小数点的移动规律

1、小数点移动的变化规律,一年一度的体检开始了，小马虎谢涛把四（1）班三位同学的身高记录如下： 周锦宏13.4米 秦维媚1.41米 马文林0.14 米,1.34米,1.4米,小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。,猜谜语,我的个子虽不高，跳跃起来不得了，右脚一步大十倍，往左一跳立即小。,小数点 ,温馨提示：它是小数的一部分哦！,绿色圃中小学教育网,0.009米,0.09米,0.9米,。

2、小数点移动的变化规律,填空 1米 分米 8米 毫米 0.007米 毫米 5扩大到原数的100倍得 600缩小到原数的十分之一是 ,10,8000,7,500,60,比较大小 0。540 0.54 2.8 2.800 3.26 32.6 6.。

3、,小数点移动,小数点往右移，金箍棒越变越大!,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向右,移动一位，原数就扩大到原数的10倍；,移动两位，原数就扩大到原数的100倍；,移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,。

4、小数点位置移动引起小数大小的变化规律,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,运动会报名,女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟,几维鸟的蛋重460.5克,1个几维鸟蛋的质量大约相当于10个锦鸡鸡蛋或100个杜鹃蛋或1000个蜂鸟蛋的质量。,一、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？,锦鸡蛋。

5、小数点位置移动引起小数大小的变化,铜梁县安居小学 古春梅,观察这些数,你能发现它们有什么相同点有什么不同点吗,小数点的位置不同,小数的大小就不一样,想一想：比较这23.45，234.5，2. 345，2345 几个数的大小,并按从小到大的顺。

6、小数点移动引起小,数大小的变化规律,学习目标,1理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，能够应用这个规律解决相关的实际问题。,自学指导,认真看课本62,63页的例6，例7，重点看黄色部分的内容，并把空白处补充完整。思考：1把0.01平方。

7、 4.4.6 小数点移动的变化规律 【学习目标】 1.掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。 2.学会初步应用小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.比较下列各数的大小 0.520.520 1.2001.2 66.146.614 66.14661.4 说一说这四个数有什 ）么相同点和不同点？ 2.比较下面四个数的大小。 34.56 3.456 345.6 3。

8、一准备练习1填空4分米 米 6厘米 米 5毫米 米 0.008米 毫米 0.08米 毫米,0.4,0.06,0.005,8,80,2比较下面各组数的大小。0.540和0.54 0.007 和0.072.8和2.800 0.6元6元 和0.0。

9、 小数点移动 引起小数大小变化规律 句 睦 冕 困 荡 绥 赴 县 砖 蔓 周 周 扇 斋 诧 胖 盎 蒙 产 背 坟 椒 毒 纵 姑 僵 证 面 悟 苔 尉 熬 小 数 点 移 动 引 起 小 数 大 小 变 化 规 律 小 数 点 移 动 引 起 小 数 大 小 变 化 规 律 把0.005米的小数点向右移动一位、 两位、三位后填写在括号中，再写成 以毫米为单位的数。 0.005 米（ )毫米 ( ) 米（ )毫米 （ ） 米（ )毫米 （ ） 米（ )毫米 观察思考：这三个数与原数0.005米 相比大小有什么变化？你是怎样看出 来的？ 0.05 0.5 5 5 50 500 5000 璃 雅 视 钠 胰 兹 咏 眷 擅 提 书 。

10、小数点移动引起小,数大小的变化规律,学习目标,1、理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，能够应用这个规律解决相关的实际问题。,自学指导,认真看课本62,63页的例6，例7，重点看黄色部分的内容，并把空白处补充完整。 思考： 1、把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，应用什么方法计算？怎样列式？ 2、把1平方米缩小到它的10倍、100倍、1000倍，应用什么方法计算？怎样列式？ （五分钟后，比谁先会做与例题类似的题）,(1) 5.04乘10是多少？（用计数器算）,5.0410=50.4,观察5.04和50.4发现了什么？,小数点向右移动了一位，积。

11、小数点移动引起小数大小变化的规律,第四单元第7课时,人教版四年级数学下册,（一）故事导入,问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。,（一）讲故事,问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。,（一）讲故事,信息呈现：,0.009m 0.09m 0.9m 9m,问题：孙悟空的金箍棒神奇吗？金箍棒的长。

12、一准备练习1填空4分米 米 6厘米 米 5毫米 米 0.008米 毫米 0.08米 毫米,0.4,0.06,0.005,8,80,2比较下面各组数的大小。0.540和0.54 0.007 和0.072.8和2.800 0.6元6元 和0.0。

13、小数点移动引起小数大小的变化规律,人教新课标四年级数学下册,小数的性质是什么,每相邻的两个计数单位间的进率是 ,复习:,10,1米 分米 厘米 毫米,10,100,1000,把0.004米的小数点向右移动一位两位三位小数的大小有什么变化,0。

14、小数点移动规律,人教版数学四年级下册,0.09米,0.009米,9米,0.9米,故事引入,（1） 0.009m （2） 0.09m （3） 0.9m （4） 9m,1.它们分别是多少毫米？,9mm,90mm,900mm,9000mm,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,小数点向右移动一位,2.从上往下观察，你发现了什么？,。

15、,小数点的移动规律,把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位 小数的大小有什么变化？,0.009米=9毫米,0.09米=90毫米,0.9米=900毫米,9米=9000毫米,毫米为单位,米为单位,移动一位，小数就扩大到它的10倍,移动两位，小数就扩大到它的（ ）倍,移动三位，小数就扩大到它的（ ）倍,0.009米,0.09米,0.9米,9米,向右移一位,扩大10倍,向右移一位,扩大10倍。

16、小数点移动引起小数 大小的变化,小数的意义和性质,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一、谈话交流，揭示课题,（一）谈话导入，引出新课,下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位 同学的身高、体重数据，请大家看一看。,小丽身高1.33米，体重23.5千克； 小明身高14.5米，体重3.35千克； 小芳身高0.137米，体重252.5千克。,（二）观察数据，引发思考,小结：小数点很重要，。