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五年级方程教学设计殷万珍精选文档

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7、认识方程教学设计五通镇中心校:殷万珍学习内容西师版教材五年级下册第81页例1,例2,“课堂活动”第1题和第2题,练习二十三第1,2,3题。学习目标1、结合具体实例和情景,初步理解方程的意义,会用方程表达简单的等量关系。2、经历从生活情境到方程模型的建构过程,感受方程思想。3、在学生的自主探究过程中,感受数学的魅力,培养学生的观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。教学重点方程意义的理解。教学难点建立等式、方程的概念。教学准备ppt课件、自学案学习环节学习内容教师导学学生活动设计意图引入1、填空。让学生按要求填。

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