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新版新人教版-新版新人教版初中七年级上册数学学案

角学习目标1理解角的概念,掌握角的符号表示2认识度分秒,并能进行简单的换算学习重点角的表示方法和度分秒的认识学习难点度分秒的换算行为提示:创设情境,引导学生探究新知行为提示:认真阅读课本,独立完成自学互研中的题目在探究练习的指导下,自主的完,2.2.2 去括号一学习目标:1理解去括号法则2会用去括号

新版新人教版-新版新人教版初中七年级上册数学学案Tag内容描述:

1、角学习目标1理解角的概念,掌握角的符号表示2认识度分秒,并能进行简单的换算学习重点角的表示方法和度分秒的认识学习难点度分秒的换算行为提示:创设情境,引导学生探究新知行为提示:认真阅读课本,独立完成自学互研中的题目在探究练习的指导下,自主的完。

2、2.2.2 去括号一学习目标:1理解去括号法则2会用去括号法则将整式化简3.培养并提高正确迅速的运算能力.二学习重难点:重点: 准确应用去括号法则将整式化简难点:括号前面是号去括号时,括号内各项变号容易产生错误探究案三教学过程一问题导入问题。

3、角的比较与运算学习目标1会比较角的大小和计算角的和与差2了解角平分线的概念,能够进行有关角度的简单计算学习重点角的和差计算学习难点运用几何语言描述角平分线的概念及进行简单的推理行为提示:创设情境,引导学生探究新知行为提示:认真阅读课本,独立。

4、2.1.2 单项式一学习目标:1理解单项式单项式的系数和次数的概念2会用单项式表示简单的数量关系.3体会数学思想,提高观察分析归纳概括能力.二学习重难点:重点:掌握单项式及单项式的系数次数的概念,并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数难点。

5、折叠展开与从不同方向观察立体图形学习目标1画出从不同方向看一些基本几何体以及它们的简单组合体得到的平面图形2了解直棱柱圆柱圆锥的表面展开图,并能根据展开图想象相应的几何体,制作立体图形,在平面图形和立体图形相互转化的过程中,培养学生空间观念。

6、2.2.3 整式加减一预习目标及范围1了解整式的加减的应用运算。2理解根据题意列出式子,表示应用题中的数量关系。3预习范围:6769页,完成课后练习二预习要点1在进行整式加减时,如果有括号,那么先.如果有同类项,那么先.2几个整式相加减,通。

7、2.1.2 单项式一预习目标及范围1.了解理解单项式单项式的系数和次数的概念2理解会用单项式表示简单的数量关系3体会数学思想,提高观察分析归纳概括能力.4预习范围:5657页,完成课后练习二预习要点系数:次数:三预习检测1下列代数式中属于单。

8、点线面体学习目标1通过丰富的实例能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面2通过对点线面体几何特征的认识,能正确判定由点线面体经过运动变化形成的简单的几何图形学习重点正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面,感受点线面体之间的关系学习难点在实际背。

9、2.1.3 多项式一预习目标及范围1.了解多项式多项式的项常数项和次数整式的概念.2理解多项式表示简单的数量关系,并根据多项式的概念求未知数的值3预习范围:5758页,完成课后练习二预习要点1多项式:2项:3常数项:4多项式的次数:5整式:。

10、第2课时 去括号1.探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.2.发现去括号时的符号变化的规律,归纳出去括号法则.3.培养学生观察分析归纳能力.自学指导看书学习第656667页的内容,思考下列问题:如何去掉括号,分几种情况知识探究去括号。

11、第二章 整式的加减2.1 整式第1课时 用字母表示数1. 在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,让学生在探索现实世界数量关系的过程中,建立符号意识.重点2. 领会用字母表示数时数量关系的一种抽象化,是代数的一个重要特点.难点3. 在自主。

12、1.5.3 近似数1. 了解近似数的概念.2. 能按要求取近似数.3. 体会近似数的意义及在生活中的作用.自学指导看书学习第4647页的内容,思考下列问题.什么样的数是近似数近似数与精确度有哪些区别分别试举出几个例子.知识探究近似数与准确数。

13、1.3.1 有理数的加法第1课时 有理数的加法法则1.了解有理数加法的意义.2.理解有理数加法法则的合理性.3.能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算.自学指导看书学习第171819页的内容,思考并回答:结合课本对两个有理数相加的7个计。

14、第2课时 有理数的四则混合运算1.能熟练地进行有理数的乘除混合运算,能用简便方法计算.2.能熟练地掌握有理数加减乘除混合运算的顺序,并能准确计算.3.能解决有理数加减乘除混合运算应用题.4.了解用计算器进行有理数的加减乘除运算.自学指导看书。

15、第2课时 行程问题1.会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次方程解决一些实际问题.2.通过观察实践讨论等活动经历从实际中抽象数学模型的过程.3.利用方程的原理,解决行程问题.自学指导看书学习第95页的例2,思考下列问题.行程问题中的基本。

16、第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程1.能根据题意用字母表示未知数,然后分析出等量关系,再根据等量关系列出方程.2.理解方程一元一次方程的定义及解的概念.3.掌握检验某个数值是不是方程的解的方法.自学指导看书学习。

17、第2课时 单项式1.理解单项式单项式的系数单项式的次数的概念,说出它们之间的区别和联系,并能指出一个单项式的系数和次数.2.初步学会观察对比归纳的方法;发展学生的观察能力思维能力及分析能力.3.培养学生合作交流意识.自学指导看书学习第575。

18、第2课时 有理数的加法运算律1.掌握有理数加法的运算律,理解小学中加法运算律在有理数中仍然成立.2.能用有理数的运算律对有理数加法进行简便运算.3.能根据有理数加法算式的特点选择适当的简便运算方法.自学指导看书学习第2021页的内容,要求学。

19、1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则1.了解有理数乘法的实际意义.2.理解有理数的乘法法则.3.能熟练的进行有理数乘法运算.自学指导看书学习第29303132页的内容,亲历有理数的乘法法则的推导过程,掌握。

20、第2课时 移项1.通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题,进一步认识方程模型的重要性.2.掌握移项方法,学会解axbcxd类型的一元一次方程,理解解方程的目标,体会解法中蕴涵的化归思想.自学指导看书学习第8990页的内容,思考下列问。

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