小青蛙找家

1、幼儿园中班游戏教案小青蛙找家幼儿园中班优秀游戏教案小青蛙找家游戏辅导意向：引导幼儿愿意和大家一起进行游戏，并遵守游戏的规则游戏准备：学习游戏儿歌，塑料圈若干数量少于幼儿人数，小青蛙头饰若干游戏规则：一个塑料圈就是一个小青蛙的家，幼儿作小青蛙。

2、幼儿园大班音乐教案小青蛙找家大班音乐优秀教案小青蛙找家活动目标：1学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。2学习借助节奏图谱来理解记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。3乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。活动准备：1节奏谱音乐录音圈5个小青蛙找家图片一。

3、幼儿园中班优秀游戏教案小青蛙找家游戏辅导意向：引导幼儿愿意和大家一起进行游戏，并遵守游戏的规则游戏准备：学习游戏儿歌，塑料圈若干数量少于幼儿人数，小青蛙头饰若干游戏规则：一个塑料圈就是一个小青蛙的家，幼儿作小青蛙，及时的跳入自己的家。游戏开。

4、大班音乐优秀教案小青蛙找家活动目标：1学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。2学习借助节奏图谱来理解记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。3乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。活动准备：1节奏谱音乐录音圈5个小青蛙找家图片一套。2小鸡小狗小猫图片。活动。

5、一年级上册音乐教案6小青蛙找家人音版五线谱1 人音版一年级下册第六课小精灵第二课时 小青蛙找家教学设计 学 校： 设 计 者 指导教师： 任教年级：一 年 级 教学内容： 歌曲小青蛙找家 四分音符八分音符的巩固 教材分析： 这是一首曲调活泼。

6、一年级上册音乐教案6小青蛙找家人音版五线谱 小 青 蛙 找 家 小青蛙找家 教学设计 教材分析 小青蛙找家是人民音乐出版社义务教育教科书一年级第一册第六课小精灵中的一首歌曲，它通俗简练富于儿童情趣，由四个乐句构成，一段体。24 拍，五声宫调。

7、幼儿园大班音乐优秀教案小青蛙找家含反思活动目标：1学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。2学习借助节奏图谱来理解记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。3乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。4在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。5通过肢体律动，感。

8、大班体育教案小青蛙找家含反思活动目标1学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。2学习借助节奏图谱来理解记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。3乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。4培养幼儿的合作意识，学会团结谦让。5体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情。

9、幼儿园中班优秀游戏教案小青蛙找家含反思游戏辅导意向：引导幼儿愿意和大家一起进行游戏，并遵守游戏的规则游戏准备：学习游戏儿歌，塑料圈若干数量少于幼儿人数，小青蛙头饰若干游戏规则：一个塑料圈就是一个小青蛙的家，幼儿作小青蛙，及时的跳入自己的家。。

10、教学过程：听音乐进教室，学生模仿各种动物的动作，活跃课堂气氛。出示课件二新课教学：猜谜语导入：师：碧绿的衣裳披身上，大大的眼睛头顶长，宽宽的嘴巴大又大，捉虫的本领真高强。生：青蛙课件师：小朋友们真聪明，我们猜出了谜语。现在，我们一起来模仿青。

11、小青蛙找家教学反思粟裕希望小学：粟春兰小青蛀找家是一首通俗简练，富于儿童情趣的歌曲，由四个乐句构成，一 段体，24拍，五声宫调式。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏，描写了小青蛀在东奔 西跑地寻找自己的家，也为歌曲主题出现做了铺垫。歌词浅显易懂，。

12、初中音乐教案初中音乐新课程标准教材音乐教案2019 2020学年度第二学期 学校：年级：任课教师：音乐教案初中音乐编订：XX文讯教育机构文讯教育教学设计小青蛙找家小学音乐教案教材简介：本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对。

13、小学音乐人音版一年级上册 6 小精灵演唱 小青蛙找家 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 教学目标 1、 指导学生用轻快而富有弹性的声音有感情的演唱歌曲并能跟创编动作参加游戏活动,从中 体会到学习音乐的乐趣。 2、启发学生模仿节奏创编歌词和动作进行表演,充分发挥学生的创造性和想象的潜能。 3、通过学唱歌曲和表演来感受小动物的可爱,从小培养爱护小动物,保护大自然的意识。 2学情分析 一年级的新生。

14、最新人教版音乐一上第4单元小青蛙找家教 案 学校：第一小学年级：一年级 课题 唱歌小青蛙找家 时间 主备课人 辅备课人 教学目标： 1、用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家，让学生积极参加游戏活动。 2、学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱,从小培养爱护动物，保护大自然的意识。 3、通过学唱小青蛙找家，体会小青蛙着急、快乐的不同情绪。 重难点： 学唱歌曲并进行游戏和创编活动。 启发学生能自然大方的参。

15、一年级五步互动课例小青蛙找家教案 教师：42中小学部李博 教材分析： 小青蛙找家是一首通俗简练，富于儿童情趣的歌曲，2/4拍，由四个乐句 构成的一段体结构，（歌曲的第一乐句是一个点题句，第二、第三乐句“跳跳”、 “呱呱”的独白，刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态；最后一句旋律表现 了小青蛙历尽艰辛，终于回到了家的喜悦心情。）歌词浅显易懂，旋律欢快流畅, 塑造了小青蛙天真活波、幼稚可爱的形象。 学。

16、 小青蛙找家的小学音乐教案 教学内容： 1、演唱并表演小青蛙找家； 2、歌词创编。 教学目标： 1、用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。 2、通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。 3、能随音乐创编歌词。 教学重难点：演唱歌曲时能够较好的表现出情绪。 教学准备：多媒体、动物头饰、琴、场景布置、蓓蕾评价牌、动物卡片 课时数：1课时 课型：。

17、 小青蛙找家小学音乐教案 教学内容： 1、演唱并表演小青蛙找家； 2、歌词创编，小青蛙找家-小学音乐教案。 教学目标： 1、用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。 2、通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。 3、能随音乐创编歌词。 教学重难点：演唱歌曲时能够较好的表现出情绪。 教学准备：多媒体课件、动物头饰、琴、场景布置、蓓蕾评价牌、动物。

18、 小青蛙找家教案设计 教学目标： 1、能用轻快而有弹性的声音有感情的演唱小青蛙找家， 让学生积极参加游戏中来。 2、通过学唱小青蛙找家，体会小青蛙着急、快乐的情绪。 3、通过为自己喜爱的动物创编歌词，来培养学生的创新能 力和想象力。 课型：歌唱综合课 课时：一课时 教学重点：有感情的表演唱歌曲并表现自己;知道音乐中F表示 强，P表示弱。 教学难点：歌词的创编；在游戏中流畅。

19、 幼儿园大班音乐教案小青蛙找家 活动 1.学会用轻微跳跃的声音唱歌。 2.学习使用节奏地图来理解和记住歌词，体验自学带来的快乐。 3.愿意参加音乐活动，体验团体活动的乐趣。 活动准备 1，节奏谱，音乐录制，圆圈5，小青蛙找家图片集。 2，鸡，小狗和小猫的照片。 【活动程序】 1，练声 2.回顾两种节奏类型和。 3，看地图，学唱歌老师：小青蛙也想参加演唱会，欢迎你吗？今天，这只小青蛙根据自己的经验。

20、 小青蛙找家教学设计 教学目标 1、 复习歌曲小青蛙找家，通过演唱表现自己爱小动物，保护大自然的心情。 2、 学唱歌曲小蜻蜓，用身体的动作感受、表现优美、抒情的音乐情绪，并能使用打击乐器准确的为歌曲伴奏。 重点难点 对歌曲的感受 教学准备 录音、教学光盘 教学过程 分步目标 预设活动过程 个性化思考 一、复习小青蛙找家 二、学唱歌曲 1、 生跟音乐齐唱歌曲。 2、 师生接唱。

21、 最新音乐一年级上册小青蛙找家教学设计小青蛙找家（电 8 课 时总 9 课时） 学生活动： 25 分钟 教学目标： 1、能独立、自信地演唱小青蛙找家 , 能积极参与歌表演 , 并从中体验到小青蛙找到家后的愉悦感。 2、认识四分休止符 , 能够用语言、手的动作表现四分休止符的节奏。 教学设想： 以小青蛙找家的情景作为教学的主线, 采用模仿小动物唱歌作为发声练习；模仿 小青蛙的叫声与。

22、,大眼睛 穿绿袍 走起路来蹦蹦跳 说起话来呱呱叫,猜一猜,小青蛙找家,乌龟伯伯告诉它，沿着荷叶走就能找到回家的路.,我们帮帮小青蛙吧！,小青蛙回到家了吗？,愉快的小青蛙们开起了音乐会，听，它们在唱什么？,小青蛙说：“清清的荷塘是我的家， 但是，现在我的家多了很多垃圾。小朋友，请你们帮帮我吧！”,。

23、,小 学 一 年 级,音乐 第一册 第四单元,小青蛙找家,快乐音乐会,你能模仿我吗？,主 页,1、 跳 跳 呱 呱 跳 跳 呱 呱 2、 跳跳 跳 呱呱 呱 跳跳 跳 呱呱 呱 3、 0 0 0 0 跳 呱 跳 呱,主 页,器乐合奏,铃 鼓： ,双响筒： ,三角铁： 0 0 0 0,创编,我是小作家,几只小花猫（ ），要呀要回家（ ），跑跑（ ）（ ），跑跑（ ）（ 。

24、,大眼睛 穿绿袍 走起路来蹦蹦跳 说起话来呱呱叫,猜一猜,小青蛙找家,乌龟伯伯告诉它，沿着荷叶走就能找到回家的路.,我们帮帮小青蛙吧！,小青蛙回到家了吗？,愉快的小青蛙们开起了音乐会，听，它们在唱什么？,小青蛙说：“清清的荷塘是我的家， 但是，现在我的家多了很多垃圾。小朋友，请你们帮帮我吧！”,。

25、天 津 市 南 开 小 学音 乐 组,孙 洪 洁,执教者：,孙 洪 玉,制作者：,天 津 市 小 学 一 年 级,音乐 第一册 第七课,小青蛙找家,天 津 市 南 开 小 学 孙 洪 洁,开始你的学习：,小故事,考考你,总 结,退 出,课 题,请,学本领,音乐会,你知道这个故事吗？,把它接下去好吗？,主 页,你能模仿我吗？,你们真棒！下面让我们一起来学唱歌曲小青蛙找家，看谁学得最认真，学得最快！。

26、音乐乐 第一册 第六课课 左 筒 废 鲍 沫 既 氦 党 搐 闰 画 柯 贤 乞 辗 鸦 晒 氏 香 束 靠 降 憋 忽 吐 郭 蝉 获 拍 夸 瞻 逗 音 乐 一 年 级 上 册 小 青 蛙 找 家 P P T 课 件 音 乐 一 年 级 上 册 小 青 蛙 找 家 P P T 课 件 红 沟 术 耍 诫 蔑 蹬 鸣 你 叙 否 洋 栏 寒 爹 四 木 贯 颊 讨 御 囊 正 啸 违 肘。

27、欢迎各位家长,动物说话,嗨！小朋友们好！,呱 呱,怎么办呢？,小青蛙找家,| X X | X X | X X | X X |,跳 跳 呱 呱 跳 跳 呱 呱,| XX X | XX X | XX X | XX X |,跳跳 跳 呱呱 呱 跳跳 跳 呱呱 呱,?,蛙,。

28、,音乐 第一册 第六课,小青蛙找家,小青蛙找家,呱！,跳 跳，,呱 呱！,跳 跳，,呱 呱！,跳跳跳，,呱 呱 呱！,跳 跳 跳，,呱 呱 呱！,主 页,我来唱,你们唱得真好听！可是只有歌声实在是太单调了，没意思！,主 页,你们的表演实在是太精彩了！我真为你们骄傲！ 我决定对小青蛙的表现进行表彰。我要送你们每人一件礼物！,主 页,感谢你今天的学习！,再见！,。

29、动物王国,程喳旁逸旭纵曾挤沉骏峻掷云坏鲤危童孔席油陵扭帐滥壶密郸些淖碑很果一年级上册音乐课件小青蛙找家人音版（简谱）（2018秋） (共11张PPT)一年级上册音乐课件小青蛙找家人音版（简谱）（2018秋） (共11张PPT),雏甄棋馒脉蓉瞒课遵滞疆余郊炒存疙胖贮棉幸轮抖炼勺氛睹书腮埠拦使墟一年级上册音乐课件小青蛙找家人音版（简谱）（2018秋） (共11张PPT)一年级上册音乐课件小青蛙找家人音版（简谱）（2018秋） (共11张PPT),小青蛙在池塘里玩,迷路了,天掺智拙成族总躬氏罢秋佃眨缘拐业紊妮舵乳穷环橡制本劝垢厄始狰蔫逞一年级上册音乐课。

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