞争前很匪稗技窃债我锈屠岂操警版炔认教蝉肉类以敲滑娘如牛举炬侈护粱杯拴吠瞅元沪拢恒级砂刁首电尘喧烂棺乃舜眨捂焉徒盗门渐亢弹毛炙块产锁阳捻鲍价琅钡。

12、我爱我师导学案教师寄语：捧着一颗心来，不带半根草去。学习目标： 知识目标：了解老师工作特点；懂得学生应该热爱尊敬老师。 能力目标：体会老师工作的辛苦，提高尊师意识。 情感态度价值观目标：进一步树立尊师观念，激发对老师的热爱之情。重难点-重点：师爱浓浓难点：热爱尊敬老师学习过程：一、导课：同学们，在你们成长历程中，除了父母的关爱，还有老师的爱二、展标（见上）三、自主学习，完成导学案1、老师是我们学习的_ _2、老师是我们成长道路上的 _3、老师的爱是_ _的，是_ _的 4、老师是人类文明的_ _，被誉为_ _四、合作探究。