小数点搬家

1、三里河小学学科导学案班级四年级科 目数学课题 小数点搬家课型问题解决课 主备教师屈晓春上课教师屈晓春备课时间2014年 3 月上课时间 3月20日星期四共2课时，第1课时本期总计第12课时学习目标1理解和掌握小数点位置移动引起小数大小变化规。

2、小数点搬家教学设计教学内容：小学数学第八册小学点的认识与加减法教学目标：160;1结合实际情境，发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。160;2能运用这一规律计算相关的小数乘除法。160;3激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。。

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4、学习必备欢迎下载小数点搬家教学设计教学内容：北师大版四年级数学下册课本第40 页41 页。教学目标：1 通过创设生动的情境小数点搬家 这一童话故事，使学生发现小数点向左右移动引起小数大小的变化规律。2 能运用这一规律计算相关的小数乘除法。教。

5、小数点搬家,北师大版四年级下册第三单元,蚂蚁快餐厅,0.01元,情境导入,这么多客人,蚂蚁快餐厅,0.10元,情境导入,涨价了,蚂蚁快餐厅,1.00元,情境导入,小数点在向右搬家。,太贵了,新知探究,小数点向右移动，小数的大小发生了变化想一。

6、教学内容：教学内容： 北师大数学四年级下册小数点搬家 教学目标：教学目标： 1、结合具体情境，探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系； 2、经历探索小数乘法计算方法中，如何确定积的小数位数的过程 教学重难点：教学重难点： 如何确定积中小数点的位置 教学片断：教学片断： 1. 缩小 1/10 师：请同学们来观察小数点搬家的过程（板书：4.0 40） 原来的数是 40，小数点的位置在哪里？ 生：0 的。

7、北师大版四年级数学下册小数点搬家说课课件 张涛,小数点搬家,瓜州县渊泉第二小学,北师大版四年级数学下册第三单元,北师大版四年级数学下册小数点搬家说课课件 张涛,一、说教材（教材分析）,二、说教法（教法选择）,三、说学法（学法指导）,四、说教学流程,五、说设计理念,北师大版四年级数学下册小数点搬家说课课件 张涛,1教材地位作用及前后联系。 我说课的内容是北师大版四年级数学下册第三单元小数乘法中。

8、 小 数 点 搬 家 学生学习活动单 SX4-2-14 班级 四年级 班 姓名 学习小组名称 日期 学习 目标 结合具体情境，借助面积模型和小数的数位顺序表，探索发现小数点移动引起小数大小变化的规律，并能计算特殊的小数乘法、除法。 学 习 过 程 （一） 自主探究 1.自学课本35页情景图，思考下列问题：（独立思考，对学交流） （1） 小数点搬家之前的价钱是多少？ （2。

9、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,1,骄阳书屋,教学目标,本节课我们主要来学习小数点搬家，同学们通过山羊快餐店的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际问题。,2,骄阳书屋,1 2,5,3,骄阳书屋,1 2 5,小数点的移动,L1,L2,L3,R1,R2,next,4,骄阳书屋,1 2 5,小数点向左移动一位,back,5,骄阳书屋,1 2 5,小数点向。

10、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,1,骄阳书屋,教学目标,本节课我们主要来学习小数点搬家，同学们通过山羊快餐店的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际问题。,2,骄阳书屋,1 2,5,3,骄阳书屋,1 2 5,小数点的移动,L1,L2,L3,R1,R2,next,4,骄阳书屋,1 2 5,小数点向左移动一位,back,5,骄阳书屋,1 2 5,小数点。

11、小数点搬家“六环三学”生命课堂教学模式操作指引 学科 数学 年级 四年级 备课组 曾利秋 方友银 李茂章 邓芬娜 审核人 教学目标 1、 借助面积模型和小数的数位顺序表，探索小数点移动引起的小数大小变化的规律。 2、 通过探索小数点移动引起小数大小变化的规律，培养应用意识。 教学重点 掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。 教学难点 运用小数点移动的引起小数大小变化的规律计算相关的小。

12、 2、 小数点搬家 一、填空。 1. 把 2.09 扩大 100 倍是（ ），把30.62 缩小到原来的（ ）是 0.3062。 2. 把 600 缩小到原来的（ ）是 0.06。 3. 把 0.008 扩大到原来的（ ）倍是 8。 4. 32.9（ ）=3.29 （ ）100=1 0.8（ ）=0.08 1.24（ ）=1240 0.33（ ）=330 100.4（ ）=1.004 5. 一。

13、 精品文档 北师版小学四年级下册数学小数点搬家 班级： 姓名： 得分： 一、填空题（共 48 分，每空 1 分） 1一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原数的（ ）倍，向右移动两位， 这个数就扩大到原数的（ ）倍，向右移动三位，这个数就扩大到原数的（ ）倍； 一个数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原数的（ ），向左移动两位，这个数 就缩小到原数的（ ），向左移动三位，这个数就缩小到。

14、说课吧 北师大版四年级数学下册第二单元小数点搬家说课 一、 说教材 我说课的内容是北师大版四年级数学下册第二单元小数乘法第二课时。本节课主要是通过数学让学生掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，借用小数点搬家情境解决相关的问题，拓展学生的思路，培养他们自主探究、合作交流，应用知识解决实际问题的能力。基于我对教材的认识及新课标的要求，我拟定这节课的教学目标为：（1）创设“小数点搬家”这一童话故事，。

15、 小数点搬家教学设计 教学目标： 1、通过创设生动的情境“小数点搬家”这一童话故事，使学 生探索出小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律。 2、培养学生观察、比较、抽象概括及逻辑推理的能力。 3、激发学生学习数学的兴趣，体验学习求知的过程。 教学难点： 移动小数点时，位数不够的问题。 教学过程： 一、启发兴趣，导入新课 1、出示 4.13 和 41.3 两个数，让学生比较大。

16、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,执教者：王燕,3,1,4,大家好，我是小数点。别看我小，我的作用可大呢！,不信？我搬家给你看！,每份,￥,4,0,0,没有顾客！我得搬搬家。,每份,￥,4,0,0,0,有客人来了！搬家值得了。,每份,￥,4,0,0,0,那我就再搬一次吧！,每份,￥,4,0,0,这么多客人！ 我真高兴。,小数点向左移一位,0.40元=4角,小数点向左移两位,0.。

17、新人教版小学数学四年级下册小数点搬家说课稿 根据本节课的教学内容，我设计了这样的教学流程：创设情境、激趣导入自主探究、归纳总结小组合作、拓展规律巩固深化、拓展应用课堂总结、课后延伸。 一、创设情境、激趣导入 好动、喜欢动画是每个孩子的天性，因此在新课依始，我就给孩子们讲了一个生动有趣的小故事：小数点搬家（板书），利用“喜羊羊快餐店”通过价格的变化吸引顾客的情节，把学生溶入到故事中（板书：4.00元。

18、 四年级下册小数点搬家教学设计北师大版 四年级下册小数点搬家教学设计北师大版 教学内容：义务教育教科书北师大版小学数学四年级下册35-37页。 教材分析： 本节课是北师大版四年级数学下册第三单元小数乘法的第二课时。主要帮助学生掌握小数点移动引起小数大小变化的规律，创设情境，借助小数点搬家的规律来解决相关的问题，拓展学生的思路，引导他们自主探究、合作交流，应用知识解决实际问题。 学情分析： 学生在日。

19、 小数点搬家小学数学说课稿 根据本节课的教学内容我设计了这样的教学流程：创设情境、 激趣导入自主探究、 归纳总结小组合作、 拓展规律巩固 深化、拓展应用课堂总结、课后延伸 一、创设情境、激趣导入 好动、喜欢动画是每个孩子的天性因此在新课依始我就给孩子 们讲了一个生动有趣的小故事：小数点搬家 ( 板书 ) 利用“喜羊羊快餐 店”通过价格的变化吸引顾客的情节把学生溶入到故事中( 板书。

20、 新人教版小学数学四年级下册小数点搬家说课稿 根据本节课的教学内容，我设计了这样的教学流程：创设情境、 激趣导入 自主探究、归纳总结 小组合作、拓展规律 巩固 深化、拓展应用 课堂总结、课后延伸。 一、创设情境、激趣导入 好动、喜欢动画是每个孩子的天性，因此在新课依始，我就给孩子们讲了一个生动有趣的小故事：小数点搬家（板书） ，利用“喜羊羊快餐店 ”通过价格的变化吸引顾客的情。

21、 四年级数学高效课堂教师导学案 420 课题 小数点搬家 主备教师 课时 第 2 课时 课 型 问题解决课 班级 导学教师 时间 审核人 导学 目标 应用小数点的移动引起小数大小的变化规律计算小数乘除法 。 导学 流程 知 识 回 顾 导 学 内 容 1、小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的（ ）。 小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的（ ）。 小数点向左移动三位，。

22、一、填空 1. 小数点向右移动一位, 得到的数字是原来数字的 ( ), 小数点向右移动两位, 得到的数字是原来数字的 ( ), 小数点向右移动三位, 得到的数字是原来数字的( ). 2、 小数点向左移动一位, 得到的数字是原来数字的 ( ), 小数点向左移动两位, 得到的数字是原来数字的 ( ), 小数点向左移动三位, 得到的数字是原来数字的( ).,3,1米=( )分米 1.2米=( ) 分。

23、 四年级数学公开课小数点搬家评课 元博老 在四年 数学 教了小数点搬家一 。 小数点搬家属于数与代数的一个部分。 堂上，元老 始 以学生 主体，把学 的主 交 了学生，充分体 了学生的主体作用， 学生在自主探究、合作交流中， 察、思考、 、 表达及其 用，培养了学生学 能力和探究精神 . 学生真正成 学 的主人， 身感受到了学 的 趣，品 了成功的喜悦。 首先元老 自我反思，他 :1 、。

24、 四年级数学下册小数点搬家说课稿 教材简析： 本课是在学生已经认识了小数，并理解小数乘法的意义和会 计算简单的小数乘整数的基础上进行教学的。教材编排从设 疑引趣出发，使学生发现小数点的移动会引起小数大小变化 的规律，并通过新奇有趣、层层提高的练习形式让学生掌握 并灵活运用知识，为以后学习小数的乘除法作好铺垫。 教学目标： (1) 结合实际情境，发现小数点的移动引起小数大小变化的规。

25、 小数点搬家教学设计 教学内容：小数点搬家 教学目 ： (1) 合 情境， 小数点的移 引起小数大小 化的 律。 (2)能运用 一 律 算相关的小数乘除法。 (3)激 学生学 数学的 趣，培养合作意 和 用意 。 教学重 点： 探索、概括出小数点的移 引起小数大小 化的 律。 教学 程： 一、童 激趣，引出 我 已 学 了有关小数的知 。小数中最重要的一个符号是什么？（板 ：小数点） 今天。

26、 北师大版小学四年级数学下册 小数点搬家 导学案 教学目标： 1、通过具体情境，发现小数点位置移动引起小数大小变化 的规律。 2、运用这一规律计算相关的乘、除法。 3、在解决实际问题过程中培养学生逻辑思维能力。 教学重点：发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规 律。 教学难点：能够运用这一规律计算小数乘法。 教法：引导、发现法 学法：小组和做法 教学准备：小黑板 教学课时。

27、 北师大版四年数学下册 小数点搬家 教学反思 本节课 , 经过同学们一系列的提问 , 思考 , 讨论 , 结合黑板上的板书 , 相互合作最后明白了本节课的重难点 , 理解了每个知识点 . 我觉得在本节课体现了新课标的以下理念： 1、为学生创设宽松和谐的学习环境。 有效的课堂教学中应当有宽松和谐的学习气氛，使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。上板着面孔的课，学生可能会掌握有关的。

28、,小数点搬家,瓜州县渊泉第二小学,北师大版四年级数学下册第三单元,一、说教材（教材分析）,二、说教法（教法选择）,三、说学法（学法指导）,四、说教学流程,五、说设计理念,1教材地位作用及前后联系。 我说课的内容是北师大版四年级数学下册第三单元小数乘法中的第二节小数点搬家。本节课是在学生认识元角分与小数、小数的意义、小数的读写法基础上进行学习的。它是小数的又一性质。小数和整数一样，是按照十进制来。

29、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数点搬家，同学们通过山羊快餐店的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际问题。,1 2,5,1 2 5,小数点的移动,L1,L2,L3,R1,R2,next,1 2 5,小数点向左移动一位,back,1 2 5,小数点向左移动两位,back,0,0,1 2 5,小数点向左移动三位,b。

30、执教：横山镇中心小学 白波 变式 练习 新授 豹 裁 囚 赴 帘 逮 沽 亡 叠 垛 毒 忠 晕 杀 车 勇 悟 姜 笺 凑 痛 关 耻 社 艺 凄 上 朵 涤 联 亥 扯 小 数 点 搬 家 小 数 点 搬 家 一.请同学比较两个数的大 小 16.8 1.68 0.56 0.560 路 赫 诊 凳 它 靡 犀 恨 廓 遣 也 吾 顷 束 轰 灼 框 凋 间 仓 男 杨 帆 图 钢。

31、 制作人:聂渡小学 魏海娜 碧 卷 国 鸿 学 酱 翅 灾 蜕 葡 许 褪 祖 肖 檄 己 客 臀 鼻 疲 忿 椭 犬 鸡 氮 靠 院 畏 枉 咽 档 帚 四 年 级 数 学 小 数 点 搬 家 四 年 级 数 学 小 数 点 搬 家 扩大到原来的100倍 扩大到原来的10000倍 缩小到原来的 1 10 缩小到原来的 1 100 285 我会说: 28500 缩小到原来的 1000 1 。

32、北师大版四年级数学下册 居 束 摧 抬 梆 又 赚 扳 厘 永 请 慑 贯 皖 描 锗 哉 锦 嘻 煤 算 甄 质 街 蒙 涝 暮 颜 峪 糖 怎 歉 北 师 大 版 数 学 四 年 级 下 册 小 数 点 搬 家 公 开 课 及 习 题 北 师 大 版 数 学 四 年 级 下 册 小 数 点 搬 家 公 开 课 及 习 题 本节课我们主要来学习小数点 搬家，同学们通过山羊快餐店 的实际例。

33、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,抢儿堵纹骸藏彭攘敲父骋赎庆肯碍矾蚌岔跳遗病讨秉袄甲同睁弗誓灸止楷北师大版数学四年级下册小数点搬家PPT课件北师大版数学四年级下册小数点搬家PPT课件,教学目标,本节课我们主要来学习小数点搬家，同学们通过山羊快餐店的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际问题。,胚咙椽隶毙俺南陪恒汉揽基锁托梯熏癸葱叫羽第葛偶趁挛茁攻偷拘徊诀狡北。

34、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,太和小学 四年级 杨自清,还民萨颗骚田朋灵勘搜盯嘲诣六瘩硬三嘱市惭挞枉歇诧眷糕饮驶房嘴檬宏北师大版数学四年级下册小数点搬家PPT课件之八北师大版数学四年级下册小数点搬家PPT课件之八,教学目标,本节课我们主要来学习小数点搬家，同学们通过山羊快餐店的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际问题。,费冈砸大窗挟化捐藤蔷食睫坚屠某惫。

35、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,1 2,5,1 2 5,小数点的移动,L1,L2,L3,R1,R2,next,1 2 5,小数点向左移动一位,back,1 2 5,小数点向左移动两位,back,0,0,1 2 5,小数点向左移动三位,back,0,0,0,0,1 2 5,小数点向右移动一位,back,1 2 5,小数点向右移动两位,back,0,0,填空,1）0.2的小数点向左移动 一位是（ ）；向左移动两位是（ ）；向右移动两位是（ ）。,0.02,0.002,20,填空,2）13.140.1314 小数点向（ ）移动（ ）位。,3）2.50.025 小数点向（ ）移动（ ）位。,4）0.4400 小数点向（ ）移动（ ）位。,左,2,左,2,右,3,填空,0.1元,0.01元,0。

36、,小数点搬家,北师大版四年级数学下册,课前基本训练,你会改写下面 的单位吗？ 28厘米 =,（ ）,=,米,9分米,=,（ ）,米,=,米,5厘米,=,分米,=,（ 0.5 ）,米,（ ）,6角,=,元,=,元,4分,=,元,=,（ 0.04 ）,元,分米,（0.6 ）,0.28,0.9,请同学们读出下面的数。,请同学们读出下面的数。,请同学们读出下面的数。,请同学们读出下面的数。,为什么大家读的都不一样呢？,因为小数点在移动。,小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？这就是我们这节课要研究的内容。,小数点搬家,大家好，我是小数点，今天请大家看我要搬家了！,学习目标,本节课我们主要来学习。

37、小数点搬家,北师大版四年级数学下册,1967年8月23日前苏联的一则新闻,科马洛夫告诉女儿：“我要告诉你，也告诉全国的小朋友，你们一定要认真学习，认真对待每一个小数点，每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个小数点，才造成今天的悲剧。同学们，记住这个小数点的悲剧吧！”,每份,￥,4,0,0,没有顾客！我得搬搬家。,每份,￥,4,0,0,0,有客人来了！搬家值得了。,每份,￥,4,0,0,0,那我就再搬一次吧！,每份,￥,4,0,0,这么多客人！ 我真高兴。,同学们，通过我的搬家，你们发现了什么规律呢？,亏本了！怎么办？,。