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我们的玩具和游戏

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10、 2019 年小学二年级语文教案我们的玩具和游戏教学设计 本课是北师大版新课程标准实验教科书小学语文二年上册第 15 单元中第 2 篇主体课文,是一篇专门写农村孩子的课文,分春、夏、秋、冬四部分描写了农村孩子如何在大自然中就地取材,动手动脑,创造自己的玩具和游戏 , 文章表达了小作者快乐的心情。 二、教学构想: 二年级学生已具备一定的识字能力和阅读能力,并对新鲜事物充满好奇心和探究欲,故本课。

11、 我们的玩具和游戏 教学目标 : 1、会认本课的10个生字,会写7个生字。 2、通过学习课文,了解农村孩子是怎么不花钱买玩具,在大自然中就地取材自做玩具,同样享受到游戏的快乐。 3、准确、流利、有感情地朗读课文。 4、激发学生自己动手动脑做玩具的兴趣。 教学重点难点: 1、了解课文内容,知道“流动的画”指的是祖国的景色美丽如画。 2、理解“祖国的画中,还有个懂事的娃娃!”这句话的意思。 教。

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13、我们的玩具和游戏,华山镇中心小学 教师:孙璐,学习目标:,1、能够流利的朗读课文。 2、会写8个生字。,自读提示: 1、标出自然段 2、读准字音、读通句子 3、遇到难的生字多度几遍,我会读:,chn xi xio 春天 夏天 削东西 yu sh fng 自由 公式 丰 收 chng xng nn 操场 图形 男孩,春天,削东西,自由,公式,丰收,操场,图形,男孩,夏天,春,夏,式,丰,削,场,由,男,形,阅读提示: 找一找,孩子们春、夏、秋、冬分别玩儿什么?,春天,我们采来山花和柳条,编成花环戴在头上。我们摘片树叶放在嘴里吹口哨,引得小鸟跟着叫。,春天玩什么,编花环 吹口哨,山。

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