小鸟-小鸟

1、精品文档 七年级音乐下册第二单元歌曲小鸟小鸟教案 教学目标： 1 、通过教唱小鸟，小鸟 ，让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象，激发学生乐观向上的生活态度。 2 、用富有弹性的、优美舒展的歌声演唱这首歌。 3 、通过合唱部分的演唱练习，调动学生的积极参与意识和合作意识。 教材分析 ： 小鸟，小鸟是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题，尽情抒发了少年儿童 “爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香。

2、,小鸟 小鸟,这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。,设问：歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？,这首歌是几拍子的歌曲？说出该拍号的含义？ 它的强弱规律是什么？,6/8 拍,是以八分音符为一拍，每小节有六拍,6/8 的强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱 弱,A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏（注意休止符的停顿） 6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 | 蓝天里 有阳 光 树林里 有花香 B. 展示小鸟自由飞翔的节奏（注意附点的时值） 6/8 xx |。

3、七年级音乐课小鸟小鸟说课稿 教师：赖金珍 尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的课题是小鸟，小鸟。我将从以下几个方面进行说课。 一、说教材：小鸟，小鸟是人民音乐出版社小学音乐第十册第一课的教学内容。这是一首优秀的儿童歌曲，6/8拍，短小的乐句使歌曲很有生气，它以小鸟为题，抒发了少年儿童 “爱春天，爱阳光、爱树木、爱花香”的心情 二、教学目标： 根据。

4、 山教版六年级下册 小鸟，小鸟观评记录 观 观察 观察内容 观察结果 得 察 项目 分 对 象 学具 工具是否准备齐全（包括教科书、 音乐学习工具准备齐全 准备 口风琴） 5 （5 分） 学习 是否认真、积极参与音乐学习活 学生学习态度积极，投 态度 动，兴趣浓厚 入。 5 学 （5 生 分） 学 参与 1、不同层面的学生都能参与学习 1、全班学生都能积。

5、.,小鸟 小鸟,同学们，你们喜欢春天吗,春天里有哪些景色值得你喜爱呢,花开了 草绿了 小鸟飞来了,你知道小鸟对于我们的生活有哪些重要的作用吗,动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。大自然中的。

6、,你对鼓号队了解多少鼓号队都有哪些人员组成 鼓号队由旗手护旗手号手镲手 大鼓手和小鼓手组成。鼓号队一般使用哪些乐器 号队，主要是青年号。 队鼓，有大小鼓之分。 队镲，有大镲和小镲之分。,乌 兰 小 学 金 凤 娇,X .,。

7、小鸟，小鸟,动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，下面我们再来看一组关于小鸟图片.,相思鸟,画眉鸟,丹顶鹤,海鸥,红头啄木鸟,猫头鹰,。

8、动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，同学们会唱与鸟类有关的歌曲吗下面我们再来听一首描述小鸟的歌曲，听后请你们说说自己的感受。,.,小。

9、童心是小鸟,人音版五年级音乐下册,我把小树苗栽到 春天的故事里，,我把小蜻蜓送回 夏天的目光里，,我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，,我把小雪人堆在冬天的童话里。,啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦,童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。。

10、小鸟，小鸟教案 教学内容：学唱歌曲小鸟，小鸟 教学目标： 1、通过演唱歌曲小鸟，小鸟，培养学生良好的演唱习惯，引导学生用轻快、活泼的情绪演唱歌曲。 2、通过感受音乐作品中活泼可爱的小鸟形象，启发学生热爱、保护动物。 3、让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象，激发学生乐观向上的生活态度。 教学重点：感受歌曲中八分休止符对于歌曲情绪所起的作用，在表现歌曲时注意情绪的把握，并有情感的演唱歌曲。 教学。

11、小鸟，小鸟音乐 六年级下册第二单元 山东教育出版社,莱州经济开发区学校 王欢欢,音乐课开始了.,歌曲的速度和拍子是怎样的,歌曲的情绪是怎样的 描写了怎样的情景,歌曲的情绪是怎样的 描写了怎样的情景,欢快活泼的情绪，歌曲描写了小鸟在蓝天阳光下。

12、第二单元动物狂欢节第一课时小鸟，小鸟 教学设计160;教材分析：小鸟，小鸟是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题，尽情抒发了少年儿童爱春天爱阳光爱树木爱花香的心情和壮志凌云的崇高理想。教学目标：1160;160;通过教唱小鸟，小鸟，让学生感。

13、小鸟小鸟通过教唱小鸟，小鸟，让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象，激发 学生学目标乐观向上的生活态度。用富有弹性的优美舒展的歌声唱好这首歌。教学重难点教学准备1268拍弱起小节的节奏练习及旋律演唱。演唱时注意1音到6音的六度音程的音准。。

14、小鸟小鸟教案 一、教学目标： （一）知识目标： 1、能用有弹性的声音及欢快活泼的情绪来演唱之小鸟小鸟； 2、了解6/8拍的特点； 3、八分止符的作用 （二）技能目标： 通过创编活动和歌曲演唱，调动学生的积极参与意识和合作意识，培养节奏感和创造力，加深对歌曲风格的理解，提高学生审美能力和演唱能力。 二、教学重点： 感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲情绪所起的作用；6/8拍的强弱规律及其韵律。 三、教学。

15、小鸟小鸟,街基学校 张亮,画眉鸟,红头啄木鸟,丹顶鹤,相思鸟,海鸥,猫头鹰,百灵鸟,教学目标一情感.态度.价值观通过演唱小鸟，小鸟，使学生感受歌曲带来的愉悦欢快之情，以及对春天和大自然的热爱之情。二过程与方法用轻快的歌声来表现欢快愉悦的情感。

16、小鸟小鸟,春暖花开 鸟语花香 春回大地 百鸟齐鸣 阳光明媚 莺歌燕舞 ,你知道哪些关于春天的成语,这首歌曲是几拍子,六八拍 八六拍就是以一个八分音符为一拍，一小节六拍 八六拍，每小节内六拍的强弱是强 弱 弱 次强 弱 弱,学一学,春天里,有。