小鸟小鸟 音乐课

1、幼儿园中班音乐课教案快乐的小鸟活动目标1在感受理解音乐的基础上，用不同动作表现音乐情境。2体验创造的快乐。活动准备表现小鸟生活的三段体音乐录音机活动过程1我们和小鸟做了朋友高兴吗下面我们再来听一首关于小鸟的音乐，听了以后，你觉得小鸟在干什么。

2、幼儿园大班音乐课教案小鸟落落活动内容：大班歌曲小鸟落落活动目标：1在熟悉三拍子节奏的基础上，通过图画提示理解歌词，学唱歌曲。2在学唱歌曲的过程中感受顿音和连音的唱法。活动准备：小鸟图片图谱节奏谱活动过程：一开始部分看，谁来了这只小鸟名叫落落。

3、同学们，跟老师去野外走走！,思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢?,牛羊、蝴蝶、蜻蜓。,没有小鸟的大自然，缺少了生机活力。,小鸟 小鸟,初听歌曲,1里面描绘了什么景物？ 2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲？,轻快的，活泼的，愉快的， 优美舒畅的。,树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。,每小节有六拍 以八分音符为一拍,指挥图示：,特点:,6/8 x x x x x x |。

4、,让我们看看这些可爱的小鸟吧,让我们一起听听鸟叫吧,a歌曲通过起伏流畅的旋律活泼轻快的节奏描写了什么b在这首歌曲中你感受到什么,这首歌曲是几几拍,八六拍,强 弱 弱 次强 弱 弱,a歌曲可以分成几个部分b再听乐曲，找出相同和相似乐句。,。

5、小鸟 小鸟,同学们，你们喜欢春天吗,春天里有哪些景色值得你喜爱呢,花开了草绿了小鸟飞来了,你知道小鸟对于我们的生活有哪些重要的作用吗,教学目标,教养方面：1 能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱歌曲。2能用欢快亲切的声音演唱歌曲。

6、小鸟小鸟,xiao yuan,同学们，跟老师去野外走走,欣赏视频，思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢,欣赏，思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢,牛羊蝴蝶蜻蜓。,没有小鸟的大自然，缺少了生机活力，快看他们唱着歌。

7、幼儿中班音乐课教案大树和小鸟幼儿园中班音乐教案：大树和小鸟活动目标：1培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。3培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。活动准备：大树四棵背景图各种小动物磁带录音机。活动过程：一开。

8、两只小鸟音乐活动中的简要环节： 一、导入部分：问好歌 （1）（师和集体幼儿对唱） 师：小朋友们好， 幼：X老师你好。 （师和个别幼儿对唱） 师：X X X你好， 幼：X老师你好。 （2）（师和集体幼儿对唱） 师：小鸡怎样叫？ 幼：叽叽叽叽叽。 师：小猫怎样叫？ 幼：喵喵喵喵喵。 二、基本环节 1请出两位小客人，自我介绍 （出示两只小鸟指偶，介绍它们的名字） 2欣赏歌曲 （1）师清唱歌曲一遍。 。

9、音乐小鸟小鸟,1,音乐小鸟小鸟,2,同学们，跟老师去野外走走,音乐小鸟小鸟,3,音乐小鸟小鸟,4,音乐小鸟小鸟,5,音乐小鸟小鸟,6,音乐小鸟小鸟,7,音乐小鸟小鸟,8,音乐小鸟小鸟,9,音乐小鸟小鸟,10,音乐小鸟小鸟,11,音乐小鸟小鸟。

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11、音版五年级音乐下册小鸟小鸟音乐,1,.,小鸟 小鸟,音版五年级音乐下册小鸟小鸟音乐,2,这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。,设问：歌曲表。

12、小鸟小鸟,太平中学 白姗姗,画眉鸟,红头啄木鸟,丹顶鹤,相思鸟,海鸥,猫头鹰,百灵鸟,教学目标一情感.态度.价值观通过演唱小鸟，小鸟，使学生感受歌曲带来的愉悦欢快之情，以及对春天和大自然的热爱之情。二过程与方法用轻快的歌声来表现欢快愉悦的情。

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14、1,教育课资,同学们，跟老师去野外走走！,2,教育课资,3,教育课资,4,教育课资,5,教育课资,6,教育课资,7,教育课资,8,教育课资,9,教育课资,10,教育课资,11,教育课资,12,教育课资,13,教育课资,14,教育课资,15,教育课资,16,教育课资,17,教育课资,18,教育课资,19,教育课资,20,教育课资,21,教育课资,思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢?,。

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19、小鸟，小鸟,小鸟，小鸟,弱起小节,一般来说，歌（乐）曲多数是从强拍开始的，但我们也常见到部分歌（乐）曲是从弱拍或次强拍开始的。从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 乐曲由拍子的弱部分（弱拍或后半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的部分叫“弱起小节”。

20、,动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣,没有小鸟的大自然，缺少了生机活力，快看他们唱着歌来了,这首欢快的歌曲描绘了春光明媚鸟语花香的树。