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我对马克思主义的认识

学院:漓江学院 专业:生物技术,组长: 陈 翰 200913007012 小组成员: 梁 羽 200913007011 吴玉芳 200913007010 杨隆荷 200913007006 夏 柳 200913007014,-范文最新推荐- 马克思主义公平观对我国的指导意义浅析  论文摘要:

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1、学院:漓江学院 专业:生物技术,组长: 陈 翰 200913007012 小组成员: 梁 羽 200913007011 吴玉芳 200913007010 杨隆荷 200913007006 夏 柳 200913007014,。

2、-范文最新推荐- 马克思主义公平观对我国的指导意义浅析  论文摘要:马克思主义公平观是马克思主义理论的重要组成部分。马克思主义创始人在揭露资产阶级公平观的非科学性、指导无产阶级争取解放的斗争实践中,始终把解决社会公平问题建立在科学的理论基础上,从而为我国在社会主义初级阶段促进公平的实现奠定了坚实的理论基础。因此,在当代深入研究和学习马克思主义公平观思想,不仅有利于人们正确地当今社会所存在的诸多不公平的现象,而且对有中国特色社会主义的建设、落实科学发展观也具有重要的指导意义。论文关键词:马克思主义。

3、DOC格式论文,方便您的复制修改删减关于对马克思主义宗教观涵义的阐释(作者:_单位: _邮编: _) 论文关键词 马克思主义宗教观 内涵 外延 辨析 论文内容提要 对什么是马克思主义宗教观,学术界有诸多不同的理解,本文认为马克思主义宗教观就是历史唯物主义宗教观。文章对学术界的某些观点作了辨析,指出不能把历史唯物主义宗教观等同为“历史唯物主义无神论”,马克思主义宗教观概念的外延不包括党和政府的具体宗教政策,马克思主义宗教观不等于马克思主义宗教学。 马克思主义宗教是党和政府正确认识和处理宗教问题的理论基础。但是,对什。

4、 马克思主义对人与自然关系的论述 马克思主义在总结以往各个时期人与自然的关系演变史的基础上,对自己所处时代自然受到漠视和遭到破坏及由此所造成的问题进行了分析,对人与自然的关系作了深刻的论述。 一、人是自然界的一部分,自然界是人的无机的身体 马克思主义认为,自然界先于人和人类社会存在着,它是不依赖于人的意识而存在的客观存在物,是人类的母体,人属于自然界,是自然界发展到一定阶段的产物。人作为整个自。

5、第四章 人对世界的认识,第五节 认识的真理性,本节内容,一、真理的客观性 1真理的含义及其客观性 2真理的阶级性、真理与价值、真理与谬误的关系问题 二、真理的绝对性和相对性 三、实践是检验真理的唯一标准 1实践是检验真理的标准 2实践检验的绝对性和相对性 3逻辑证明在检验认识真理性过程中的作用,真理的含义,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是标志主观与客观相符合的哲学范畴。,吾爱吾师,吾更爱真理,亚里士多德,夏明翰,真理的客观性,真理的内容是客观的。真理中包含着不以人的意志为转移的客观内容; 检验真理的标准是客观的。

6、学院:漓江学院 专业:生物技术,组长: 陈 翰 200913007012 小组成员: 梁 羽 200913007011 吴玉芳 200913007010 杨隆荷 200913007006 夏 柳 200913007014,马克思主义对中国文化的影响,摘要:马克思主义与中国文化相结合推进了马克思主义中国化和中国文化现代化的进程,对社会主义文化变革具有重大而深远的意义。,关键词:马克思主义中国化;文化现代化;文化精神;以人为本,马克思主义与中国文化相结合是马克思主义中国化的重要内容,始终贯穿于中国革命和建设实践过程,是新时期建构中国特色社会主义文化必须坚持的基本原则之一,一、推进。

7、我与马克思主义 从儿时接受爱国主义教育,小学时接受思想品德教育,到后来中学时的政治课初步接触马克思主义,再到现在大学时期将系统学习马克思主义哲学。随着年龄的增长,阅历的丰富,知识的积累,尤其是在向党组织靠拢的过程中,我对马克思主义的理解和认识也逐步地深入,也越来越明白其对于中国未来发展的重要指导意义。 曾经我一度以为马克思主义是一种距离我很遥远的东西,后来我发现我“太年轻”了。马克思主义涉及到的东。

8、对“马克思主义基本原理概论”的感悟 马克思先生逝世100多年后,也就是马克思主义思想诞生100多年后的今天,人们越来越发现马克思主义的意义,肯定它的巨大力量。一个真正有力量的思想,就像一杯醇香的葡萄酒,历久弥香,经历时间的沉淀,更加醇正厚实。我认为,马克思主义就是这样的。历经时间的打磨,更多的人看到了它的意味深长,不光很多国家利用它走上了复国兴邦的道路,我们也通过学习马克思主义,在自己的日常生活和。

9、当代大学生对马克思主义中国化理论成果的领悟与困惑 王红梅(宝鸡文理学院)摘要:当代大学生在沐浴改革开放政策、享受经济社会空前发展带来的物质极大丰富的同时,他们的思想趋于更加开放和多元。同时由于他们尚未在思想上、人格上完全独立,造成了他们对马克思主义中国化理论成果从理论和实践方面诸多迷茫与困惑。 关键词:大学生思想政治马克思主义中国化 1当代大学生的思想状况 当代大学生的思想状况主流价值观是积极向上,认同党的领导和社会主义事业;能够关注国家各项事业的发展和祖国的未来,对国家的发展形势和生活充满着向往;。

10、第四章 人对世界的认识,第四节 认识的过程,本节内容,一、从感性认识到理性认识 感性认识 理性认识 感性认识和理性认识的关系 二、从理性认识到实践 理性认识回到实践的必要性 理性认识回到实践的条件系统 三、认识过程的多次反复和不断发展,理性思维是指认识过程中的感性反映形式和理性反映形式,包括感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等认识形式。,理性思维,非理性思维是相对理性思维而言,主要包括主体的情感、意志、欲望、需求等非认识能力的心理要素和幻想、想象、直觉、顿悟、灵感等非逻辑性的思维方式。特点是非逻辑性、不以语言。

11、第 1 页 马克思主义对中国的重要意义 特征码 YBzlQiVtKLGPApCkYDWW * 马克思主义对中国的重要意义 马克思在认识世界、改造世界的过程中形成了矛盾分析法、 历史分析法、阶级分析法等科学的思想方法,尤其是唯物辩证 法的形成,实现了思维方式和方法的历史性变革,为认识世界 和改造世界提供了科学的世界观和方法论,是指导人们处理一 切问题的强有力的理论工具。马克思主义所阐释的一般原理在 今天依然具有真理性意义,这就要求我们将马克思主义的这些 看家本领学精悟透,应用到解决社会实践的现实问题中去,让 马克思主义在实践中绽放耀。

12、试论马克思“世界市场”理论对当代的影响 试论马克思“世界市场”理论对当代的影响张鹏摘要:2007年,由美国“次贷危机”所引发的全球金融海啸使世界经济面临巨大压力,至今仍是国际关注热点。也使人们看到,经济全球化在给世界各国带来共同发展机遇的同时,也带来了深刻的挑战。本文认为马克思主义关于“世界市场”的理论对于我们今天如何应对经济全球化依然有着很强的启示意义。 关键词:世界市场;经济全球化;生产方式中图分类号:A81文献标识码:A文章编号:1009-0592(2010)07-284-02在共产党宣言中曾提到“不断扩大产品销路的需要,驱使。

13、 (Mis)readings of Marx in Continental Philosophy Also by Jessica Whyte CATASTROPHE AND REDEMPTION: The Political Thought of Giorgio Agamben (2013) THE AGAMBEN DICTIONARY ( edited with Alex Murray , 2011) (Mis)readings of Marx in Continental Philosophy Edited by Jernej Habjan Research Centre of the Slovenian Academy of Sciences and Arts, Slovenia and Jessica Whyte University of Western Sydney, Australia Selection, introduction and editorial matter Jernej Habjan and Jessica W。

14、,. 我眼中的 克思主 哲学 作 一个大学生, 于 克思和 克思主 哲学我了解的 很少, 但是基于自己所学到 的,了解的 些内容,我自己 于 克思主 哲学也有我自己的 。 克思主 哲学 世以来, 就是无 的世界 和方法 , 是无 解放全人 的 思想武器。正如恩格斯所 : “ 克思的整个世界 不是教 ,而是方法。它提供的不是 成的教条, 而是 一步研究的出 点和供 种研究的使用。

15、第 1 页 马克思主义对中国的深远意义 特征码 GjFWKiUFqcahUGdadReL 马克思主义对中国的深远意义 习近平总书记在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的重要讲话中 指出:“历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产 党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的,坚持马克思 主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中 国化时代化是完全正确的!”这个判断完全符合中国近现代发 展的历史逻辑,也与中国的新民主主义革命、社会主义革命和 建设、改革开放以来的实践逻辑相一致。 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。推。

16、对马克思哲学问题的思考 -浅谈思维与存在、主观与客观的关系问题 下面,我将根自己对据参考文献的理解以及课上老师所讲授的知识对思维与存在、主观与客观的关系问题进行简单的分析。 一、思维与存在 哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题,是指思维和存在、意识和物质的关系问题。而思维与存在的关系则包含两方面的内容。 第一,世界的本质是什么?是精神还是物质,即思维和存在何者为第一性的问题。对这。

17、第 1 页 我眼中的马克思主义 特征码 fAUGDCLgpjdnhdTEdIcc 我眼中的马克思主义 马克思主义是消灭资产私有制的思想。国际无产阶级领 袖和革命导师卡尔亨利希马克思和弗里德里希恩格斯创 立的思想体系,无产阶级政党的指导思想的理论基础。马克思 主义包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论 以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系,工人 阶级政党的理论基础和指导思想。从广义上讲,马克思主义不 仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系, 也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展的马克思主。

18、对马克思“历史决定论”的再认识 历史决定论是马克思唯物史观的基本内核,正确理解马克思的历史决定论,是把握马克思唯物史观的关键所在。“决定论”1词,源于古希腊,原意是“制约、限定、规定”,意指肯定事物之间具有因果制约关系,事物发展受必然性限定,引申为肯定物质世界存在着客观普遍性、因果性、规律性、必然性的学说。简言之,历史决定论是指历史进程受历史因果性、历史规律性和历史必然性决定的理论。马克思主义历史决定论第1次使历史被安置在物质资料生产实践的基础之上,进而把在物质资料生产实践中所形成的生产力和生产关。

19、我对马克思主义的认识 从小就一直接受者马克思主义的熏陶,但不懂什么是真正的马克思主义,只知道我们“要做一个坚定地马克思主义者,做社会主义的接班人”。 到了中学,我学到了马克思主义哲学,其中的许多世界观与方法论都对我们更好的认识世界、改造世界起到了很大的帮助,这时,我才对“马克思主义”有了初步的认识。 进入大学,先后系统学习了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及马克思主义基本原理。这些使。

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