有理数的乘法第1课时有理数的乘法运算学习目标1掌握有理数乘法法则，能利用有理数乘法法则进行有理数乘法运算2能正确求一个有理数的倒数学习重点运用有理数乘法法则正确进行计算学习难点有理数乘法法则的探索过程符号法则以及对法则的理解行为提示：创景设,有理数的减法学习目标1掌握有理数减法法则2能够运用有理数减
新版北师大版-新版北师大版初中七年级上册数学学案Tag内容描述：
1、有理数的乘法第1课时有理数的乘法运算学习目标1掌握有理数乘法法则，能利用有理数乘法法则进行有理数乘法运算2能正确求一个有理数的倒数学习重点运用有理数乘法法则正确进行计算学习难点有理数乘法法则的探索过程符号法则以及对法则的理解行为提示：创景设。
2、有理数的减法学习目标1掌握有理数减法法则2能够运用有理数减法进行运算学习重点理解有理数的减法法则学习难点将有理数减法运算转化为加法运算行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么行为提示：让学生通过阅读教材后，独立完成自学互研的所有内容，并。
3、绝对值学习目标1借助数轴，初步理解相反数，绝对值的概念，能求一个数的相反数和绝对值2会利用绝对值比较两个负数的大小学习重点会求一个数的相反数和绝对值，会利用绝对值比较两个负数的大小学习难点会利用绝对值比较两个负数尤其是两个负分数的大小行为提。
4、用计算器进行运算学习目标1会使用计算器进行有理数的加减乘除乘方运算2会用四舍五入法取近似数学习重点会使用计算器进行有理数的混合运算，会用四舍五入法求近似数学习难点用计算器进行有理数的混合运算时的按键顺序行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课。
5、科学记数法学习目标1掌握用科学记数法表示数的方法2会把用科学记数法表示的数还原成原数学习重点会用科学记数法表示较大数学习难点正确使用科学记数法表示数行为提示：让学生通过阅读教材后，独立完成自学互研的所有内容，并要求做完了的小组长督促组员迅速。
6、从三个方向看物体的形状学习目标1能识别简单物体的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图2能根据三视图描述基本几何体或实物原形学习重点能画出简单组合物体的三视图学习难点能根据从上面看正方体的简单组合体的形状图及相应位置上方块的个数，搭建出对。
7、1.3 截一个几何体学习目标：1. 通过切的过程，了解截面是怎样产生的。2. 会用一个平面去截一个正方体，得到六种不同的截面；会想象圆锥棱柱等几何体的截面形状。3.通过学生参与切截活动和操作，使学生经历观察猜想实际操作验证推理等数学活动过程。
8、展开与折叠学习目标1进一步认识立体图形与平面图形的关系，了解立体图形可由平面图形围成，立体图形可展开为平面图形2了解圆柱圆锥的侧面展开图学习重点在操作活动中，发展空间观念积累数学活动经验，掌握和识别棱柱圆柱圆锥等几何体的展开图学习难点根据几。
9、有理数的除法学习目标1了解有理数除法的意义2会进行有理数除法的运算学习重点正确运用法则进行有理数的乘除法运算学习难点根据不同的情况来选取适当的方法求商行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么行为提示：让学生通过阅读教材后，独立完成自学互。
10、有理数加法运算律学习目标1进一步掌握有理数加法运算法则，理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性2能运用加法运算律简化加法运算学习重点运用运算律进行加法简化运算学习难点运用有理数的加法解决问题行为提示：每组抽一位学生上黑板做，其余学生在座位。
11、数轴学习目标1了解数轴的概念，知道其三要素，会画数轴2能将已知数表示在数轴上，能说出数轴上的点表示的数学习重点会用数轴表示有理数，能正确说出数轴上的点表示的有理数学习难点建立数轴的概念，理解数轴上的点与有理数之间的关系行为提示：每组抽一位学。
12、有理数的混合运算学习目标1了解有理数混合运算的意义，掌握有理数的混合运算法则及运算顺序2能够熟练地进行有理数的加减乘除乘方的运算，并在运算过程中合理使用运算律学习重点根据有理数的混合运算顺序，正确地进行有理数的混合运算学习难点在有理数的混合。
13、有理数学习目标1掌握正负数的概念和表示方法，理解具有相反意义的量的含义2理解有理数的意义，会对有理数进行分类学习重点会用正负数表示具有相反意义的量，会对有理数进行分类学习难点负数的引入及有理数的分类行为提示：从学生已有的生活经验引入，使学生。
14、截一个几何体学习目标1通过经历用一个平面去截一个几何体的切截活动，识别一些几何体截面的形状，体会截面和几何体的关系2经历切截一个几何体的活动，培养空间想象能力，丰富数学活动经验，发展空间观念学习重点经历用一个平面去截一个正方体的切截活动，体。
