新版新人教版-新版新人教版初中九年级上册语文学案

1、4 外国诗两首导学目标1了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。2理解诗歌内容，把握匠心构思。3通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。4揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美提高学生的审美意识。教学重点1用喜悦欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的。

2、13事物的正确答案不止一个精彩开篇词生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人，不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，你用敏锐的视角去注视这个世界，执著于你的感悟，用善于感悟的心灵去体味这多。

3、17智取生辰纲学习目标1.了解水浒传的主要内容。2.理清小说的故事情节，分析小说的人物形象。3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。4.了解环境描写对情节发展的作用。重点和重点重点：1了解认识杨志的思想性格。2学习作品明暗两条线索的特殊。

4、20香菱学诗 体会作者的思想感情。深入理解红楼梦的主题思想。1查字典，查准字音；2反复朗读课文，了解内容；3上网查阅资料。一了解曹雪芹与红楼梦曹雪芹名霑，雪芹是他的号。曹家从清代初年起到雪芹这一代止，是一个百年望族。康熙二年清王朝设江宁织造。

5、10孤独之旅根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。曹文轩，1954年生于江苏盐城。1974年进入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教。

6、23隆中对理解隆中对策的主要内容, 把握其要旨及战略方针。1查字典，查准字音；2反复朗读课文，了解内容；3上网查阅资料。一介绍作者作品三国志以及历史背景。 1. 作者及作品陈寿233297，字承祚，巴西安汉今四川南充市北人，仕蜀，后在晋任著。

7、19范进中举 1. 感知艺术形象，学习运用人物动作语言刻画人物性格的手法。2.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。1查字典，查准字音；2反复朗读课文，了解内容；3上网查阅资料。一了解吴敬梓与儒林外史1.吴敬梓，出身于一个世代书香门第，早年也。

8、13事物的正确答案不止一个通过合作探究，理解本文围绕中心，逐层展开论述的论证思路。1查字典，查准字音；2反复朗读，了解内容；3上网查阅资料。一自主学习一识记议论文阅读的有关知识议论文的三要素是论点论据论证。二基本结构是：提出问题引论分析问题。

9、雨说你知道哪些描写春天的古诗词请写下两首。 送元二使安西 春夜喜雨等根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 郑愁予 本名郑文韬，原籍河北，1933年生于山东济南，台湾诗人。童年随当军人的父亲辗转大江南北，母亲教他读古诗词。15岁开始创作新诗。。

10、22唐雎不辱使命1通过多种方式读，读通文章，读懂句意，读懂人物。2通过品味词语扩写段落，体会唐雎的形象，把握人物性格特点。1查字典，查准字音；2反复朗读课文，了解内容；3上网查阅资料。一关于战国策战国时代国别体史书。原有国事国策短长等不同名。

11、心声1.理解心声含义。2.在熟识小说情节的基础上，分析小说人物形象。1查字典，查准字音；2反复朗读课文，了解内容；3上网查阅资料。一尝试用公开课前 回家路上 次日放学 公开课上复述故事。公开课前，李京京非常渴望朗读课文，可程老师怕影响公开课。

12、13事物的正确答案不止一个精彩开篇词生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人，不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视。这个世界，执著于你的感悟，因为你用善于感悟的心。

13、第二十二课 唐雎不辱使命学习目标:一通过对课文的学习，了解人物形象。二培养学生复述翻译朗读的能力。三学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴敢于斗争善于斗争的精神。重难点: 1掌握文中重点实词虚词的意义和用法2学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方。

14、6.5 词五首导学目标1积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作表作品。2通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究，培养学生合作质疑的反思精神，归纳综合的能力。3感悟作品内涵，领会词作情感，培养学生积极乐观的人生。

15、23隆中对 1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。2.积累一些文言词汇,如实词虚词等。3.交流总结本文正面描写和侧面描写相结合刻画中心人物的写法。重点难点重点:理解隆中对策的主要内容,把握其要旨及战略方针。难点。

16、10 孤独之旅精彩开篇词同学们到了初三，身体长高了，都觉得自己长大了，但是你心理长大了吗今天我们要学习的这篇课文讲述了一个少年，因家道中落而失学，不得不跟随父亲到芦苇荡里去放鸭的故事。生活的艰苦精神上的寂寞，压迫着他，同时也锤炼着他的身心。。

17、20香菱学诗1.理清全文思路,把握文章主旨。2.赏析精彩的描写语段,把握人物性格特点。3.学习古典文化的精髓,培养热爱祖国语言的情操。重点难点重点:赏析精彩的描写语段,把握人物性格特点。难点:学习古典文化的精髓,培养热爱祖国语言的情操。新课。

18、1.2 雨说 导学目标1激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美意境美人情美。 2初步培养学生解读意象和品味意境的能力。教学重点1用喜悦欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的风格。 2理解意象，把握本诗的主题，感受作者包含的真情。

19、8. 致女儿的信一预习案一预习目标1能正确流利有感情地朗读课文。 2学会品味文中清新优美的语言。 3了解爱情真谛，感受伟大爱情的美好。二预习要点1预习重点生词并做好标记。2阅读课文，把握课文的结构。三达标练习1给下列加点的字注音:忐忑 繁衍。

20、4.外国诗两首一预习案一预习目标1能正确流利有感情地朗读课文。 2学会品味文中清新优美的语言。 3了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。二预习要点1预习重点生词并做好标记。2通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。三达标练习1济慈，国别浪漫主义。