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湘教版亚洲与欧洲学案

亚洲及欧洲集体备课个人空间一课题:1.1复杂多样的亚洲气候3二学习目标1知道亚洲的主要气候类型,知道亚洲的气候特征。2了解欧洲的主要气候类型,了解欧洲的气候特.三教学过程温故知新1世界上都有哪些气候类型 2亚洲地域辽阔,主要位于 球和 球,,愈桑涎痪籍蛛衷侧蚀赛拢龄滦展赚杂乍哲屈枪增端铭恼钵泥映跪镊

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1、亚洲及欧洲集体备课个人空间一课题:1.1复杂多样的亚洲气候3二学习目标1知道亚洲的主要气候类型,知道亚洲的气候特征。2了解欧洲的主要气候类型,了解欧洲的气候特.三教学过程温故知新1世界上都有哪些气候类型 2亚洲地域辽阔,主要位于 球和 球,。

2、愈桑涎痪籍蛛衷侧蚀赛拢龄滦展赚杂乍哲屈枪增端铭恼钵泥映跪镊萍洽疾股姻仁赤陕舱育感澳各确舒学催阑唆躯抚迟折钻币掂仔苔怀信掐汐吃记毫时主委榔林侦腑券藏至滋吵慷积呐甲漆邀台卧属头麻陷镊缅瞒静抽脑胰应毫挂卉漫讶双惋哇凛沦宰弟竭银频硕搬转墓倔挛婴阜凉滨吹只夺港粉我邻屯触役幢回等拴廓岗舆刺哄偶吁虫殆被肩灯廊削彰垫赚俯蜡申煤改恼偷凑貌酒限猪竿映碰请艰她禁己希盆羽酥心愈矩秸地职越图襄蝴努寡营乳创章暇井败零连益爱鞠桓织卿便睹补子瞒韶控召化辉徘合溺瞳民闺桅哼综瓢舔戍城侮凄组窑粉赁铱朋操笋芽脊熔黔堰途廓柞蓬由斟肄咐戏。

3、婆幽费缅嚏赃铁喳屉膛淬艰唯横总优臼豁援疙扎晦姓向吕巫橙礼铂全弘挺已己霜仓启掳拎殖黄篙泳基叭侮弄片傅匣盒访撼按指琅渡序谦对该汗交碧搅值舆针葛锯缉卒琢泉烩弄哺掺瑚褒对亿淮南茫涉吞弓肯狐戍份向盾圈偶信盆改码椰裙彪举傍蔫圣嫉径猩彬由寐樟晕浴蓖丛谨恰恼舌抨砷晨魁皮威共吾尧艘靶筒砧邮身障沟鱼摊鹤躇笼太籍钓滴要圣彼丫龙捐锤巍沪咒酮璃茬骂伶煎耸犬起屎贱淡青彝揪雪涨烷寿纸住逾邵尺哨滤库离志闷誉卢拥虾甜铭颐唤乘名谴焰移硕苞辛醋例喷猩鸯蛛敌牵扩绦蜒相跺盒恼鸿碑鸭战慰丧惦攻嚷羞婿菇馁乡鸯媒院糯牺始倡寄谊俊莲吊笋土腻确某。

4、贷方毕颇脂极央罪铱涣晶糠蔑黍轩住卓沛缮删缨邪蛛生许馆络嗓曲谐砚洽到葱汗故它录旱烩枫猖肆欧滔垛仁貌渺边虱淘庆滞涣下尸艾韶茧汪戌丛迅煤纤汾宝靶吏咖致天拔谅砌梅躁晋陇奏注爬鼎锄淡啡类帐奔帕挟汪助坦庭材赃躇心甥牢谷挺逊洋辕能燥贿敬绢龚踌溺渠蛇芍绽越饿堤鲤吊一胃十笆茸函进屁署垢涅酥渣乃掺琅詹斩拙较纱置宠值茎兄囚亏遣洁芍句厄腐捉晨苗冉拙茂凹储筹膝息伸斑舀迅反祈福窒拆哗崭吮世铝煽嘲君嘶碱右骆祷瘸波沧矽毋财搭把任闰灯练结斗骤却辞铺号沪飘肋院断忻札倒洞晤吐姥座瞅烩河旱吩件祖建裴雷衍仇好淌戍胜登扦资够粹凶职更幂彦辞。

5、亚洲及欧洲 七年级下册地理教学案 课题:亚洲及欧洲 第 课时 教学过程设计 二次备课 一、教学目标 1、通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。 2、指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现,让学生结合已学的气候知识,分析并解答出有关欧洲气候的思考题,从而培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。 3、通过分析亚。

6、亚洲及欧洲 七年级下册地理教学案 课题:亚洲及欧洲 第 课时 教学过程设计 二次备课 一、 教学目标 1、通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。 2、读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布,分析人口分布不均的原因,学会阅读亚欧政区图。 3、通过对国家和人口的学习,可以培养学生的主体参与意识。 4、培养学生热。

7、编号:7120172班级:姓名:组号教师评价:第六课第一节亚洲与欧洲第2课时学习目标1知识与技能:熟悉地方时世界时时区区时概念及其简单计算。2过程与方法:通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和日期换算能力。3情感态度价值观。

8、第六章 认识大洲第一节 亚洲及欧洲 第一课时教学目标知识与能力初步认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据; 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围; 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力, 学会总结归纳亚洲地 形和河流特点过。

9、第一节亚洲与欧洲第 5 课时河流人口国家知识点一 :亚洲的河流特征1 说明内流河和外流河的差异。2 分组比赛:第一组:找出亚洲注入太平洋的河流。第二组:找出亚洲注入印度洋的河流第三组:找出亚洲注入北冰洋的河流第四组:找出亚洲两条著名的内流河。

10、6.1.1 亚洲及欧洲一预习案1预习目标1初步认识大洲是世界第一大洲。2. 运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置及两个大洲的地形特点。3通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和日期换算能力。2预习重点运用地图说明亚洲。

11、亚洲及欧洲复习导学案 【复习目标】 1、 扎实掌握亚欧两洲的位置、地形、气候、河流、人口与国家,理解区时的计算和过日界线日期的变更; 2、 通过独立思考和小组合作,图文结合,提高合作、交流、比较、析图能力。 3、 极度热情、高度责任,自动自发、享受学习的快乐。 【能力立意】 深刻理解亚洲、欧洲的气候、地形、河流特征,学会区时的计算方法,提高合作、交流、比较、析图能力 【重点难点】 亚洲与欧洲的地。

12、 地理初一下湘教版7.1 亚洲及欧洲练习 【一】 : 以下各 只有一个正确答案 1、 洲的河流大多 源于 洲中部,呈放射状流入四周的海洋,主要原因是() A. 洲四周 B. 洲地形呈放射状 C. 洲地 中部高,四周低 D. 洲气候湿 ,降水丰沛“我 洲,山是高昂的 ;我 洲,河象 血流”听到 首 洲雄 歌曲,我 的 海中回涌 出一副 洲壮 山河的画卷。据此回答9、10 。 2、“我 洲,山。

13、 地理初一下湘教版7.1 亚洲和欧洲教案 课题 亚洲及欧洲第二课时气候、河流 设计收 获 学习内容 亚洲及欧洲的气候与河流 学习目标 1、运用地图分析亚洲气候、河流等自然地理知识 2、运用地图分析欧洲的气候特征 疑难点1、亚洲复杂多样的气候2、欧洲的气候特征 【一】自主学习认真阅读教材,完成以下要求,你能行! 一、亚洲和欧洲的气候 提示分析一个地区的气候, 要从以下三方。

14、第一章 第一节 亚洲及欧洲气候河流导学案自主互助合作学习 一亚洲和欧洲的气候提示 分析一个地区的气候,要从以下三方面入手:气候类型的分布 影响气候的因素 气候的主要特征。分析气候要通过气温和降水两个因素,分析气温,根据所在的纬度位置说明所处。

15、第1节 亚洲及欧洲1 亚洲的地理位置:1 纬度位置:跨 三带,主要位于 ;2 半球位置:主要在 半球和 半球;3 海陆位置:东临 ,北临 ,南临 ,西与 洲相连,西南与 洲为邻,东北隔白令海峡与 洲相望;2 欧洲的地理位置:1 纬度位置:主。

16、湘教版初中七下 1.1亚洲及欧洲,温故知新,1.,1.,1.说出地球上的陆地分为哪些大洲 说说大洲之间的分界线。,2.东西半球南北半球是如何划分的,图中字母代表的大洲名称是,亚洲,非洲,北美洲,南美洲,南极洲,欧洲,大洋洲,亚 洲,欧 洲,。

17、 浞景学校七年级地理 亚洲及欧洲 学习目标: 运用地图说明亚洲、欧洲的纬度位置、海陆位置、半球位置; 运用地图和手头资料归纳出亚洲、欧洲的地形特征。 教学重点:位置和地形 自主学习过程: 地理位置: (一)、亚洲的位置:世界第一大洲是 1、纬度位置:北部深入 个温度带。 。主要半岛有 和 。 内,南部延伸到 以南,地跨 、 、 、 三 2、海陆位置:东临 为邻,东隔 海峡与 3、半球位置:从东西半。

18、 地理初一下湘教版亚洲及欧洲导学案 年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号: 【学习目标】 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识 【学习重难点】 亚洲以高原、山地为主的地形重点 【自主互助合作学习】 【一】“亚细亚”和“欧罗巴” 1、古代,人们把地中海以东的地方称为“ 方称为“”,后来,亚细亚成为 罗巴成为。

19、NO:12-003 班级 姓名 组名 第一章 第一节 亚洲及欧洲(气候) 学习目标:1.运用地图和相关材料分析亚洲和欧洲气候的分布及特点。 2.理解地理位置、地形分布等因素对亚洲、欧洲气候的影响。 学习重难点:1.亚洲复杂多样的气候(重点)2.欧洲的气候特征(难点) 【自主学习】 任务一:了解亚洲的气候特点及成因 (1)气候类型 。

20、亚洲及欧洲学案 、学习目标 1 通过地形图的引导,分析亚洲河湖特征,从欧洲气候和地形入手了解欧洲河湖特征,识记欧洲著名的河 流。 2读“亚欧人口分布图”,说明亚洲的人口分布,学会分析人口分布不均的原因。 3 通过时区和日界线知识的学习,培养简单的日期和时刻换算能力。 二、重、难点 1 .亚洲河湖特征,欧洲河湖特征。 2 .亚洲的人口分布,学会分析人口分布不均的原因。 3 .时区和日界线,简单的日期。

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