湘教版-湘教版初中七年级下册地理教案

1、第二节非洲第一课时课 题第二节非洲第一课时上课班级主备教师苏延请副备教师上课时间教学目标知识与能力1运用地图说明非洲的地理位置经纬度位置半球位置海陆位置2初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国。

2、澳大利亚1课题澳大利亚1 主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标：1.能初步说明澳大利亚的位置地形气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用；知道澳大利亚自然环境的独特性。2.能初步说明澳大利亚养羊业与自然环境的关系。教。

3、澳大利亚2课题澳大利亚2主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标：1. 人口和城市主要分布在东南沿海地区，2. 农牧业和工矿业发达。教学重点难点人口城市分布与环境的关系。教学方法：读图分析法填图活动法讨论归纳法多媒体直观。

4、第三节 俄 罗 斯教学目标：一借助地图，说出俄罗斯的地理位置欧洲东部和亚洲北部领土组成特点跨东西半球亚欧两洲和首都莫斯科。二根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。三运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点。

5、北极地区和南极地区课题南极和北极1主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标1. 让学生了解南极洲地理位置的特点；在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋长城站和中山站的位置及名称。2. 在南极洲地图上培养学生辨别方向。

6、2.5北极地区和南极地区1教学目标知识目标：让学生了解南极洲地理位置的特点；在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋长城站和中山站的位置及名称。能力目标：在南极洲地图上培养学生辨别方向的能力。让学生了解南极气候的特点，理解气候的成因，培。

7、欧洲西部1课题欧洲西部1主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标1.通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。2.培养学生从地图上获取地。

8、7.1东南亚2课型：新授课课时安排：第1课时教学目标：1. 知识目标：了解东南亚的国家，以及各国的首都。掌握东南亚联系两大洲沟通两大洋的地理位置世界交通的十字路口2. 能力目标：分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位3. 教育目标：通过本节课。

9、2.1东南亚1教学目标知识目标：运用地图，说明东南亚的地理位置，范围。掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素。了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响。能力目标：通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分。

10、1.3美洲1教学目标知识目标1运用地图，说明美洲大陆的地理位置。包括经纬度位置半球位置和海陆位置南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。2掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国加拿大的差异。能力目标：培养学生从地图上获取地。

11、6.2非洲一教学目标：1知识与能力： 运用地图说明非洲的地理位置半球位置海陆位置 历史原因分析了解非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区2过程与方法：培养学生从地图上获取地理知。

12、6.3美洲3课型：新授课课时安排：第3课时教学目标知识目标通过对书25页26页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。通过对图641图642的分析突出北美洲地形对气候的影响。解美洲的主要国家语言，政治区划等通过实例说明美洲内部的经济发展水。

13、6.1亚洲及欧洲4课型新授课课时安排第4课时教学目标知识目标通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。读亚欧人口分布图说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原。

14、非洲教学反思地理新课程用图文并茂的资料形象直观的图表生动有趣的阅读材料贴近学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情境。要让学生真正地学好它，一方面需要注意激发学生学习地理的兴趣，寓教于乐；另一方面需要不断地改进教学方法，培养学生的。

15、6.1亚洲及欧洲2教学目标运用亚洲地形图，能说出亚洲的地形特征及主要地形区，掌握地形特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结欧洲地形的特点。重点难点说出亚洲的地形特征及主要地形区教学方法：启发 讨论 讲授式教学用具：世界地形图教学。

16、亚洲和欧洲课题亚洲和欧洲主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标1读亚欧人口分布图说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。2通过对国家和人口的学习，可以培养学生的主体参与意识。教学重难点亚洲人口的分。

17、亚洲和欧洲课题亚洲和欧洲主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标1通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。2通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理。

18、第三节 撒哈拉以南非洲教学目标 知识与技能1了解撒哈拉以南非洲的主要人种及其丰富的文化；2认识撒哈拉以南的非洲位置气候地形河流等自然特征；3理解撒哈拉以南的非洲自然环境与人类活动的相互关系。过程与方法1通过引导学生读图，找出撒哈拉以南的非洲。

19、俄罗斯2课题俄罗斯2主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标1了解俄罗斯丰富的自然资源。2了解俄罗斯的重要工业区，并知道其以那些工业为主。3运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。4从地图上明确。

20、俄罗斯1课题俄罗斯1 主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标：1 借助地图，说出俄罗斯的地理位置，领土组成特点和首都。2 根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。教学重难点：1 俄。