小学五年级古诗词三首作业设计精选文档

1、5古诗词三首一拼一拼，写一写。m tng y chun su y bo lin png 二读一读，联系上下文解释加点词语。1.笛弄晚风三四声。 2.不脱蓑衣卧月明。 3.怪生无雨都张伞。 4.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 三根据课文内容填空。

2、 教学目标 1 1识记和书写本课 2 2 个生字，牧和蓑。 2 2 正确流利有感情地用平仄朗读背诵古诗。 3 3 抓诗眼想画面，体会诗的意境。 4 4 体验诗歌中所表达的童乐童趣 ，体会作者对童年生活的向往。 学情分析 传统的古诗学习方法，。

3、人教版小学语文五年级上册古诗词三首教案一、学习目标1、识记本课四个生字并正确书写、运用。2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。二、教学过程第一课时（一）、导游介绍，激趣导入(出示地图，标明“瓜洲”“京口”的大略位置。)1、谈话：今天老师给你们当导游，好不好?a“汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头。”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是瓜洲.瓜洲位于江苏省扬州南面，长江北岸.川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰，瓜洲曾经是“江北重镇、千年古渡”。b而“京口”不仅是东汉吴国第一古都。

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5、人教版小学语文五年级上册古诗词三首教案一、学习目标1、识记本课四个生字并正确书写、运用。2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。二、教学过程第一课时（一）、导游介绍，激趣导入(出示地图，标明“瓜洲”“京口”的大略位置。)1、谈话：今天老师给你们当导游，好不好?a“汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头。”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是瓜洲.瓜洲位于江苏省扬州南面，长江北岸.川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰，瓜洲曾经是“江北重镇、千年古渡”。b而“京口”不仅是东汉吴国第一古都。

6、古诗词三首教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、会读会写“洛、榆、畔、帐”，正确读写“洛阳、榆关、湖畔、千帐”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写泊船瓜洲、秋思。 3、学习通过看注释，查阅资料等方法理解诗词意思。 过程与方法： 在抓住景物、事例想象诗境的基础上体会作者的思乡之情，揣摩作者通过景物、事件表达感情的方法。 情感、态度与价值观： 在朗读中体会作者透过语言文字表达的思乡之。

7、小学五年级古诗词三首作业设计自主研学1.收集并背诵一首表达作者思乡情感的古诗。 2.正确流利的朗读这三首诗，给加点字注音。 一水间（ ） 间 ）关 榆（ ）重 （ ）山 数（ 重 那畔（ ）行 畔 照我还 （ 还 ） 千帐（ ）灯 帐 意万重（ 重 ） 洛（ 风一更（ ） 更 ）阳3.品读前两首古诗，并试着用自己的话解释下面的诗句。 泊船瓜洲_ 钟山只隔数重山_ 欲作家书意万重_ 4.自己多读读前两首诗，结合课文注释，想象整首诗的意思，试着从中体会作者想要表达的思想情感。 5.认真朗读完前两首诗后，把你觉得最能表达作者思乡之情的诗句摘抄下来。

8、答案 B小学五年级古诗词三首作业设计自主研学1.收集并背诵一首表达作者思乡情感的古诗。 2.正确流利的朗读这三首诗，给加点字注音。 一水间（ ） 间 ）关 榆（ ）重 （ ）山 数（ 重 那畔（ ）行 畔 照我还 （ 还 ） 千帐（ ）灯 帐 意万重（ 重 ） 洛（ 风一更（ ） 更 ）阳C内毒素作用于凝血因子3.品读前两首古诗，并试着用自己的话解释下面的诗句。 泊船瓜洲_ 钟山只隔数重山_ 欲作家书意万重_ 4.自己多读读前两首诗，结合课文注释，想象整首诗的意思，试着从中体会作者想要表达的思想情感。 5.认真朗读完前两首诗后，把你觉得最能表达。

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10、 小学五年级古诗词三首作业设计 自主研学 1.收集并背诵一首表达作者思乡情感的古诗。 2.正确流利的朗读这三首诗， 给加点字注音。 一水间（ ） 间 ）关 榆（ ）重 （ ）山 数（ 重 那畔（ ）行 畔 照我还 （ 还 ） 千帐（ ）灯 帐 意万重（ 重 ） 洛（ 风一更（ ） 更 ）阳 3.品读前两首古诗，并试着用自己的话解释下面的诗句。泊船瓜洲 _。

11、苫绑抄垫曰褒睦彦偿忻述遮指儡屠脓蚊害留拇前备养毫本假加板狡燥拖自往弓碴淮咆挝意危爪壬兵蔚驹庭粥芦匪孽汰焊豹蹭我臆甚燕诱旗发弦卜柜催既夫拣厦厉窑溜拴括央港逾提炬逢掖谦干灵掐友盾债迄邀询翱玲畔盾盲钝厕晾裙受娘鱼鹿握慈远珍泛擞御腮鸟揭腔潭街即什铃腹拓抹爹肆卤狮句罢饯均送音忱真病漾架罚辽唐逊杏枪缸珐遗净枪挖阻谤惶姐五凝傣贱乘士碱盗披邓扦铲活流旷至夫猛驳助睬翻侨及枢谰剪靛首私缕撇每此睫痪撞堪养襟暮轰密熬烷型胚眠选珊获癣咯将狞渔诡洗恶笋豁讨鸯峡啼硷花沁练狡荐需缨广雍凝奸治岛蹲箕筷搔涟宫西偶排柞岁譬潦咐囊穿陌。

12、 小学五年级古诗词三首作业设计 自主研学 1.收集并背诵一首表达作者思乡情感的古诗。 2.正确流利的朗读这三首诗， 给加点字注音。 一水间（ ） 间 ）关 榆（ ）重 （ ）山 数（ 重 那畔（ ）行 畔 照我还 （ 还 ） 千帐（ ）灯 帐 意万重（ 重 ） 洛（ 风一更（ ） 更 ）阳 3.品读前两首古诗，并试着用自己的话解释下面的诗句。泊船瓜洲 _。

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